Познавательное развитие "Зимние виды спорта"

Познавательное развитие "Зимние виды спорта"

Цель: Закрепление знания детей об окружающей действительности через ознакомление детей с зимними видами спорта, вызвать у детей желание заниматься спортом.

Задачи: уточнить знания детей о зимних видах спорта. Пробудить интерес к физической культуре и спорту. Научить ребёнка различать виды спорта, разгадывать загадки о спорте; способствовать развитию логического мышления, памяти и внимания, мелкой моторики;  формировать у детей потребность в двигательной активности, дать представления о возможности, пользе занятия спортом для здоровья.

Оборудование: ноутбук, доска, презентация "Зимние виды спорта", магнитофон, раскраска спортсменов, манка, клей, акварельная краска, кисть клеевая, кисть для рисования.

Ход ОД:

Воспитатель: (1Слайд) Ребята сегодня мы с вами поговорим о зимних видах спорта. Зимние виды спорта - это такие виды спорта, занятия которыми возможны, как правило, только в холодное время года. Давайте вспомним какие виды зимнего спорта вы знаете. А для этого я вам загадаю загадки

1)    Клюшки есть и есть ворота,

     Да и с шайбой все окей!

     Эта разновидность спорта

     Называется. (хоккей) (2 слайд)

2)    На льду танцует аш артист,

Кружится, как осенний лист.

Он исполняет пируэт

Потом двойной тулуп. ах, нет!

Не в шубе он, легко одет.

И вот на льду теперь дуэт.

Эх, хорошо катаются!

Зал затаил дыхание,

     Вид спорта называется. (фигурное катание)(3 слайд)

3)    Под ногами у меня

Деревянные друзья.

Я на них лечу стрелой,

     Но не летом, а зимой. (лыжи) (4 слайд)

И тут вдруг наше отгадывание загадок прерывает звонок по скайпу.(5 слайд звук скайпа на телефоне)Но связь прервалась. И нам пришло сообщение от наших олимпийских символов.

- Здравствуйте ребята !

- Здравствуйте!

- Вы нас узнали?

- Конечно узнали. Вы наши олимпийские символы Зайка, Мишка и Гепадр.

- Нам сообщили в комитете спотра, что только вы нам сможете помочь.

- А, какая же вам помощь нужна?

- У нас представляете вся команда лыжников заболела гриппом. И теперь вся надежда только на вас.

- Чем сможем поможем. Правда ребята.

-Да.

Прерывается связь (6 слайд)

Ну что ребята поможем нашей стране? И создадим команду?

Да

А вы знаете что все спортсмены прежде чем приступить к работе делают зарядку?

Да.

Тогда с нее то мы и начнем.

Музыкальная физкультминутка "Зимние виды спорта"

Вот мы и готовы поработать. Приглашаю вас пройти на свои рабочие места. Перед вами лежат Раскраска лыжника, краски, вода, манка и кисточки клеевая и для краски.

Как вы думаете, что мы будем сейчас делать?

Дети отвечают полным ответом.

сперва мы с вами будем работать клеем и манкой. На нашу раскраску мы наносим клей и засыпаем манкой, лишнее стряхиваем на поднос. После того, как манка подсохнет. Начинаем раскрашивать краской наших лыжников.(7 слайд)

Как только все лыжники готовы. Вновь звонок со скайпа. Но связь снова прервалась и осталось сообщение.

- Спасибо за помощь. Вы нас очень выручили. Смотрите какая команда у нас получилась!(8 слайд)

Дети рассматривают фотографию и находят своих лыжников.

Скажите, кому сегодня мы помогали? Как мы смогли помочь? Что вам понравилось больше всего на нашем занятии? Что мы узнали нового из нашего с вами занятия?

Вы все большие умницы, справились с таким сложным заданием и помогли нашим героям. Я вами горжусь. Спасибо за работу.

Краткое описание документа:

Цель: Закрепление знания детей об окружающей действительности через ознакомление детей с зимними видами спорта, вызвать у детей желание заниматься спортом.

Задачи: уточнить знания детей о зимних видах спорта. Пробудить интерес к физической культуре и спорту. Научить ребёнка различать виды спорта, разгадывать загадки о спорте; способствовать развитию логического мышления, памяти и внимания, мелкой моторики; формировать у детей потребность в двигательной активности, дать представления о возможности, пользе занятия спортом для здоровья.