Практические работы по биологии

• 1 слайд

  Практические работы по биологии
  Подготовила материал
  педагог дополнительного образования
  Жиркова Е.Ю.
  

• 2 слайд

  Практическая работа №1
  Изготовление и рассматривание микропрепарата кожицы лука
  Цель работы : показать на практике, что живой растительный организм состоит из клеток.
  Объект: луковица лука.
  Оборудование: предметное и покровное стёкла, пинцет, микроскоп, пипетка.
  Ход работы: 1.Провести инструктаж по технике безопасности по работе со стеклянным оборудованием;
  2.Возьмите луковицу. Разрежьте её вдоль и снимите наружные чешуи. С мясистой чешуи оторвите кусочек поверхностной плёнки пинцетом. Положите его в каплю воды на предметном стекле.
  
  
  
  

• 3 слайд

  3. Осторожно расправьте кожицу.
  
  
  
  
  4.
  
  
  
  5.Временный препарат кожицы лука готов.
  
  
  

• 4 слайд

  6.Приготовленный препарат рассматриваем в микроскоп, при этом осторожно передвигаем предметное стекло по предметному столику, чтобы найти место на препарате, где лучше видны клетки.
  
  
  
  
  7.Можно окрасить препарат йодом, тогда лучше можно рассмотреть цитоплазму.
  8.Далее зарисовываем и подписываем основные органойды клетки.
  9.Таким образом, делаем вывод: клетка – это единица строения растения.
  

• 5 слайд

  Практическая работа №2
  Строение семян двудольного растения
  Цель работы: Рассмотреть строение двудольных растений на примере семени фасоли.
  Объект: семена фасоли.
  Оборудование: линейка, лупа.
  Предварительно за 1-2 дня замочить семена фасоли.
  Ход работы: 1.Рассмотреть сухое семя фасоли. Замерить его длину и ширину. Все результаты записывать.
  
  

• 6 слайд

  2. Рассмотреть набухшее семя фасоли. Замерить длину и ширину.
  3.Выяснить: какие семена больше? Почему? Результаты записывать.
  4.Рассмотреть набухшее семя фасоли. Осторожно снять с семени кожуру и рассмотреть её. Записать каково её значение в жизни семени? Записать.
  5.Осторожно откроем семядоли и рассмотрим с помощью лупы из каких частей состоит семя фасоли и какие органы имеет зародыш.
  6. Зарисовать строение семени фасоли и подписать название частей.
  7.Привести примеры других двудольных растений.