Практическая работа по теме "Многообразие животных" 7 класс

Практическая работа № 1 по теме «Общие сведения о мире животных».

Цель: Обобщить знания по темам: многообразие, среда и место обитания животных».

Вариант 1.

Задание 1.

1. Распределите организмы по средам обитания: морж, сова, дельфин, паук, орел, краб, дождевой червь, змея, блохи, глисты.

2. Приведите примеры хищничества, симбиоза (3 примера на каждый тип взаимоотношений).

Задание 2.

1. Приведите 2 примера биоценоза.

2. Составьте цепь питания леса, болота.

Задание 3. 

1. Опишите животное (выбираете сами), заполнив в тетради таблицу.

Название животного
Среда и место обитания
Приспособленность к среде обитания
Биологическое значение животного

Задание 4. Ответьте на вопросы.

1. В чем различие растений и животных.

2. В чем различие между оболочками биосферы и окружающей средой?

3. Как обеспечивается круговорот веществ в экосистеме?

Практическая работа № 1 по теме «Общие сведения о мире животных».

Цель: Обобщить знания по темам: многообразие, среда и место обитания животных».

Вариант 2.

Задание 1.

1. Распределите организмы по средам обитания: пингвин, ворон, медуза, скорпион, крот, навозный жук, лягушка, вши, клопы.

2. Приведите примеры конкуренции, паразитизма (3 примера на каждый тип взаимоотношений).

Задание 2.

1. Приведите 2 примера биогеоценоза.

2. Составьте цепь питания водоема и степи.

Задание 3.

 1. Опишите животное (выбираете сами), заполнив в тетради таблицу.

Название животного
Среда и место обитания
Приспособленность к среде обитания
Биологическое значение животного

Задание 4. Ответьте на вопросы.

1. Общие признаки растений и животных.

2. В чем различие окружающей средой и средой обитания?

3. Как происходит обмен веществ в биогеоценозе?