335521
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыПравила дорожного движения. Приключения в пути.

Правила дорожного движения. Приключения в пути.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Составитель:

Лалетина Ксения Васильевна

МБДОУ №310

г Красноярск


Правила дорожного движения.

ПРИКЛЮЧЕНИЯ В ПУТИ.

Цель: Закрепление правил дорожного движения и поведения на улице.

Формировать умение ориентироваться в основных дорожных знаках.

Пользоваться пассажирским транспортом.

Персонажи: ведущий, водители, медведица, медвежонок, зайка, доктор Айболит, кузнечик, туристы, повар, дети, воспитатель.

Материал: Светофор, атрибуты гаишника, дорожные знаки: «Место стоянки», «Пункт питания», «Пункт медицинской помощи», «Телефон», «Осторожно, дети», машины-легковые, грузовые, специального назначения. Персонажи. Атрибуты. Призы.

Ход игры:

  1. Путешествие по автотрассе, вдоль которой размещены дорожные знаки и населенные пункты.

  2. Поездка по улицам города (проезжая часть разделена осевой линией, отмечен тротуар).

  3. По ходу действия меняется фон. Выставляются дорожные знаки, деревья,кусты, персонажи.

  4. Игра может проводиться на столе, на фланелеграфе, на доске с использованием магнитов, на стенде-книжке.


Для игры выбираются два водителя, которые лучше других знают правила и дорожные знаки. Водители могут меняться.

Ведущий передвигает игрушечные персонажи, озвучивает их, меняет декорации.

Ребята будут путешественниками.

Ребята! Мы попали в школу Светофорных наук. Учит там светофор Мигалка.

Мы отправляемся в гости к ребятам села на автобусе.

В пути мы узнаем много нового, а также проверим свои знания о правилах дорожного движения.

А также узнаем о поведении на дороге.

Отгадайте загадку.

Дом на улице идет.

На работу всех везет.

Не на тонких курьих ножках,

А в резиновых сапожках.

(Автобус)

С дружной песней мы отправляемся в путь.

Мы едем, едем, едем

В далекие края.

Хорошие соседи,

Счастливые друзья…

Автобус едет по правой стороне междугородной автотрассы.

Пассажиры рассматривают встречный транспорт.

А водители ориентируются в дорожных знаках.

В пути происходит встреча с водителем грузовика.

Послушайте стихотворение «Как начинается день»

Э. Огнецвета

Шофер не любит долго спать, чуть свет встает шофер.

К своей машине он спешит, чтоб завести мотор.

Везде дела шофера ждут-во все концы земли

Возить готов он кирпичи, чтоб города росли.

Давайте помашем рукой шоферу «Счастливого пути!»

Дорога пошла лесом. По ее обочинам появляются деревья, кусты,

знаки- «Осторожно-животные»

--- Почему наши водители уменьшили скорость?

(Дети должны ответить)

Уважаемые пассажиры! Дорога проходит через лес. В лесу живет много зверья. Поэтому мы вынуждены сбросить скорость, чтобы никого не сбить. А вот и они. Смотрите сюда! Мама-медведица учит медвежонка переходить дорогу. Но медвежонок не слушается.

--- Что может случиться?

Объясните, как надо переходить дорогу.


Автобус двинулся дальше.

КАЧУ, ЛЕЧУ ВО ВЕСЬ ОПОР.

Я САМ-ШОФЕР, И САМ – МОТОР.

НАЖИМАЮ

НА ПЕДАЛЬ - И МАШИНА МЧИТСЯ ВДАЛЬ!

Б. Заходер

Перед автобусом появляется заяц. Он идет вдоль обочины и не слышит, что за ним движется автобус. Заяц испугался.

--- Почему???

(Потому что его чуть не сбила машина).

---А как надо ходить по дороге???

(Ответы детей).

--- Почему же с зайцем случилась неприятность???

(Появляются туристы.

Они идут по дороге навстречу транспорту, чтобы видеть машины).

Зайка ушибся. Ему нужна помощь.

---Как найти медицинский пункт?

--- Кто помогает животным, лечит их???

(Доктор Айболит).

Чтение стихотворения.

(К.И. Чуковский)

Добрый доктор Айболит!

Он под деревом сидит.

Приходи к нему лечиться

И корова, и волчица.

И жучок, и червячок,

И медведица!

Всех излечит, исцелит

Добрый доктор Айболит!

И принесли к нему Зайку.

Такого больного, хромого,

И доктор пришил ему ножки.

И заинька прыгает снова.

(Доктор оказывает помощь всем нуждающимся зверятам)

По дороге все дети проголодались.

--- Где пообедать? Надо найти пункт питания?


---А как поставить автобус, чтобы он не мешал другим машинам?

(выставляются два знака «Стоянка машин» и «Стоянка запрещена»)

--- Где же можно поставить автобус, не нарушая правил?

В кафе «Сладкоежка» повар угощает всех тех,

кто сможет отгадать загадки.

--- Сам алый, сахарный, кафтан зеленый, бархатный.

(Арбуз)


--- Без окон, без дверей полна горница людей.

(Огурец).


---Сидит дед, во 100 шуб одет. Кто его раздевает, тот слезы проливает.

(Лук).


---Жидкое, а не вода, белое, а не снег.

(Молоко).


---Сидит на ложке, свесив ножки.

(Лапша)


---Может и разбиться, может и свариться!

А захочет- в птицу может превратиться.

(Яйцо).


---Стоит Антошка на одной ножке.

На нем 100 одежек, и все без застежек.

(Капуста)


Подкрепились, а теперь в путь. Едем дальше.

(встретился дорожный знак «Телефон»)


--- Что означает этот знак?


--- Звонок в детский сад друзей в селе, куда ехали в гости.

Знакомство с селом и с детским садом.


---- Появляется знак «Осторожно-дети!»

Автобус притормаживает, пропуская детей.

Ребята! Нас встречают.

Загадки.

---Тянется нитка, а в моточек не смотаешь.

(Дорога).

--- Через поле и лесок подает нам голосок.

Он бежит по проводам, скажешь здесь, а слышно там.

(Телефон)


Дети получают сладкие призы

(фрукты)

Путешествие подходит к концу.


---Понравилось вам путешествие?

(Ответы детей. Делятся впечатлениями)



Общая информация

Номер материала: ДБ-142375

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация