Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Практическая работа по химии "Основания"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Практическая работа по химии "Основания"

библиотека
материалов



Практическая работа № 2

Тема: Получение и свойства нерастворимых оснований.


Цель: обобщить и систематизировать знания учащихся об основаниях, их классификации, физических и химических свойствах, применении.



ХОД РАБОТЫ

Задание 1. В две пробирки налейте по 1-2 мл раствора сульфата меди (II). Добавьте в каждую из пробирок 1-2 мл раствора гидроксида натрия. Сформулируйте вывод о способе получения нерастворимых оснований.


1 пробирка: CuSO4+ NaOH =

2 пробирка:

Что наблюдаете?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Вывод:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2. Добавьте в одну из пробирок с полученным нерастворимым основанием 1- 2 мл раствора серной кислоты.


Cu(OH)2+ H2SO4 =

Что наблюдаете?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Напишите уравнения реакций в молекулярной и ионной формах.

Задание 3. Оставшуюся пробирку с нерастворимым основанием укрепите в пробиркодержателе и нагрейте в пламени спиртовки.

Сделать рисунок (стр. 191 учебника -11 класс О.С. Габриелян)





Сu(OH)2=


1.

2.

3.

Напишите уравнение проведенной реакции. Дайте характеристику реакции по всем изученным признакам классификации химических реакций.




Общий вывод: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Цель практической работы: обобщить и систематизировать знания учащихся об основаниях, их классификации, физических и химических свойствах. В этой работе рассматриваются получение и свойства нерастворимых оснований. Ученики проводят опыты, наблюдают, записывают химические уравнения, а также уравнения реакций в молекулярной и ионной формах. В конце практической работы, ребята записывают общий вывод.

Общая информация

К учебнику: Химия. 11 класс. Базовый уровень. Габриелян О.С. М.: 2014. - 224 с.

К уроку: § 23. Основания

Номер материала: ДБ-035540

Похожие материалы