Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Практическая работа по биологии по теме Происхождение человека

Практическая работа по биологии по теме Происхождение человека

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Биология

Название документа Практическая работа.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Практическая работа

Родственники человека.

Цель: сформировать понятия о движущих силах антропогенеза на основе изучения особенностей воздействия на него биологических и социальных факторов, познакомить с современными проблемами человеческого общества.

Материалы: таблица «Стадии эволюции человека».

Ход работы:

  1. Самостоятельное изучение информации в учебнике с.135 с записью особенностей строения и жизнедеятельности в таблицу:

Основные стадии антропогенеза

Стадия эволюции

Возраст

Морфологические особенности

Особенности культуры

Ведущий фактор

Предшественники человека





Древнейшие люди





Древние люди






Современные люди







  1. Охарактеризуйте систематическое положение человека по схеме.

Человек относится к:

Типу___________________________

Классу___________________________

Отряду___________________________

Подотряду________________________

  1. Охарактеризуйте по нижеперечисленным позициям группу обезьян, являющуюся переходной формой к древнейшему человеку.

Название:_______________________

Эволюционный возраст:_______________________

Анатомическая характеристика:______________________

Образ жизни:_____________________________

  1. Перечислите основные признаки, по которым человек отличается от человекообразных обезьян.

  1. 6.

  2. 7.

  3. 8.

  4. 9.

  5. 10.



Название документа ТЕСТ Ученые предполагают..docx

Поделитесь материалом с коллегами:

  1. Ученые предполагают, что общими предками человека и человекообразных обезьян могли быть:

А.неандертальцы

Б.питекантропы

В.древесные обезьяны

Г.австралопитеки

2. Принципиальное различие высшей нервной деятельности человека и животных состоит в:

А.стадном(коллективном) образе жизни

Б.наличии второй сигнальной системы

В.изменение способа передвижения

Г.наличие первой сигнальной системы

3. К общим чертам строения человека и других млекопитающих относится:

А.вторая сигнальная система

Б.развитое сознание

В.способность к умозаключению

Г.наличие грудно-брюшной преграды

4. У человека иногда появляются атавизмы:

А.сплошной шерстный покров

Б.отросток слепой кишки

В.остаток третьего века

Г.наличие клыков

5. К биологическим факторам происхождения человека относится:

А.групповое сотрудничество

Б.изготовление орудий труда

В.борьба за существование

Г.мышление

6. Важнейшим социальным фактором антропогенеза является:

А.наследственная изменчивость

Б.трудовая деятельность

В.естественный отбор

Г.борьба за существование

7. К первым современным людям относятся:

А.питекантропы

Б.синантропы

В.кроманьонцы

Г.неандертальцы

8. Фактором, ослабившим действие биологических закономерностей и усилившим роль социальных, является:

А.переход от древесного к наземному существованию

Б.формирование S-образного позвоночника

В.облегчение челюстного аппарата

Г.коллективное(стадное) существование

9. У каких предков человека впервые появляются зачатки членораздельной речи?

А. кроманьонцы

Б.гейдельбергские люди

В.синантропы

Г. неандертальцы

10. Важнейшим фактором, подтверждающим принадлежность людей всех рас к одному виду- Человек разумный, является:

А.морфологическое сходство строения

Б.наличие одних и тех же групп крови

В.скрещиваемость и плодовитое потомство

Г.сходство в строении верхних и нижних конечностей


Название документа пояснительная записка.docx

Поделитесь материалом с коллегами:





Практическая работа «Родственники человека».

Вопрос о происхождении человека остается одним из основных в естествознании и философии.

Наука обладает убедительными доказательствами происхождения человека от животных. Впервые эта проблема была поставлена на научную основу Ч. Дарвином.

Чтобы ответить на этот вопрос и многие другие необходимо проанализировать очень много фактов, что касается разных областей знаний о природе и обществе.

Задача науки систематики является описание и обозначение всех существующих и вымерших организмов, а также их классификация по таксонам (группировкам). А также создание эволюционной системы организмов, наиболее точно и полно отражающей уже существующие генеалогические отношения между живыми организмами.

Существующие доказательства эволюции рассматривались на предыдущих уроках.

Задачей данной практической работы является охарактеризовать развитие взглядов ученых на проблему происхождения человека как на определенный этап в развитии животного мира; раскрыть движущие силы человека: биологические и социальные.

Название документа происхождение человека.ppt

Современные гипотезы о происхождении человека. Эволюция человека Цель: - опре...
План: Происхождение человека Доказательства эволюции человека Систематическое...
Происхождение человека (гипотезы, легенды) а)тотемы б)вылеплен из глины в)выт...
Доказательства эволюции человека (заполнить таблицу) Вывод: Черты сходства дл...
Систематическое положение человека: Царство ЖИВОТНЫЕ Тип ХОРДОВЫЕ Подтип ПОЗВ...
Факторы эволюции человека. Вывод: Что сыграло решающую роль в антропогенезе ?...
Этапы эволюции человека. Предки человека	Исторический возраст 	Размер мозга	Ч...
Ключ к ответам теста № зад.	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10 Ответ	В	Б	Г	А	В	Б	В	А	Г	В
Критерии оценок 9-10 верных – «5» 7-8 верных – «4» 6 верных – «3» менее 5-ти...
Использованная литература: Беляева Д.К., Дымшиц Г.М. Общая биология – М.: Про...
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Современные гипотезы о происхождении человека. Эволюция человека Цель: - опре
Описание слайда:

Современные гипотезы о происхождении человека. Эволюция человека Цель: - определить место человека в системе органического мира; привести доказательства происхождения человека от животных; сформировать знания о ходе эволюции в процессе антропогенеза, о роли социального и биологического факторов. Преподаватель биологии Е.В.Родионова

№ слайда 2 План: Происхождение человека Доказательства эволюции человека Систематическое
Описание слайда:

План: Происхождение человека Доказательства эволюции человека Систематическое положение Факторы эволюции Схема эволюции Этапы эволюции Д/З : глава 4, с. 128-139

№ слайда 3 Происхождение человека (гипотезы, легенды) а)тотемы б)вылеплен из глины в)выт
Описание слайда:

Происхождение человека (гипотезы, легенды) а)тотемы б)вылеплен из глины в)вытесан из камня д)возник из под земли е)превратился из животных ж)создание человека Богом Вывод: Существует 2 теории происхождения человека: 1)Теологическая (креационизм); 2)Биологическая (дарвинизм). Антропогенез – процесс происхождения человека, становление его как вида.

№ слайда 4 Доказательства эволюции человека (заполнить таблицу) Вывод: Черты сходства дл
Описание слайда:

Доказательства эволюции человека (заполнить таблицу) Вывод: Черты сходства для человека и человекообразных обезьян: 1.Наличие ногтей 2.Сходный зубной аппарат 3.Аналогичное строение скелета и внутренних органов 4.Очень близкий состав крови 5.Сходный состав аминокислот 6.Функционирование нервной системы, психические качества и способности: а) к обучению; б)хорошая память; в)накапливать жизненный опыт; г)забота о потомстве; д)переживать эмоции; е)общие болезни. Научные данные Примеры 1.Сравнительно - анатомические 2.Эмбриологические

№ слайда 5 Систематическое положение человека: Царство ЖИВОТНЫЕ Тип ХОРДОВЫЕ Подтип ПОЗВ
Описание слайда:

Систематическое положение человека: Царство ЖИВОТНЫЕ Тип ХОРДОВЫЕ Подтип ПОЗВОНОЧНЫЕ Класс МЛЕКОПИТАЮЩИЕ Отряд ПРИМАТЫ Семейство ЛЮДИ Вид ЧЕЛОВЕК РАЗУМНЫЙ

№ слайда 6 Факторы эволюции человека. Вывод: Что сыграло решающую роль в антропогенезе ?
Описание слайда:

Факторы эволюции человека. Вывод: Что сыграло решающую роль в антропогенезе ? Биологические: Социальные: Борьба за существование Трудовая деятельность Естественный отбор Общественный образ жизни Наследственность, изменчивость Речь, мышление, сознание

№ слайда 7 Этапы эволюции человека. Предки человека	Исторический возраст 	Размер мозга	Ч
Описание слайда:

Этапы эволюции человека. Предки человека Исторический возраст Размер мозга Черты усложнения организации Данные о трудовой деятельности и общественной жизни 1. Австралопитек 2. Питекантроп Синантроп 3.

№ слайда 8 Ключ к ответам теста № зад.	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10 Ответ	В	Б	Г	А	В	Б	В	А	Г	В
Описание слайда:

Ключ к ответам теста № зад. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Ответ В Б Г А В Б В А Г В

№ слайда 9 Критерии оценок 9-10 верных – «5» 7-8 верных – «4» 6 верных – «3» менее 5-ти
Описание слайда:

Критерии оценок 9-10 верных – «5» 7-8 верных – «4» 6 верных – «3» менее 5-ти – «2»

№ слайда 10 Использованная литература: Беляева Д.К., Дымшиц Г.М. Общая биология – М.: Про
Описание слайда:

Использованная литература: Беляева Д.К., Дымшиц Г.М. Общая биология – М.: Просвещение, 2010. Константинов В.М. Биология – М.: Академия, 2013. «Википедия» - Свободная энциклопедия. Алешко Е.Н. Хрестоматия по общей биологии – М.: Просвещение, 2009. Захаров В.Б. Биология. Общие закономерности – М.: Школа-Пресс, 1996.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Практическая работа «Родственники человека».

Вопрос о происхождении человека остается одним из основных в естествознании и философии.

Наука обладает убедительными доказательствами происхождения человека от животных. Впервые эта проблема была поставлена на научную основу Ч. Дарвином.

Чтобы ответить на этот вопрос и многие другие необходимо проанализировать очень много фактов, что касается разных областей знаний о природе и обществе.

Задача науки систематики является описание и обозначение всех существующих и вымерших организмов, а также их классификация по таксонам (группировкам). А также создание эволюционной системы организмов, наиболее точно и полно отражающей уже существующие генеалогические отношения между живыми организмами.

Существующие доказательства эволюции рассматривались на предыдущих уроках.

Задачей данной практической работы является охарактеризовать развитие взглядов ученых на проблему происхождения человека как на определенный этап в развитии животного мира; раскрыть движущие силы человека: биологические и социальные.
Автор
Дата добавления 05.05.2015
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров3750
Номер материала 265631
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх