Практическое занятие
Тема: Правописание
морфем. Чередующиеся гласные в корнях слов. Правописание приставок при-
и пре-
Цель:
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Условия выбора
|
Чередование
согласного в корне
|
Исключения
|
а
|
о
|
-раст-(щ-)/-рос-
|
растить,
выращивать
|
заросли,
выросли
|
Отрасль,
росток, ростовщик,
Ростов,
Ростислав
|
-скак-/-скоч-
|
скакать,
поскакали
|
выскочить
отскочил
|
скачок, скачу
|
Условия выбора
|
Ударение
|
Исключения
|
без
ударения а
|
под
ударением о
|
-зар-/-зор-
|
заря
|
зори
|
зоревать
|
|
Без
ударения о
|
Под
ударением а
|
|
-гар-/-гор-,
-клан-/-клон-,
-твар-/-твор-
|
гореть,
поклониться,
творить
|
загар,
кланяться,
тварный
|
выгарки,
поклон, утварь
|
Условия выбора
|
Лексическое
значение
|
Исключения
|
а
|
о
|
-мак-/-мок-
|
«опускать
в
жидкость»: обмакнуть (хлеб в молоко),
макать
(палец в краску)
|
«впитывать,
пропускать влагу»: промокнуть
(салфеткой),
непромокаемый
(плащ)
|
—
|
-равн-/-ровн-
|
«равные
права»: равномерный, сравнить, уравнять
|
«сделать
ров- ным, гладким»: сровнять (с зем-
лёй), уровень
|
равнина,
равнение, равняться,
равняйсь
|
Условия выбора
|
Наличие суффикса
а
|
Исключения
|
есть, пишется а
|
нет, пишется о
|
-кас-/-кос-
|
касаться
|
коснуться
|
—
|
-лаг-/-лож-
|
полагаться
|
ложиться
|
—
|
Условия выбора
|
Наличие суффикса
а
|
Исключения
|
есть, пишется и
|
нет, пишется е
|
-бир-/-бер-
|
собирать
|
соберу
|
—
|
-пир-/-пер-
|
запирать
|
запереть
|
—
|
-дир-/-дер-
|
отдирать
|
дерёт
|
—
|
-тир-/-тер-
|
натирать
|
натереть
|
—
|
-мир-/-мер-
|
умирать
|
умереть
|
—
|
-блист-/-блест-
|
блистать
|
блестеть
|
—
|
-стил-/-стел-
|
застилать
|
застелить
|
—
|
-жиг-/-жег-
|
сжигать
|
выжечь
|
—
|
-чит-/-чёт-
|
считать
|
счёты
|
сочетать,
сочетание
|
Значение
|
при-
|
пре-
|
Приближение, присоединение («к»)
|
приехать,
пристро- ить, приобрести, приложить
|
—
|
Близость
(«око- ло»)
|
привокзальный,
пригород
|
—
|
1.
Диктант.
Распределите слова ___________
Заполните таблицу в тетради:
Оценивание:
взаимопроверка Оценка ___________
2. Перепишите
текст, вставляя пропущенные буквы, мотивируя выбор
Оценивание: самопроверка
Оценка ___________
Пр..катился клубок,
пр..остановился, а с ним и Иван пр..тормозил. Пр..смотрелся, пр..гляделся
Иванушка и видит — местность незнакомая. Пр..крикнул он на клубок, а тот пр..спокойно
на месте лежит, пр..хорошенький такой.
Иванушка пр..топнул — вперёд,
мол, не страшны нам никакие пр..грады. А колобок
пр..мудрый лежит, не шелохнётся. Хотел и Иванушка пр..лечь, только пр..коснулся к траве, а трава — в росе. Пр..сел
на пр..дорожный камень. Пр..задумался.
3. Решить
тест
Оценивание:
самопроверка Оценка ___________
1.
Укажите вариант ответа, в котором есть слово с чередующейся гласной в корне
–рос-/-раст-/-ращ-:
1) золотые россыпи
2) роскошный дом
3) зарос травой
4) оросительная система
2.
Укажите вариант ответа, в котором есть слово с корнем -раст-:
1) растворитель
2) растопить
3) растаять
4) дикорастущий
3.
В каком слове есть корень –ращ-?
1) превращение
2) наращиваешь
3) возвращаться
4) сокращение
4.
В каком слове на месте пропуска пишется буква О?
1) маленький р...сток
2) известный р...стениевод
3) юношеский возр...ст
4) вечнозелёные р...стения
5.
В каком слове на месте пропуска пишется буква А?
1) просьба Р...стислава
2) волосы отр...сли
3) р...сточком мал
4) новая отр...сль производства
6.
В каком слове на месте пропуска пишется буква А?
1) выр...щенный урожай
2) морские водор...сли
3) молодая пор...сль
4) р...стовщический капитал
7.
В каком слове на месте пропуска пишется буква А?
1) непроходимые зар...сли
2) выр...сший клён
3) буйно разр...статься
4) поехать в Р...стов-на-Дону
8.
В каком слове на месте пропуска пишется буква О?
1) возр...стающий интерес
2) немного подр...сти
3) скоро выр...сту
4) купить на выр...ст
9.
В каком слове на месте пропуска пишется буква О?
1) произр...стать на севере
2) семена прор...сли
3) густо зар...сти
4) обр...стать слухами
10.
Укажите слово с чередующейся гласной в корне:
1) пристр...ститься
2) пор...стаскать
3) нер...сторопный
4) разновозр...стной
4.
Спишите данные словосочетания, вставляя
пропущенные буквы (в группах)
Оценивание:
взаимопроверка Оценка __________
1
группа.
Сделать
ск..чок, проск..чить в щель, поск..кать по полю, вороной ск..кун, выск..чить
из-за угла, прыгнуть на ск..ку, заг..рать на пляже, выг..реть на солнце,
несг..раемый шкаф, играть в г..релки, подг..ревший пирог.
2
группа
Оз..ренный
солнцем, вечерняя з..ря, далекие з..рницы, внезапное оз..рение, з..ревой час,
тв..рец истории, куханная утв..рь, пртв..риться спящим, великолепное тв..рение
искусства, сотв..рить чудо.
3
группа.
Изл..жить
содержание, предпол..гаемое решение, специалист по налогообл..жению, смелое
предпол..жение, обл..жной дождь, сосл..гательное наклонение, сделать
безотл..гательно, ср..внять с землей, пор..вняться с товарищем, ур..вень воды,
выр..внять грядки.
5. Упражнение 143
самостоятельно
Оценивание:
оценка педагога Оценка __________
Итоговая
оценка: ________________________________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.