ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА "ОЗНАКОМЛЕНИЕ С РАЗГРАНИЧЕНИЕМ ПРАВ ДОСТУПА В СЕТИ И ОБЩИМ ДИСКОВЫМ ПРОСТРАНСТВО В ЛОКАЛЬНОЙ СЕТИ"

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

ОЗНАКОМЛЕНИЕ С РАЗГРАНИЧЕНИЕМ ПРАВ ДОСТУПА В СЕТИ И ОБЩИМ ДИСКОВЫМ ПРОСТРАНСТВО В ЛОКАЛЬНОЙ СЕТИ

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: ознакомление с сетевыми ресурсами, получение навыка создания текстового документа на основе шаблона.

ПЕРЕЧЕНЬ ОБОРУДОВАНИЯ:

1.                 Компьютер с микропроцессором не ниже Pentium с выходом в Интернет.

2.                 Мышь, 8-разрядный графический адаптер и монитор, поддерживающие не менее 256 цветов

3.                 Операционная система, интернет браузер

4.                 Конспекты, справочная литература

5.                  

ЛИТЕРАТУРА:

1.   Астафьева Н.Е. Информатика и ИКТ: практикум для профессий и специальностей технического и социально-экономического профилей: учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования / Н.Е. Астафьева, С.А. Гаврилова. М.С.

2.   Цветкова; под ред. М.С. Цветковой. 4-е изд.. стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 272 с.

3.   Информатика и ИКТ: учебник для начального и среднего профессионального образования. Цветкова Н.С., Великович Л.С. – Академия, 2014 г.

4.   Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10-11 кл. / И.Г.Семакин, Е.К.Хеннер. – 4 изд., испр. – М. – Бином. Лаборатория знаний, 2014г. – 246 с.: ил.

5.   Информатика и ИКТ. 10 кл. Базовый уровень под ред. Н.В.Макаровой – Спб – Лидер, 2013г.

6.   Информатика и ИКТ. 11 кл. Базовый уровень под ред. Н.В.Макаровой – Спб – Лидер, 2014г.

7.   Энциклопедия школьной информатики / под ред. И.Г.Семакина. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2013г.

8.   http//www.informatika.ru;

9.   http//www.student.informatika.ru;

10.            http://mirgeo.ucoz.ru/.

КРАТКИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ:

Глобальная сеть – это объединения компьютеров, расположенных на удаленном расстоянии, для общего использования мировых информационных ресурсов. На сегодняшний день их насчитывается в мире более 200. Из них наиболее известной и самой популярной является сеть Интернет.

В отличие от локальных сетей в глобальных сетях нет какого-либо единого центра управления. Основу сети составляют десятки и сотни тысяч компьютеров, соединенных теми или иными каналами связи. Каждый компьютер имеет уникальный идентификатор, что позволяет "проложить к нему маршрут" для доставки информации. Обычно в глобальной сети объединяются компьютеры, работающие по разным правилам (имеющие различную архитектуру, системное программное обеспечение и т.д.). Поэтому для передачи информации из одного вида сетей в другой используются шлюзы.

Шлюзы (gateway)– это устройства (компьютеры), служащие для объединения сетей с совершенно различными протоколами обмена.

Протокол обмена – это набор правил (соглашение, стандарт), определяющий принципы обмена данными между различными компьютерами в сети.

Протоколы условно делятся на базовые (более низкого уровня), отвечающие за передачу информации любого типа, и прикладные (более высокого уровня), отвечающие за функционирование специализированных служб.

Главный компьютер сети, который предоставляет доступ к общей базе данных, обеспечивает совместное использование устройств ввода-вывода и взаимодействия пользователей называется сервером.

Компьютер сети, который только использует сетевые ресурсы, но сам свои ресурсы в сеть не отдает, называется клиентом (часто его еще называют рабочей станцией).

Для работы в глобальной сети пользователю необходимо иметь соответствующее аппаратное и программное обеспечение.

Программное обеспечение можно разделить на два класса:

-      программы-серверы, которые размещаются на узле сети, обслуживающем компьютер пользователя;

-      программы-клиенты, размещенные на компьютере пользователя и пользующиеся услугами сервера.

Глобальные сети предоставляют пользователям разнообразные услуги: электронная почта, удаленный доступ к любому компьютеру сети, поиск данных и программ и так далее.

Работа организуется тремя группами учащихся, каждая из групп выполняет одно задание, затем организуется коллективное обсуждение выполненных заданий.

ЗАДАНИЯ

Задание №1. Изучить теоретическую информацию, представленную в практической работе, в списке литературы, на портале дистанционного обучения в теме 3.2. Объединение компьютеров в локальную сеть, на информационных порталах сети Интернет.

Задание № 2. В текстовом редакторе Microsoft Word создать документ на основе

шаблона Образовательный буклет, содержащий следующие вопросы:

1.                 Название образовательной организации (ОГАПОУ «УАВиаК-МЦК»)

2.                 Логотип колледжа (прикреплен к практической работе)

3.                 ФИО, группа и e-mail автора буклета

4.                 Основное назначение компьютерной сети

5.                 Преимущества работы в локальной сети

6.                 Сервисы, предоставляемые глобальной сетью

7.                 Основные характеристики каналов связи