Правовое воспитание гимназистов, как залог успешного формирования личности Гражданина РФ

• 1 слайд

  
  
  
  
  
  Правовое воспитание гимназистов,
  как залог успешного формирования
  личности Гражданина РФ
  Автор работы: Татаренко Марина, 9 класс
  МБОУ «Гимназия №1»
  
  Руководитель: Дрёмова Инна Владимировна
  Педагог-организатор
  Городская научно-практическая конференция школьников
  «День науки»
  
  

• 2 слайд

  «Достоинство государства зависит, в конечном счёте, от
  достоинства образующих его личностей»
  
  Дж. Милль, английский философ и экономист 19 века
  Год назад Президентом РФ В.В Путиным были утверждены Основы государственной политики Российской Федерации в сфере развития правовой грамотности и правосознания граждан. В связи с этим сегодня в нашей стрaне идет активная рaботa по формировaнию прaвового госудaрствa.
  

• 3 слайд

  Проблема:
  Поиск путей повышения правового воспитания школьников (связанный с изучением правового воспитания школьников гимназии)
  
  Гипотеза:
  Раннее правовое воспитание гимназиста способствует быстрому становлению его личности, гуманистически ориентированной, обладающей гражданскими чувствами, умеющей отстаивать свои права, адаптироваться к условиям окружающей жизни.
  
  Цель работы:  изучить уровень правовой грамотности подростков гимназии.
  
  

• 4 слайд

  Задачи: 
  Раскрыть теоретические проблемы правового воспитания
  Проанализировать состояние, тенденцию гражданского образования в гимназии, выявить предпосылки осуществления работы в этом направлении.
  Обозначить основные принципы и направленность норм правового воспитания подрастающего населения.
  Упорядочить опыт реализации работы по правовому воспитанию в гимназии.
  Провести социологический опрос гимназистов по теме «Твои права и обязанности».
  

• 5 слайд

  Методы:
  1.Метод опроса с помощью анкетирования.
  2.Анализ и синтез.
  3.Обобщение, сопоставление.
  
  Практическое значение:
  Данный проект можно использовать на уроках обществознания, права, работы клуба «Фемида»
  
  Этапы исследования:
  Изучение проблем исследования правового воспитания гимназистов
  Разработка буклета
  

• 6 слайд

  Правовое воспитание-это процесс формирования правовой культуры и
  правового поведения, заключающийся в осуществлении правового всеобуча, преодолении правового нигилизма, формировании законопослушного поведения.
  
  Правовая грамотность -
  общее знакомство с правовыми основами государства, видами права и нормами, регулирующими отношения людей на основе закона. Правовая грамотность становится действенной силой лишь тогда, когда органически взаимодействует с гражданским и правовым сознанием. Гражданская сознательность помогает понять сущность и общественное значение правовых норм, направленных на защиту интересов демократического общества и его граждан. Нравственное сознание способствует глубокому усвоению правовой нормы; оно позволяет увидеть и осознать ту границу нравственного поведения, за пределами которой начинаются безнравственные и противоправные поступки.
  Правовая безграмотность – это незнание законов и неумение их применять.
  

• 7 слайд

  Посвящение в гимназисты
  

• 8 слайд

  День рождения
  детской организации «Солнышко»
  8 февраля
  2012 года
  

• 9 слайд

  заявление
  

• 10 слайд

  Мы не хвастаемся, мы стараемся,
  Быть полезными во всем!
  Потому что Российские галстуки
  У себя на груди несем!
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Выборы Председателя
  ДОО «Росток»
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  Служители Фемиды (9 класс).
  Основной целью курса является формирование у школьников представления об основных элементах правовой системы в нашей стране — суде, прокуратуре, полиции, адвокатуре, нотариате, а также удовлетворение познавательного интереса учащихся к особенностям профессиональной деятельности людей, имеющих непосредственное отношение к правовой системе.
  Права и ответственность ребенка по российскому законодательству (10 класс).
  Цель курса: познакомить подростков с их основными правами и обязанностями; научить подростков грамотно отстаивать свои права.
  Юриспруденция. Введение в специальность (11 класс).
  Данный курс предназначен для обучающихся по социально-гуманитарному профилю.
  

• 15 слайд

  Анкетирование
  

• 16 слайд

  Знаете ли вы законы, защищающие ваши права?
  
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  Откуда вы берете информацию о ваших правах?
  
  

• 19 слайд

  Знаете ли вы свои права?
  
  

• 20 слайд

  Знаете ли вы свои обязанности? Перечислите некоторые.
  
  Ходить в школу
  Служить в российской армии
  Беречь природу
  Не нарушать закон
  Помогать родителям
  

• 21 слайд

  Что вы предпримите, если при вас нарушаются права ваших сверстников?
  
  

• 22 слайд

• 23 слайд

  Результаты  экзамена по обществознанию
   21  выпускник гимназии сдавали экзамен по обществознанию. Учитель Леонова Г.В.  Все  преодолели минимальный порог – 39 баллов. 
  Наивысший балл в школе   набрала ученица 11 а класса     Гардузенко П. (89 баллов) , наименьший балл –  39 баллов. Средний балл  57,2 баллов
  
  

• 24 слайд

• 25 слайд

  Спасибо
  за внимание!