Праздник "Посвящение в первоклассники"

Цели:

1. Адаптация первоклассников к школе.

2.Формирование и сплочение детского коллектива.

3. Повышение мотивации обучения.

4. Привитие навыков правильного поведения в школе.

5. Выявление  творческих способностей, развитие артистизма.

Оборудование:  доска,  магнитная доска, магниты, рисунки листьев разных деревьев с буквами, воздушные шары, школьные портфели с принадлежностями, игрушки, парты и стулья, портфолио, костюмы сказочных героев, музыка.

Сказочные герои: Мальвина, Буратино

Ход мероприятия

1.Фанфары - для начала праздника

Звучит песня «Первоклассник»

 

Под песню "Маленькая страна"

 (Дети заходят в зал, обходят почётный круг и становятся

Ведущий:   Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

День необычный сегодня на свете -

Музыка всюду, улыбки и смех -

Школа открыла двери для всех.

И не грустите, девчонки, мальчишки,

По играм, затеям и сказочным книжкам,

Со школьной жизни всё начинается,

В страну Знаний мы отправляемся!

Слайд №4.

Ведущий 2: Дорогие ребята, вы проучились в школе уже 3 месяца. Совсем недавно вас называли малышами, дошколятами, а теперь  говорят: «Это ученики»! Школьные годы – это самые чудесные и весёлые годы. Но особенно запоминается и остаётся в памяти надолго то, что происходит в первый раз.

 Надеемся, что школа станет для вас вторым домом, где вы будете осваивать основы разных наук, найдёте много новых друзей.
Вы целую четверть проучились в нашей школе, многому научились и многое узнали.  Сегодня мы посвящаем вас в ученики. И на вас, дорогие первоклассники, мы всегда возлагаем большие надежды.
Слово для поздравления предоставляет директору школы

Кто знает, может, сегодня на этой сцене будет выступать будущий космонавт, прочтёт стихотворение будущий поэт или учитель, споет песню будущий певец или врач.
Так что смотрите на них внимательно и запоминайте.

.

Слайд №5.

Ведущий:  Слово предоставляется нашим первоклассникам. (Дети читают стихи).

Из светлой сказки в школу мы пришли.
Счастливого пути нам все желают
И парты наши, словно корабли,
В далёкий путь нас отправляют.

Был вчера ещё просто ребёнком,
Ничего не поделаешь тут.
Называли меня дошколёнком,
А теперь первоклашкой зовут.

Новую форму на себя надели,
Новенькая ручка в новеньком портфеле,
Новые книжки, палочки для счёта,
Новые тетрадки, новые заботы.

Гордые, нарядные
Мы идёт по улице.
С добрыми улыбками,
Все на нас любуются.

 «Провожать не надо нас! –
Мы сказали маме, –
А в какой идём мы класс,
Догадайтесь сами!»

Все: Мы теперь не просто дети, мы теперь – ученики!

 Песня «Мы теперь школьники, школьники»

 Ведущий1 : Ребята, к вам на праздник пришли герои ваших любимых детских книг. Встречайте их.

            Звучит фрагмент песни «Бу-ра-ти-но».

            Вбегает Буратино. За спиной у него болтается портфель.

            Буратино: Здравствуйте, ребята!

                 Нос мой острый,

                 Нос мой длинный,

                 Я – весёлый Буратино.

                 Я ведь тоже не зевал,

                 Всё скорей в портфель кидал:

                 Кубики, тарелки, чашки.

                 Разноцветные бумажки.

                 Пирамидки, погремушки –

                 В общем, все свои игрушки!

            Буратино выкладывает игрушки на стол рядом со школьными принадлежностями Мальвины.

            Учитель:

                 Что ты, что ты, Буратино!

                  Что за странная картина?

                  Ну зачем тебе игрушки:

                  Пирамидки, погремушки?

                  В школу ты пойдёшь учиться,

                  Не шалить и не лениться,

                  Много нового узнаешь,

                  Много книжек прочитаешь.

            Буратино: А что у меня есть! Вот, полюбуйтесь: это – чтобы после ответа на вопрос учителя в горле не пересохло! (Достаёт из портфеля бутылку с лимонадом.) Это – чтобы сладенького на весь день хватило! (Достаёт пакет с конфетами.) Самое главное чуть не забыл! (Достаёт подушку.) Это мне понадобится, когда я устану на уроке и захочу спать. Подложу подушечку под голову, чтобы мягче было. Вот какой я молодец!

            Учитель: Да уж, «молодец», ничего не скажешь! А в чём же ты учебники носить собираешься? Ребята, давайте подскажем Буратино, что надо брать с собой в школу.

Ведущий 2:

  Если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.

              
Учебники и книжки, 
Игрушечная мышка, 
Паровозик заводной, 
Пластилин цветной,
Кисточки и краски,
Новогодние маски,
Ластик и закладки, 
Карандаш, тетрадки,
Расписание, дневник,
Собран в школу ученик!

Песня

Ведущий1

А сейчас мы проверим, хорошо ли вы знаете сказки. Доскажите имя литературного героя – и его изображение появится на экране.

Баба ... (Яга) Слайд

Кощей ...(Бессмертный) Слайд

Кот ...(Леопольд, в сапогах, Матроскин) Слайд 
Крокодил ...(Гена) Слайд 
Почтальон ...(Печкин) Слайд 
Доктор ...(Айболит) Слайд 
Красная ...(Шапочка) Слайд

Муха ...(Цокотуха) Слайд

Винни ...(Пух) Слайд

Дядя ...(Федор, Степа) Слайд

Три …(медведя, поросёнка)                        

Ведущий: Ребята давайте сыграем в игру. Если вы услышите предложения  о вас, то говорите хором:

«Это я, это я, это все мои друзья», а если нет – то молча отрицательно кивайте головой.

Давайте порепетируем…

- Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?

- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

-Кто в постели целый день и кому учиться лень?

-Кто, скажите мне, ребятки, утром делает зарядку?

- Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?

- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

- Кто домашний свой урок выполняет ровно  в срок?

- Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?

- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

- Кто обещает не лениться, а только хорошо учиться?

- Кто из вас, хочу узнать, любит петь и танцевать?

Буратино: Вы любите отгадывать загадки? Вам загадают загадки 4 класс, а вы должны отгадать их и взять со стола предмет, который и будет «отгадкой»

1. То я в клетку, то в линейку

Написать на мне сумей-ка!

Можешь и нарисовать…

Что такое я? (Тетрадь) Слайд 7.

2. Если ты его отточишь,

Нарисуешь всё, что хочешь!

Солнце, море, горы, пляж.

Что же это? (Карандаш) Слайд 8.

3. Чтобы вдруг он не пропал, уберем его в …(Пенал) Слайд 9.

4. Коль ему работу дашь,

Зря трудился карандаш.  (Ластик) Слайд 10

5. Ты беседуй чаще с ней,

Будешь - вчетверо умней.  (Книга) Слайд 11.

6. Свою косичку без опаски,

Она обмакивает в краски.

Потом окрашенной косичкой

В альбоме водит по страничке. (Кисточка) Слайд 12.

7. Кто шагает с сумкой книг утром в школу? (Ученик) Слайд 13

Буратино: Молодцы! Справились. Испытания продолжаются. Отправляемся дальше.

Слайд 14. Учитель: Вторая остановка «Всезнайка».

Математика сложна, но скажу с почтением:

Математика нужна всем, без исключения.

Решите задачки в стихах

Шесть грибов нашёл Вадим, а потом ещё один.
Вы ответьте на вопрос: сколько он грибов принёс? (7)

Три ромашки – желтоглазки, два весёлых василька.
Подарили маме дети.  Сколько же цветов в букете? (5)
Мама утром испекла нам четыре пирога
Три из них мы сразу съели. Сколько съесть мы не успели?

Буратино: Молодцы! Вы неплохо считаете, но в школе вас научат решать задачки и посложнее.

Сценки.

     №1.        Плачет Ира, не унять,

                    Очень грустно Ире:

                    «Стульев было ровно пять,

                    А теперь… - четыре…»

                    Начал младший брат считать:

                    «Раз, два, три, четыре…пять!

                    Не реви! – сказал малыш –

                    Ведь на пятом ты сидишь!»

    №2.        «Иван, вот четыре красивые груши

                   Лежат на тарелке.

                   Не кушай, а слушай:

                   Если одна из них брату достанется,

                   Сколько тебе на тарелке останется?»

                   «Две» - отвечает Иван.

                   «Почему? Одну ты ведь брату отдашь своему!»

                   «Да я-то бы рад,

                    Мне пример этот ясен.

                    Но только мой брат на одну не согласен!»  

    №3.        Расселись ребята на брёвнышке в ряд

                   И тихо о школе втроём говорят.

                   «Мне нравится школа, - Ирина сказала.

                   - Всю жизнь я о школе, ребята, мечтала».

                   «Учитель мне нравится, - Саша сказал.

                    - Он строгий, каких я ещё не видал».

                    «А мне, - чуть подумав, промолвила Лена.

                     -Мне нравится больше всего перемена.

Учитель: Продолжается путешествие по стране Знаний.

Слайд 15.Буратино: Вот мы и приплыли. Остановка «Игровая»

Учитель: В конвертах разукрашенные картинки осенних листочков (дети их разукрашивали сами на уроке рисования), разрезанные на части. По команде дети под музыку собирают по частям листочки. Побеждает тот, кто первый составит листочек из частичек.

Игры проводят ребята из 3 и 4 классов.

Игра. «Отгадай чей голосок»

Все играющие образуют круг, а один из них становится в центре и закрывает глаза. Дети, держась за руки, идут по кругу вправо (влево) и произносят:

Вот построились мы в круг,

Повернулись разом вдруг

На эти последние слова все отпускают руки и поворачиваются на 360 градусов, продолжают движение в том же направлении.

А как скажем:

Скок, скок, скок,

Отгадай, чей голос.

Слова «Скок, скок, скок» говорит один, которого заранее выбрали.

Стоящий в центре закрывает глаза и старается отгадать, кто произнёс слова «Скок, скок, скок». Если водящий отгадал, тот идет в середину. Если водящий не угадает, он продолжает водить – стоять в середине круга.

Игра «Доскажи словечко»

В коридоре топот ног-

То зовет всех в класс…(звонок)

Я сижу, едва не плача:

Очень трудная…(задача)

Если все ты будешь знать,

То получишь в школе …(пять)

Долгожданный дан звонок-

Это кончился …(урок)

Буквы-значки, как бойцы на парад,

В строгом порядке построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит,

И называется все …(алфавит)

Всем, кто учится писать,

С первых дней нужна …(тетрадь)

Молодчина эта Лина-

Лепит все из …(пластилина)

В черном поле заяц белый

Прыгал, бегал, петли делал.

След за ним был тоже бел.

Кто же этот заяц? (Мел)

Буратино: Молодцы! Немного поиграли, двигаемся дальше.

Слайд 16. Учитель: Остановка «Музыкальная пауза»

Слайд 24.Буратино: Хорошо, ребята! Мы прибыли на место – город Первоклассник. Вы с успехом справились со всеми моими заданиями. Считаю, что всех вас можно принять в школьное братство и присвоить гордое звание ПЕРВОКЛАССНИК. А сейчас настал момент для торжественного произнесения клятвы первоклассника, после которой вы станете членами нашей большой и дружной школьной семьи!

Ведуший: Дорогие ребята, уважаемые гости, наступает торжественный момент нашего праздника «Посвящения в первоклассники».  Настало время произнести обещание первоклассников и стать полноправными членами нашей школьной семьи.

(Все встают. Дети на сцене  читают слова, все хором говорят «Обещаю!»)

1. Я всем обещаю здоровеньким быть,

В школу  исправно ходить. 

Хором:  Обещаю!

2. Читать и писать обещаю прилично

И в ранце носить «хорошо» и «отлично».

Хором:  Обещаю!

3. Я всем обещаю, что буду  стараться

С друзьями моими впредь больше не драться!

Хором:  Обещаю!

4. Обещаю ребёнком воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить.

Хором:  Обещаю!

5. Ребёнком всегда идеальным я буду

И обещанье своё  не забуду!

Хором: Обещаю!

Ведущий 1: Дорогие ребята! Не забывайте данные сегодня обещания и постарайтесь следовать им до конца учёбы.

Ведущий 2: Быть родителями учеников - это непросто, надо постоянно помогать, давать советы и терпеть. Именно вы будете всегда и родителями, и учителями для своих детей. Потому что глядя на вас, ваши дети будут стремиться быть лучше, что бы вы могли гордиться ими.

Напутствия родителям.

Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно для этого знать.
Родителям я хочу пожелать:
Детям всегда и во всём помогать,
В школу с утра ребёнка собрать,
Напутствие доброе вовремя дать,
Умную книжку успеть прочитать,
А в выходной не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать,
Надо детей ещё закалять,
Собрания в школе все посещать, 
Школе по мере сил помогать.
А главное – без сомненья –
Желаю я вам терпенья!

Ведущий 1
Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей первоклассников!

Клятва родителей первоклассников

Ведущий 2:
Клянусь (будь я мать или будь я отец)
Ребёнку всегда говорить "Молодец"!
Клянусь!
Клянусь! (родители)

Ведущий 1
Клянусь выходить в надлежащие сроки,
Клянусь не опаздывать я на уроки.
Клянусь!
Клянусь! (родители)

Ведущий 2:
Клянусь я в учёбе ребёнка не "строить",
Клянусь вместе с ним иностранный освоить.
Клянусь!
Клянусь! (родители)

Ведущий 1
За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать.
Клянусь!
Клянусь! (родители)

Ведущий 2:
А если нарушу я клятву мою,
Тогда я последний свой зуб отдаю,
Тогда моего обещаю ребёнка
Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!
Клянусь!
Клянусь! (родители)

Ведущий 1
Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Клянусь! Клянусь! Клянусь! (родители)

Ведущий  1: Ещё одной школьной традицией в этот день является вручение подарков первоклассникам.

Ведущий 2: Что ж друзья, теперь вы настоящие первоклассники: смелые, отзывчивые, готовые на большие подвиги. И впереди у вас долгий и трудный путь, но если вы будете всегда прилежны, веселы, то этот путь будет наполнен яркими событиями. В добрый путь, дорогие первоклассники!

Первоклассникам торжественно вручают

                                 «Свидетельства первоклассника»      

(Видеоролик).  Песня А. Ермолова   «Теперь мы первоклашки!»

Ведущий: Вот и  закончился наш праздник. Желаем всем хорошего настроения. Спасибо!

Праздник «Посвящение в ученики» объявляется закрытым

Песня

Краткое описание документа:

После двух месяцев учебы в школе, провела с первоклассниками праздник. Сказочные персонажи,песни, стихи, игры - заинтересует ребят.