Сценарий
праздника «День знаний»
песня
«Первый праздник сентября»
Дети входят в зал
и садятся на стулья.
Ведущая:
Пролетело чудесное
лето, и мы снова собрались все вместе здесь, в нашем зале. За лето вы подросли,
повзрослели и стали на год старше.
Ребята,
а кто знает, какой сегодня праздник?
Ведущая:
А вы знаете, какой
сегодня праздник?
Правильно, День знаний.
Очень весело
сегодня,
Звонко голоса
звенят.
Потому что
"Праздник Знаний"
Отмечает детский
сад!
Ребёнок 1:
Пролетели
незаметно,
Наши летние
деньки,
Детский сад открыл
нам двери,
Снова мы ученики.
Ребёнок 2:
Загорели,
подтянулись,
Стали мы еще
взрослей,
С новым годом вас
учебным,
Только лучших
новостей.
Ребёнок 3:
Будут вкусные
обеды,
Каша сладкая нас
ждет,
С воспитателем
беседы,
С сухофруктами
компот.
Ребёнок 4:
Горки, турники,
скакалки,
Заскучали все без
нас,
Пройдет время, и
пойдём мы
С мамами все в
первый класс
Ведущая:
Во всех школах
сегодня начинается новый учебный год. Пусть этот год будет для вас
увлекательным, интересным и принесет вам новые знания, открытия и новых друзей.
Пройдет время - и вы станете большими. И тоже пойдете в школу. Узнаете много
нового и интересного.
А пока вы еще
дошкольники и ходите в наш любимый детский сад. Расскажите, как вам живется в
детском саду?
Выходят
дети старшей и подготовительной групп, читают стихи.
1. Много, много дней
подряд, летом и зимой, Мы
приходим в детский сад, в детский сад родной.
2. Мы рано
просыпаемся - опаздывать
нельзя!
В саду нас дожидаются игрушки и друзья.
3. Здесь нас учат
одеваться, чистить зубы, умываться. И
шнурки завязывать, И стихи рассказывать.
4. Детки в садике
живут, здесь играют и
поют.
Здесь друзей себе находят, на прогулку с ними ходят.
5. Вместе спорят и
мечтают, незаметно подрастают.
Детский сад – второй наш дом, как тепло, уютно в нем!
Ведущая:
Какое первое слово вы говорите своим друзьям и
воспитателям, когда приходите утром в группу?
Дети: Здравствуйте!
Ведущая: Правильно.
Здравствуйте, девочки!
Девочки. Здравствуйте!
Ведущая: Здравствуйте,
мальчики!
Мальчики. Здравствуйте!
Ведущая:
А теперь будем здороваться друг с
другом всеми частями тела.
1.
Игра
«Прилипалка»
Ведущая:
Как
называется наш детский сад?
Я предлагаю поздороваться с нашим детским садом и громко,
дружно сказать:
« Здравствуй, садик! Это я!» и весело помахать руками.
Давайте попробуем (дети повторяют)
А теперь поиграем, я буду читать стишки, а как
замолчу, вы повторяйте эти слова.
2. Кричалка «Здравствуй, садик, - это я!»
Ведущая:
Встали рано мы сегодня,
Нарядились мы не зря.
И сегодня скажем саду:
Все: «Здравствуй, садик, - это я!»
Ведущая:
Ласковый сентябрь сегодня,
На листке календаря.
Мы пришли и улыбнулись:
Все: «Здравствуй, садик, - это я!»
Ведущая:
Много нас: смешных и разных,
Вместе - дружная семья.
Раздается отовсюду:
Все: «Здравствуй, садик, - это
я!»
выбегает клоун Клёпа с футбольным мячом.
Клёпа:
Привет! А чего вы
так кричите? Чего расшумелись то?
Ведущая:
Мы отмечаем
праздник – день знаний. Вот собрались поиграть, потанцевать, посоревноваться. А
ты что, в футбол пошёл играть?
Клёпа:
Да вот лето
закончилось, пора в школу собираться, а я никак остановиться не могу, всё за
мячиком бегаю. Хорошо в детском саду, играй себе и никаких занятий.
Ведущая:
Нет, Клёпа, ты не
прав, наши дети в садике тоже занимаются.
Школа и детский сад, - похожи, там и тут дети постоянно
чему-то учатся.
Наши дети уже многое знают, ведь через год они тоже пойдут в
школу.
Клёпа:
Много знают? Ну,
тогда давайте соревноваться!
Ведущая:
А в чём?
Клёпа.
Ну, например, кто
громче закричит «Ура!» (клоун и дети кричат)
Клёпа:
А еще,
кто самую смешную рожицу скорчит?( дети выполняют) Молодцы!
Ведущая:
Нет, Клёпа, не
нужны нам такие состязания!
Клёпа.
Да я пошутил!
Ведущая: Ребята, Клепа, а
хотите, я открою вам один маленький секрет? (Дети отвечают).
Известно мне, что за семью морями,
за семью горами есть волшебный сад и растёт там волшебное дерево. На этом
дереве раз в году вырастают волшебные конфеты. Называют их «КОНФЕТЫ ЗНАНИЙ». Кто съест ту конфету,
сразу же становится любознательным, находчивым, умным и внимательным. И
сегодня, ребята, как раз тот самый день, когда на волшебном дереве поспели
аппетитные, ароматные, сладкие конфеты знаний. Хотите их отведать? (Дети
отвечают)
Вед. Знаю я, что дерево
то спрятано за пятью замками. Придется преодолеть множество препятствий,
разгадать загадки, ответить на вопросы. И за это нам будут даны волшебные ключи
от тех пяти замков, за которыми спрятано волшебное дерево. Ну, что? Готовы ли
вы, ребята к испытаниям?
А вот и первое испытание. Жители
страны Знаний очень любознательные, много знают и очень любят сказки. А вы
любите сказки? (Дети
отвечают)
Сейчас проверим, все ли сказки
знают ребята. Я буду вам загадывать загадки, а вы называть сказки.
1. Стоит в поле дом
чудесный - он не низок, ни
высок. Вы
узнали, что за сказка? Ну-ка, хором… (Теремок)
2. Перед волком не
дрожал, от медведя
убежал, А
лисице на зубок все ж попался…. (Колобок)
3. Крестницу фея
очень любила, туфли хрустальные ей
подарила. Девочка имя забыла свое…
Дети, скажите, как звали ее? (Золушка)
4. У отца был
мальчик странный. Необычный,
деревянный. Он имел
предлинный нос. Что за сказка? Вот вопрос! («Золотой ключик»)
5. Рыбка не простая,
чешуей сверкает. Плавает,
ныряет, желанья исполняет. («Сказка о рыбаке и рыбке»)
Ведущая:
Молодцы ребята! Вы отлично
справились с этим заданием. Получайте за это первый ключик. А мы тем временем
пройдём второе испытание. Жители страны Знаний очень любят петь веселые песни.
А вы любите петь? (Дети
отвечают) Тогда приглашаю всех спеть веселую песенку.
3.Песня
«Улыбка» Шаинского
Ведущая.
Какие вы молодцы! Вы получаете
второй ключик. А сколько нам надо ещё ключей? Дети. Три.
Вед. Правильно. Посмотрите,
а мы уже получили третье задание. Это задание спортивное. Жители страны Знаний
не только умные и музыкальные, но ещё сильные и ловкие. Но в вначале надо
немного размяться.
Клепа:
Вот скажите, с
чего вы начинаете день?
Ведущая:
Для здоровья, для
порядка, начинаем день с зарядки.
В круг с ребятами вставай и за ними повторяй.
4. Весёлая зарядка
Клёпа:
Раз вы делаете
зарядку, значит вы сильные и ловкие, то справитесь со следующим заданием.
Вед. А теперь
спортивные соревнования. Докажите, что вы – настоящие спортсмены!
5.Эстафеты
сказочные:
1. «Богатыри» №6
Команды получают по лошадке - деревянная палка
с головой лошади. Игроки седлают лошадей, скачут до финишного куба, оббегая
его, и возвращаются обратно к старту. К первому игроку подсаживается еще один
на лошадь, и скачут по двое. Затем лошадь передается дальше по команде и
все повторяется сначала.
2. «Царевна лягушка» №8
Каждый ребенок должен припрыгать как лягушка
до ориентира и бегом вернуться обратно, передав эстафету другому участнику
3. Змей Горыныч №10
Трое участников встают рядом, кладут руки на пояс
или на плечи друг другу.
По сигналу «Змей Горыныч» начинает движение,
причем участники, стоящие по бокам, должны выполнять движения руками,
напоминающие взмахи крыльев.
Добежав (доскакав, долетев) до финиша, тройка
разворачивается, возвращается и передает эстафету следующим участникам.
Вед. Молодцы, ребята!
И с этим заданием справились. Получите третий ключик. Сколько ключей нам
осталось получить?
Дети. Два.
Правильно, но чем ближе мы к волшебному
сундучку, тем сложнее получаем задания. Давайте поиграем в игру «Найди пару». Это и
будет нашим четвёртым испытанием.
6.Игра
«Найди пару» №11
Дети
выходят в центр зала и берут по одной цифре из обруча, лежащего на полу. Под
веселую музыку дети двигаются по залу с цифрами в руках, по окончании музыки
находят пару – ребенка с такой же цифрой. Кладут цифры на пол в обруч и садятся
на место. Выходят другие игроки и игра повторяется.
Вед. Молодцы ребята.
Это было очень сложное задание, но вы с ним справились. Получайте четвёртый
ключ. Теперь
можно немного отдохнуть и поиграть! Приглашаю всех отправиться в путешествие на
машине!
7.Игра
«Путешествие на машине» №12
Вед. Осталось пройти
последнее - пятое, самое сложное испытание. Вы готовы? (Дети отвечают)
Ну хорошо, слушайте внимательно. Игра называется «Доскажи словечко», а
загаданные словечки - это вещи, которые очень нужны каждому ученику в школе!
Игра
«Доскажи словечко»
• Рисовать решил я
дом, открываю свой… (Альбом)
• В альбоме буду
рисовать, для письма нужна. (Тетрадь)
• Рисовать умеет
наш, деревянный… (Карандаш)
• Вдруг прямою
станет змейка, если есть в руках. (Линейка)
• Гриб, медведь,
лиса, корзина - все слеплю из… (Пластилина)
Вед. Молодцы! Вы
узнали все школьные принадлежности! А теперь научимся собирать портфель в
школу. Будьте внимательны и лишнего в портфель не кладите!
Игра
- аттракцион «Собери портфель» №13
На
двух столиках раскладываются школьные принадлежности и мелкие игрушки, рядом со
столиками – по портфелю. Участвуют два ребенка. На сбор портфеля дается одна
минута. Для проверки ведущий достает из сумки все то, что успел туда положить
ребенок. Все дети оценивают игроков. Побеждает тот, кто не положил в портфель
ничего лишнего. Игра повторяется два-три раза.
Вед. Молодцы! Ребята,
вы справились со всеми трудностями и смогли открыть все замки. Вот они – конфеты
Знаний.
Клепа: ест (конфету)
ура, я теперь умный! Можно в школу е ходить!Ура!
Ведущая: Клепа, они помогут
вам стать любознательнее, находчивее и умнее, но все же нужно приложить к
этому чуточку старания.
Клепа вздыхает,
ведущая Отдает
конфеты воспитателям
групп
Ведущая.
Вот и подошел к концу наш
замечательный праздник, но день Знаний только начинается. Сегодня вас ждет еще
много интересного и увлекательного. Ещё раз поздравляю всех с праздником –
новым учебным годом и предлагаю потанцевать.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.