Праздник "Первый раз в первый класс"

           День Знаний в 1 классе

Учитель:   Дорогие ребята, уважаемые родители! Прошла уже целая четверть, как ваши дети ходят в школу. Сегодня у нас праздник «МЫ теперь не просто дети, мы теперь-ученики», и мы хотим вам рассказать, чему уже научились.

А давайте вспомним, как это было ? Представьте,«31 августа».

Волнуются мама, и папа, и я,

Весь вечер волнуется наша семья.

Давно всё готово – и форма, и бант.

И чудо-цветы украшают сервант.

А мама растеряна: «Всё ли в порядке?» –

И снова на форме прогладила складки.

А папа забылся совсем от волненья –

Коту, вместо каши, он бухнул варенья.

Я тоже волнуюсь, и даже дрожу,

За мамой и папой весь вечер хожу:

«Поставьте будильник, чтоб нам не проспать.

На часиков шесть или лучше на пять».

Мне мама сказала: «Наивной не будь –

Я думаю, как бы сегодня заснуть!

Ведь ты завтра в школу пойдёшь в первый раз.

Всё завтра меняется в жизни у нас». (В. Кодрян)

Учитель: И вот, лето осталось позади, наступила осень.

Дети поют песню «Наступила осень »

И вот 1 сентября (дети читают стихи)

 Вбегает Баба-Яга: «Приветик, малыши! А чавой-то вы тут собрались? Никак праздник у вас? У меня на енти дела нюх у-у какой!»

Учитель: Здравствуй, бабушка. Да, у нас сегодня праздник «МЫ теперь не просто дети, мы теперь-ученики»

Баба-Яга: У вас, что ли? Да вы же мелкота одна. И знать ничего не знаете, и делать то ничего не умеете.

Учитель: Но ведь мы и пришли в школу для того, чтобы учиться.

Баба-Яга: Да чему же вы можете научиться, если вы ещё даже сказки-то и те не все знаете.

Учитель: Неправда, бабушка, мы очень много сказок знаем.

Баба-Яга: Ну, это я сейчас и проверю.

                                 Баба-Яга проводит викторину по сказкам

На сметане мешён,                               

На окошке стужён.                               

Круглый бок, румяный бок,                 

Покатился           /Колобок/.                                                                                                                                 Лечит маленьких детей, 

Лечит птичек и зверей,

 Сквозь очки на всех глядит,

 Добрый доктор   /Айболит/.

Сидит в корзинке девочка

 У Мишки за спиной,

Он сам того не ведая,

 Несёт её домой. (Маша и медведь).

Герой какой сказки жил сначала в лесу, потом в ящике из-под апельсинов, потом в магазине, потом в телефонной будке? (Чебурашка)

С букварём шагает в школу деревянный мальчуган,

Попадает вместо школы в полотняный балаган.

Как зовётся эта книжка? Как зовётся сам мальчишка? (Буратино)

Героиня какой сказки нашла деньги, купила самовар и наприглашала гостей? (Муха Цокотуха)

Как звали героиню сказки, потерявшую хрустальную туфельку? (Золушка)

 Бабушка девочку очень любила,

Шапочку красную ей подарила,

Девочка имя забыла свое,

А ну, подскажите, как звали ее?           /Красная Шапочка/

Баба-Яга: Ишь, какие! Всё-то вы знаете. А портфели вы собирать умеете? Или мамы за вас всё делать будут?

Учитель: Конечно, умеем, бабушка.

Баба-Яга: А ну-ка давайте проверим!

(проводятся соревнования «Кто быстрее соберёт портфель»)

Баба-Яга: А вот песни-то поди петь не умеет и про школу ничего не знаете.

Дети поют песню «Чему учат в школе».

Баба-Яга: Вон какие молодцы! Значит готовы вы для школьного обучения, учителей мучения. Нечего мне здесь, среди вас грамотеев делать. Полетела я отсюда.

 Дети поют частушки

1.Рассказали мама с папой,

Как вести себя за партой:

Например, нельзя лежать,

Парта - это не кровать.

2. Я сидеть намерен прямо,

Как учила меня мама.

Захочу спросить, сказать

Надо руку лишь поднять.

3. И ни с кем нельзя болтать,

Чтоб уроки не сорвать.

Тридцать пять минут урок,

Продержаться бы весь срок!

4. Папа дал тайком совет:

Можно сбегать в туалет.

Жаль, нельзя еще в буфет:

Там купил бы я конфет.

5. Нет, нельзя мне расслабляться.

Надо лучшим быть стараться.

Буду слушаться я маму,

С ней я точно первым стану.

6.Здесь вообще-то хорошо

Я в столовую пошел

Ну а там- внимание-

Все как в ресторане.

7. Здесь такие кабинеты-

Красота – как в космосе!

Здесь такие туалеты-

Прямо как в Макдональдсе!

8.Ну а я бы так сказал:

Мне понравился спортзал.

Говорят, он новый

И уже готовый.

Тренажеры там стоят

На уроки ждут ребят!

9. А еще учиться будем

Мы красиво танцевать,

Чтоб во всех - во всех концертах

Здесь участье принимать.

10. Позади остался садик,

Беззаботные деньки.

Завтра первые оценки

Мы получим в дневники.

11. Раньше мы играли в школу,

Но закончилась игра.

Нам завидуют сегодня

Дошколята со двора.

12. Я еще вчера в портфель

Уложил тетрадки.

И в пенал карандаши

Вставил по порядку.

13.А я сегодня рано встал,

Умылся, причесался,

Форму новую надел –

Раньше всех собрался!

14. Дайте мне скорей заданье,

Я решу любой пример.

Даже если в расписании

Семь уроков, например.

Учитель: А сейчас посмотрим, как вы умеете решать задачи. Но будьте очень внимательны!

1.      На  поляне  у  дубка

Крот  увидел  два  грибка,

А  подальше,  у  осин

Он  нашёл  ещё  один.

Кто    ответить нам   готов.

Сколько  крот  нашёл  грибов?      (2+1=3)

2.      Мы  считали  дырки  в  сыре,

3 + 2  всего  …                                (5)

3.      Под  деревом  4  льва

 Один  ушёл, осталось…                     (3).

4.      Сколько  бубликов  в  мешок

Положил  ты, Петушок?

-  Два,  один  дедушке  дадим,

И  останется  ….                            (1).

5.      Нашёл  5  ягодок  в  траве,

Одну  я  съел,  осталось  ….        (4).

Сценки.

     №1.        Плачет Ира, не унять,

                    Очень грустно Ире:

                    «Стульев было ровно пять,

                    А теперь… - четыре…»

                    Начал младший брат считать:

                    «Раз, два, три, четыре…пять!

                    Не реви! – сказал малыш –

                    Ведь на пятом ты сидишь!»

    №2.        «Иван, вот четыре красивые груши

                   Лежат на тарелке.

                   Не кушай, а слушай:

                   Если одна из них брату достанется,

                   Сколько тебе на тарелке останется?»

                   «Две» - отвечает Иван.

                   «Почему? Одну ты ведь брату отдашь своему!»

                   «Да я-то бы рад,

                    Мне пример этот ясен.

                    Но только мой брат на одну не согласен!»   

    №3.        Расселись ребята на брёвнышке в ряд

                   И тихо о школе втроём говорят.

                   «Мне нравится школа, - Ирина сказала.

                   - Всю жизнь я о школе, ребята, мечтала».

                   «Учитель мне нравится, - Саша сказал.

                    - Он строгий, каких я ещё не видал».

                    «А мне, - чуть подумав, промолвила Лена.

                     -Мне нравится больше всего перемена.

  Учитель:  Ставьте ушки на макушки, на нашей перемене мы споём

                     для вас частушки! 

                                            ЧАСТУШКИ

Форма новая надета,

Белая рубашечка.

Посмотрите на меня,

Какой я -  первоклашечка!

Ранец, прописи, тетрадки –

Всё давным - давно в порядке!

Я сегодня в первый раз

Отправляюсь в первый класс!

В школу я иду с цветами,

Маму за руку держу.

Из-за пышного букета

Я дверей не нахожу.

Мама косу заплела,

Бантики расправила,

Ранец новенький дала –

В первый класс отправила!

Ранец – чудо! Только вот,

Милые подружки,

Не влезают в ранец тот

Все мои игрушки!

Поскорей звени, звонок,

Мы тебя заждались.

Ведь на первый наш урок

Год мы собирались.

    Учитель:   А сейчас мы проверим, как вы знаете школьные принадлежности.

    ИГРА №3. «УЗНАЙ ПРЕДМЕТ»

    Для игры приглашаются 4 человека. Перед ними на столе лежат разные школьные принадлежности. Учитель  загадывает загадку, дети должны  отгадать её и успеть быстро ( кто быстрее) взять со стола предмет, который и будет «отгадкой».

Кто я, если прямота -

Главная моя черта? (Линейка)

Коль ему работу дашь,

Зря трудился карандаш.  (Ластик)

Ты беседуй чаще с ней,

Будешь - вчетверо умней.  ( Книга)

Листы у неё белые-белые,

Они не падают с веток.

На них я ошибки делаю

Среди полосок и клеток.  (Тетрадь)

Свою косичку без опаски,

Она обмакивает в краски.

Потом окрашенной косичкой

В альбоме водит по страничке. (Кисточка)

Учитель:  Конечно же, первоклассники должны быть очень внимательны на уроках, чтобы не потерять ни одну капельку знаний.

 Сейчас мы проверим, насколько вы внимательны.

 ИГРА №3 (С РОДИТЕЛЯМИ).

 «КАК СКАЖУ Я СЛОВО «ТРИ»,  КЕГЛЮ БЫСТРО ТЫ

 ВОЗЬМИ».

(Для игры приглашаются две пары (родитель и ребёнок)).

Расскажу я вам рассказ в полтора десятка фраз,

Лишь скажу я слово «три», кеглю быстро ты возьми.

Однажды щуку мы поймали,

Распотрошили, а внутри –

Рыбёшек мелких увидали

И не одну, а целых…две.

Мечтает мальчик закалённый

Стать олимпийским чемпионом.

Смотри, на старте не хитри,

А жди команды: «Раз, два, …марш.

 Когда стихи запомнить хочешь,

Их не зубри до полной ночи,

А про себя их повтори

Разок, другой, а лучше …пять.

 Недавно поезд на вокзале

Мне три часа пришлось прождать.

Ну, что же кеглю вы не взяли,

Когда была возможность взять.

Учитель:   Мальчишки и девчонки!

Доброго вам пути в мире знаний.

Текст песни "Первый раз в первый класс"

1

Позади осталось лето – беззаботная пора.

Платье новое надето – в школу я спешу с утра.

Десять раз проверив ранец, снова бант перевяжу

И на всякий случай маму крепко за руку держу.

Припев:

Первый раз в первый класс

Мы пойдем с тобой сейчас.

Это самый главный праздник

И для мамы, и для нас.

2

Каблучками по асфальту мы стучим наперебой.

«Не спеши, - сказала мама, - не угнаться за тобой».

Вот знакомый перекресток, а за ним и школьный двор.

«Проходи», - зеленым глазом подмигнул мне светофор.

Припев:

Первый раз в первый класс

Провожают мамы нас.

Что же катится слезинка

Из ее красивых глаз?

3

Вот девчонки, вот мальчишки, встанем парами сейчас.

Эта тетя – наш учитель, мы все вместе - первый класс.

Оглянусь, увижу маму, помашу рукой разок,

Запоет над всеми нами самый первый наш звонок.

Учитель:   Мальчишки и девчонки!

Доброго вам пути в мире знаний.