1007238
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИнформатикаДругие методич. материалыПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА "ВЕКТОРНАЯ ГРАФИКА"

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА "ВЕКТОРНАЯ ГРАФИКА"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Практическая работа

«ВЕКТОРНАЯ ГАФИКА»

Цель работы: закрепить навыки работы с векторным графическим редактором, встроенным в среду офисных программ.

Вhello_html_c9847e4.png
ы должны начертить такую схему учебного класса, как на рис. Для этого нужно нарисовать несколько автофигур и применить к ним выравнивание, группирование и распределение объектов, а также разнообразные заливки.


  1. Начертите прямоугольник, который будет обозначать стены класса, воспользовавшись соответствующей кнопкой на панели Рисования.

  2. Создайте узорную заливку прямоугольника.

  1. Выделите прямоугольник, щелкнув его мышью.

  2. Щелкните значок около кнопки hello_html_61f2eed2.png (Цвет заливки) на панели инструментов Рисования и выберите из меню кнопки команду Способы заливки. Будет отображено окно Способы заливки, в котором перейдите на вкладку Узор.

  3. Выберите узор на собственное усмотрение и дважды щелкните кнопку ОК. Заливка будет применена к прямоугольнику.

  1. Нарисуйте изображение окон в виде трех белых прямоугольников. Высота каждого прямоугольника должна составлять 0,2 см.

  1. С помощью инструмента Прямоугольник панели Рисования начертите изображение первого прямоугольника.

  2. Задайте высоту прямоугольника окна: щелкните его правой кнопкой мыши, выберите из контекстного меню команду Формат автофигуры, перейдите на вкладку Размер и введите в поле высота значения 0,2 см.

  3. Удерживая клавишу Ctrl, перетяните прямоугольник вправо, чтобы создать его копию. Потом создайте еще одну копию прямоугольника окна. Разместите три прямоугольника так, чтобы их верхние пределы совпадали с верхним пределом прямоугольника класса.

  1. Распределите прямоугольники окон по горизонтали, чтобы расстояния между ними были одинаковыми.

  1. Инструментом Выбор объектов панели Рисования обведите все три прямоугольника - они будут выделены.

  2. Выполните команду Рисование Выровнять/распределить Распределить по горизонтали. Средний прямоугольник будет размещен точно посередине между двумя другими.

  1. Нарисуйте изображение парты и стула. Парта прямоугольник желтого цвета, стул - темно-зеленый квадрат. Заливку определите, воспользовавшись кнопкой Цвет заливки на панели инструментов Рисования. Во время чертежа квадрата удерживайте клавишу Shift.

  2. Разместите стулья и парту друг относительно друга так, как это показано на рис. Чтобы это было более легко сделать, снимите привязку к сетке (снимите флажок Привязать к сетке в окне, которое открывается командой Рисование Сетка).

  1. Создайте копию изображения стула и разместите ее немного ниже первого изображения стула.

  2. Выделите изображение обоих стульев. Для этого щелкните их мышью, удерживая клавишу Shift.

  3. Сгруппируйте изображение стульев, выполнив команду Рисование Группировать.

  4. Разместите изображение стульев симметрично относительно центра парты. Для этого выделите группу из двух стульев и парту и выполните команду Рисование Виривняти/распредилить Выровнять по середине.

  1. Зменшить изображения парты и стульев так, чтобы в прямоугольнике класса разместились парты в нужном количестве. Для этого сначала сгруппируйте изображение парты и стульев, выделив их и выполнив команду Рисование Группировать. Чтобы сохранить пропорции фигуры, во время ее уменьшения удерживайте клавишу Shift.

  2. Создайте изображение одного горизонтального ряда парт.

  1. Создайте три копии изображения парты и стульев и разместите их одна за другой слева направо.

  2. Выделите полученные четыре изображения.

  3. В случае если изображения размещены не точно на одной горизонтальной линии, уровняйте их, выполнив для этого команду Рисование Выровнять/распределить Распределить по середине.

  4. Разместите изображение парт на одинаковом расстоянии друг от друга, выполнив команду Рисование Выровнять/распределить Распределить по горизонтали.

  1. Изобразите три ряда парт.

  1. Выделите изображения четырех парт одного ряда и сгруппируйте их.

  2. Создайте две копии изображения ряда парт.

  3. Выровняйте три ряда парт по правому краю, выделив их и выполнив команду Рисование Вировнять/распредилить Выровнять по правому краю.

  4. Разместите изображение рядов парт на одинаковом расстоянии друг от друга, выполнив команду Рисование Вировнять/распредилить Распределить по вертикали.

  5. Откорректируйте расположение рядов парт, выделив их и переместив с помощью навигационных клавиш при нажатой клавише Ctrl.

  1. Изобразите учительский стол и стул.

  1. Нарисуйте прямоугольник стола, длинная сторона которого будет размещаться горизонтально.

  2. Нарисуйте квадрат стула и расположите его около стола.

  3. Задайте заливку стола и стула.

  4. Сгруппируйте прямоугольник стола и квадрат стула.

  5. Поверните сгруппированное изображение на 45°. Для этого щелкните изображение правой кнопкой мыши, выберите в контекстном меню команду Формат объекта и на вкладке Размер
    одноименного окна, в поле поворот введите значение
    45°.

  6. Расположите полученное в результате изображения в углу класса.

  1. Нарисуйте треугольный шкаф в углу класса сзади учительского стола.

  1. Начертите прямоугольный треугольник нужного размера, выбрав инструмент Автофигуры Основные фигуры Прямоугольный треугольник.

  2. Поверните треугольник, дважды выполнив команду Рисование Повернуть/отобразить Возвращать вправо на 90°.

  3. Разместите треугольник в углу прямоугольника класса, откорректируйте его размеры и задайте заливку.

  1. Нарисуйте изображение доски и дверей, воспользовавшись инструментом Линия. Толщина линии доски должна составлять приблизительно 5 пунктов, а линий дверей - 2 пункта. Чтобы было более легко создавать маленькие линии по бокам дверей, нужно убрать режим привязки к сетке и увеличить масштаб просмотра документа (кнопкой Масштаб на панели инструментов Стандартная).

  2. Нарисовав схему класса, сохраните документ.



Общая информация

Номер материала: ДВ-399874

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.