Практическая работа по биологии "Решение генетических задач" 9 класс

Практическая работа№ 1

«Решение генетических задач»

Цель работы: на конкретных примерах рассмотреть наследование  признаков, условия их проявления для усвоения теоретических основ генетики.

Оборудование: карточки с текстами генетических задач.

Ход работы:

Вариант 1.

1. Каковы  генотипы родителей и детей, если  у голубоглазого отца и кареглазой матери 5 детей, из них 2 ребенка голубоглазые.

2. Серую самку дрозофиллы с красными глазами, гетерозиготную по первому признаку, скрестили с серым  белоглазым самцом, гетерозиготным по первой аллели. Каковы вероятные  генотипы F₁?

3. При скрещивании между собой чистопородных белых кур потомство оказывается белым, а при скрещивании черных кур- черным. Потомство  от скрещивания белой и черной особей называется «голубым» (пестрым). Какое оперение будут иметь потомки белого петуха и «голубой» курицы?

4. Сколько  типов гамет  образуется у особи с генотипом  AABbCcDD ?

Вариант 2.

1. Каковы  генотипы родителей и детей, если  у родителей с нерыжими волосами 4 детей, из них 2 рыжеволосые.

2.  Серую мохнатую морскую свинку, гетерозиготную по второму признаку, скрестили  с белым мохнатым самцом, гетерозиготным по второму признаку. Каковы вероятные  генотипы F₁?

3. Растения красноплодной земляники при скрещивании между собой всегда дают потомство а красными ягодами, а растения белоплодной земляники – с белыми ягодами. В результате скрещивания обоих сортов друг с другом получаются розовые ягоды. Какое потомство получится при скрещивании красноплодной земляники   с гибридной земляникой с розовыми ягодами?

4. Сколько  типов гамет  образуется у особи с генотипом  AaBbCCDd ?