Практическая работа № 12 предмет"Охрана труда"

Дата проведения _________                                                                                            Урок № 32-33

    Практическое занятие № 12

Тема: «Организация обучения работающих безопасности труда»

Цели занятия:

Образовательная: закрепить и углубить ранее полученные знания по теме «Пожарная безопасность»

Воспитательная: воспитывать и прививать интерес к будущей профессии. 

Развивающая: развивать познавательные интересы и самостоятельность на практическом занятии.

Формируемые профессиональные компетенции:

ПК 1.1. Соблюдать порядок контроля, обработки, отправки, вручения почтовых отправлений с уведомлением о вручении и почтовых отправлений о вручении, с наложенным платежом.

ПК 1.2. Соблюдать порядок приема, обработки, направлений отправки, выдачи и контроля внутренних и международных почтовых отправлений, "Отправлений 1 класса", интерактивных почтовых отправлений.

ПК 1.3. Обеспечивать работу контрольно-кассовых машин при оформлении переводных и почтово-кассовых операций и других услуг, соблюдая инструкции по эксплуатации.

ПК 1.4. Осуществлять и оценивать механизированный и автоматизированный процесс обработки почтовых отправлений.

ПК 2.1. Обеспечивать порядок хранения, учета и рассылки знаков почтовой оплаты, денежных средств и других условных ценностей, реализации бестиражных и тиражных лотерейных билетов с учетом их особенностей.

ПК 2.2. Предоставлять услуги по подписке, контролировать процесс обработки периодических печатных изданий в отделении почтовой связи (оформление, переадресовка, доставка, прием заказов по каталогам).

ПК 2.3. Реализовывать товары народного потребления.

ПК 3.1. Обеспечивать и контролировать порядок приема переводов денежных средств, платежей (коммунальных, муниципальных) и денежных выплат.

ПК 3.2. Оказывать почтово-банковские услуги  и оценивать их.

ПК 3.3. Осуществлять эксплуатацию терминала самообслуживания.

ПК 3.4. Оформлять страховые полисы по обязательному и добровольному видам страхования.

ПК 4.1. Работать на программном оборудовании, установленном в пункте коллективного доступа (ПКД).

ПК 4.2. Осуществлять техническую эксплуатацию средств вычислительной и оргтехники.

ПК 4.3. Использовать при оказании услуг населению локальную и глобальную компьютерную сеть, основные информационные ресурсы: сеть Интернет, технологию WWW.

ПК 5.1. Классифицировать денежные средства и условные ценности в отрасли почтовой связи и производить их учет.

ПК 5.2. Соблюдать порядок хранения, учета и рассылки знаков почтовой оплаты, денежных средств и других условных ценностей.

ПК 5.3. Организовывать деятельность почтальонов по доставке денежных переводов и пенсий на дому, анализировать и оценивать отчет почтальона.

Формируемые общие компетенции:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОБОРУДОВАНИЕ

§  Бланки-задания

ИНСТРУКЦИЯ

 ПО ПРАВИЛАМ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ

при проведении практического занятия

1.  Перед началом работы убедитесь в отсутствии видимых повреждений на рабочем месте.

2.  Проверьте наличие и комплектность необходимых вспомогательных средств, инструментов.

3.  Будьте внимательны и дисциплинированны, точно выполняйте указания преподавателя.

C  правилами техники безопасности на рабочем месте ознакомлен.

подпись студента:___________(ФИО____________________________________________________)

ЛИТЕРАТУРА:

Основные источники:

1. Шелихов В.В.,Шнырёва Н.Н, Гавердовская Г.П., Оператор связи: Учебник для нач.проф.образования. – М.:Издательский центр «Академия», 2004.-432с.

2. Груманова Л.В. ,Писарева В.О.Охрана труда и техника безопасности в сфере компьютерных технологий: Учебник для СПО. 2- е изд.– М.: Издательский центр «Академия», 2016. – 160 с.

Дополнительные источники:

1. Трудовой кодекс Российской Федерации" от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от 03.07.2016) (с изм. и доп., вступ. в силу с 03.10.2016

2. Федеральный закон "Об основах охраны труда в Российской Федерации" от 17.07.1999 N 181-ФЗ (действующая редакция, 2016)

Интернет ресурсы:

1.                          http://www.trudkod.ru/ -Трудовой кодекс РФ

2.                          http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_1983/ - сайт Консюльтант плюс

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

ГОСТ 12.0.004-90 «ССБТ. Организация обучения безопасности труда»

Обучение и инструктаж по безопасности труда носит непрерывный многоуровневый характер и проводится на предприятиях промышленности, транспорта, связи, строительства, в общеобразовательных и профессиональных учебных заведениях, во внешкольных учреждениях, а также при совершенствовании знаний в процессе трудовой деятельности.

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ

1. Заполните таблицу Виды инструктажей по безопасности труда

Наименование инструктажа	С кем проводиться	Кто проводит инструктаж	Где проводят инструктаж	Фиксируется ли инструктаж

ОФОРМЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ЗАНЯТИЯ

Отчет по выполнению практического занятия

Выводы:________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка:________________________________________________________________________________