Практическая
работа № 6
Дата проведения
урока: 25.04.2016г.
Класс:
8а.
Тип урока:
практическое занятие.
Тема:
«Ионные реакции».
Цель
работы: провести качественные реакции на
вещества, совершенствовать умения объяснять наблюдения и результаты проводимых
химических опытов, закрепить умение записывать полное и сокращённое ионные
уравнения реакции. Продолжить отработку навыков
составления уравнений химических реакций.
Формируемые
УУД: познавательные – осознанно и
произвольно строить речевое высказывание в устной и письменной форме;
коммуникативные
– с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с
задачами и условиями коммуникации; регулятивные – формулировать учебные
задачи, определять последовательность промежуточных целей с учетом конечного
результата, предвосхищать результат, оценивать качество и уровень усвоения
материала;
личностные
– проявлять внимание, желание больше узнать.
Оборудование: штатив с
пробирками
Реактивы: растворы хлорид
натрия, сульфата натрия, сульфата калия, нитрат серебра, хлорид калия, сульфата
магния, гидроксид натрия, фенолфталеина,
разбавленная серная кислота, раствор сульфат меди (II).
Ход работы
1. Инструктаж по технике безопасности при
работе со стеклянной посудой, химическими веществами. Оказание первой помощи
при попадании щелочи или кислоты на кожу, глаза.
2. Выполните опыты
3. Оформите таблицу
Что
делали
|
Наблюдения
|
Выводы
и ответы на вопросы.
Полное
и сокращённое ионные уравнения реакции.
|
Опыт 1.
Обнаружение сульфат-ионов. В одну пробирку налили 1-2 мл раствора сульфата
натрия, а в другую сульфата калия. В обе пробирки по каплям добавили
раствор хлорида бария
|
|
|
Опыт 2.
Обнаружение хлорид-ионов. В пробирку налили 1-2 мл раствора хлорида натрия,
затем по каплям добавили раствор нитрата серебра
|
|
|
Опыт 3.
Обнаружение сульфат-ионов и хлорид-ионов.
В двух пробирках находятся растворы
хлорида калия и сульфата магния. Определите где и какая соль находится.
|
|
|
Опыт 4. В
пробирку налили 2-3 мл раствора гидроксида натрия и добавили 2-3 капли
фенолфталеина. Затем прилили разбавленную серную кислоту до обесцвечивания.
В другую пробирку прилили 1-2 мл
раствора сульфата меди (II) и добавили немного раствора гидроксида
натрия.
Прилили в пробирку разбавленную серную
кислоту до растворения осадка.
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.