Праздник "Прощание с Букварем"

Прощание с Букварём

Праздник для учащихся 1 класса

Подготовила: учитель начальных классов Ежова Е.В. (Ясиноватская общеобразовательная школа І – ІІІ ступени №1 Администрации города Ясиноватая Донецкой обл.)

Ведущий: Сегодня, друзья, мы сюда собрались,

Чтоб доброе слово сказать

Тому, кто был другом,

Кто каждый свой час

Молчал и учил нас учиться.

Вначале он буквы свои показал,

Теперь мы читаем страницы.

Ведущий: Дорогие наши папы и мамы, бабушки и дедушки, уважаемые гости! Мы пригласили вас на праздник «Прощание с Букварём». Совсем недавно, 1 сентября, ваши дети переступили порог нашей школы и стали школьниками. За это время они научились читать, писать и считать. Ребята, хоть вы ещё и маленькие, но вы уже грамотные граждане свое страны. Мы прощаемся с первой школьной книгой, как с добрым и умным другом, который помог нам многое узнать. Поздравляю вас, ребята, с первой школьной победой, преодолением первой ступени на пути к знаниям.

Все недели пролетели

С сентября до марта.

Весь Букварь мы одолели,

Буквы выучить сумели.

Здравствуй, праздник,

Школьный праздник,

Славный праздник Букваря.

 В первом классе снова праздник

«День прощанья с Букварём»

Вспомни, маленький проказник,

Как ты стал учеником.

Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший первый класс.

Как встретил у дверей учитель –

Наш верный друг на много дней.

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы буквари свои раскрыли,

Раскрыли чистую тетрадь.

Песня «Чему учат в школе»

Ведущий:  Дорогие ребята! Сегодняшний праздник ещё необычен тем, что мы с вами отправимся в путешествие. В путешествие необычное, сказочное. И поможет нам в этом Волшебная книга. В ходе праздника вас ждут встречи с различными сказочными героями, конкурсы, викторины, в ходе которых мы посмотрим, настоящими ли первоклассниками вы стали. Ведь теперь на вас лежит большая ответственность: вы должны быть добрыми, чуткими по отношению друг к другу, уметь сопереживать, помочь ближнему, а также знать правила поведения в школе и на улице. Эмблема нашего праздника – радуга. А кто скажет, сколько цветов у радуги? А кто знает поговорку про цвета радуги? Давайте начинать наше путешествие по радуге, и поможет нам в этом наша Волшебная книга с разноцветными страничками. Итак, давайте откроем первую нашу страничку. Ну-ка, подскажите мне, ребята, какого цвета она должна быть? (Ребёнок переворачивает страничку.)

Под песню вбегает Красная Шапочка.

Красная Шапочка: Здравствуйте! А куда это я попала? И как много ребят!

Ведущий: Здравствуй, девочка! А ты кто такая?

Красная Шапочка: Да неужели меня никто не узнал?! Ребята, а вы знаете, кто я такая? Правильно, я – Красная  Шапочка. Так куда же я всё-таки попала?

Ведущий: А попала ты в 1 – Б класс ЯОШ №1 на праздник «Прощание с Букварём».

Красная Шапочка: А что это за праздник? И кто такой Букварь? Кто такие первоклассники?

Ведущий: А вот об этом тебе расскажут наши ребята?

Пусть зовут нас «шестилетки»!

Пусть не ставят нам отметки!

Не ведём мы дневники!

Всё же мы – ученики!

Любим светлый, чистый класс –

Это раз!

Там читаем мы слова –

Это два!

Ну, а в-третьих, я Лариске

Сам уже пишу записки!

И бабуля говорит:

- Мой внучонок – вундеркинд!

Настроение у нас

Портит только тихий час,

Когда слышим мы в тиши:

- Отдыхайте, малыши!

Ну, какой же я малыш,

Если я у брата

Разобрал и сам собрал

Микрокалькулятор?

Мы учили в Букваре,

Как писать и «а», и «рэ».

И узнали, например:

Говорят не «рэ», а «эр».

Научились мы писать

И большие фразы,

Можем мы теперь читать

Сказки и рассказы.

Как хорошо уметь читать,

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

- Прочти, пожалуйста, прочти!

Не надо умолять сестрицу:

- Ну прочитай ещё страницу!

Не надо звать, не надо ждать,

А можно взять и прочитать!

Я с этой книгой в первый раз

Пришёл в свой самый светлый класс.

Я эту книгу полюбил

И в ней все буквы изучил.

Красная Шапочка: Так значит вот куда я попала! Вот какой Букварь! Ребята, вы его весь прочитали и теперь все – настоящие ученики?

Дети(хором): Да!

Красная Шапочка: И они всё знают? (Обращается к ведущему)

Ведущий: Ну, допустим, не всё, но многое.

Красная Шапочка: Так я сейчас сразу открою последнюю страничку и буду всё знать!

Подбегает к Волшебной книге, открывает фиолетовую страничку, появляется Баба Яга.

Красная Шапочка: Ой-ой-ой! Что же я наделала! Выпустила Бабу Ягу! Она же детям весь праздник может испортить!

Баба Яга: Ха-ха-ха! Вот именно! А что это за праздник здесь? Что за столпотворение народа?

Красная Шапочка: Уважаемая Баба Яга! Дети вместе с родителями собрались здесь на праздник «Прощание с Букварём», а раз я совершила такую глупость – выпустила тебя из Волшебной книги, то, пожалуйста, веди себя прилично и не пакости нам. Хорошо?

Баба Яга: А, так это я попала к первоклассникам? И они что же, все хотят пойти во 2 класс?

Ведущий: Ребята, вы все хотите пойти во 2 класс? (Да!) Вот видишь, Баба Яга, - все!

Баба Яга: Как бы не так! Они притворяются!

Ведущий: Ребята, вы притворяетесь? (Нет!) Вот видишь, Баба Яга, ты не права!

Баба Яга: Детки, дорогие мои деточки! Да нужно ли вам это? Подумайте хорошенько! Ну, во-первых, вам придётся рано вставать, умываться, чистить зубы и идти в школу; во-вторых, вам 5 дней в неделю приходится просиживать по 4-5 уроков, выполнять домашнее задание, а не спокойненько и без забот играть во дворе. И всего лишь 2 дня отдыхать – субботу и воскресенье. Ну скажите, нужно ли вам это?!

Ведущий:  Ты не права, Баба Яга, зато они многому научились, познакомились с различными сказочными героями.

Баба Яга: Ну для этого не обязательно в школу ходить. Сейчас я вызову своих друзей, они вас и без школы научат: курить, браниться и драться.

Переворачивает синюю страничку, появляются 2 пирата.

І пират: Ого-го! Салют, старая! Ты чего нас вызвала?

ІІ пират: Сколько раз тебе говорить: не тревожь нас понапрасну!

І пират: Что случилось-то?

Баба Яга: Да вот, на помощь вас вызвала! Вы только посмотрите, сколько здесь детей собралось! И все умными хотят стать, из первого во второй класс перейти. Надо переубедить их!

І пират: Что?! Так это первоклассники?

ІІ пират: Счастливые!

І пират: А нас вот не приняли в первый класс. Сказали, что не готовы мы ещё.

ІІ пират: Вот уже вторую неделю в детский сад в старшую группу ходим. У нас там хорошая такая воспитательница – Ольгой Евгеньевной зовут.

І пират: Как посмотришь на первоклассников: такие нарядные, красивые… Аж самим такими стать хочется.

ІІ пират: Ну да ничего! Скоро и мы такими будем!

Баба Яга: Да вы что, беленов объелись?! Ведь вы же пи-ра-ты! Зачем вам школа?!

І пират: Ага, раньше и мы так думали, а сейчас поумнели!

ІІ пират: Раньше мы могли разве что корабль захватить да ограбить, так это и без грамоты можно было. Ну разве что разгадать, где клад с сокровищами зарыт, так для это капитан был.

І пират: А недавно нашего капитана акула проглотила, так мы кинулись, кто корабль поведёт – а никто не умеет. Вот нас и направили учиться на капитанов.

ІІ пират: А оказалось, что перед тем, как на капитана учиться, надо сначала школу закончить, а нас даже в первый класс не приняли, сказали…как это… «Не доросли морально и психологически!»

І пират: По-первой трудно было: по утрам зубы чистить, умываться, ром не пить, не курить, не браниться, зато сейчас пообвыкли.

Баба Яга: Боженьки! Свет, видно, перевернулся! Пираты и учёба – это же несовместимо! Куда свет катится? Уж если пираты учится хотят, тогда мне здесь делать нечего!

Ведущий: Баба Яга, не уходи! Мы с детьми приглашаем тебя на наш праздник. Ты посиди, внимательно послушай, может твоё мнение ещё и изменится к концу нашего утренника. А мы, дорогие ребята, вместе с вами сейчас откроем следующую страничку нашей Волшебной книги. Напомните мне, какого цвета она будет. Правильно, оранжевая. А здесь у нас конкурс загадок. Но это не простые загадки, а по сказкам. Вам нужно отгадать их.

Он дружок зверям и детям,

Он живое существо,

Но таких на целом свете

Больше нет ни одного.

Потому что он не птица,

Не тигрёнок, не лисица,

Не котёнок, не щенок,

Не волчонок, не сурок.

Но заснята, для кино

И известна всем давно

Эта милая мордашка.

А зовётся…(чебурашка)

У отца был мальчик странный,

Не обычный – деревянный.

Но любил папаша сына.

Что за странный                                                                                                                                          Человечек деревянный.

На земле и под водой

Ищет ключик золотой?

Всюду нос суёт свой длинный.

Кто же это?...(Буратино)

Он и весел, и не злобен,

Этот милый чудачёк.

С ним хозяин, мальчик Робин,

И приятель – Пяточёк.

Для него прогулка – праздник

И на мёд – добрый нюх.

Это плюшевый проказник

Медвежонок … (Вини Пух)

Многим долго неизвестный,

Стал он каждому дружком.

Всем по сказке интересной

Мальчик-луковка знаком. (Чиполлино)

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей.

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит,

Это доктор … (Айболит)

Всех он любит неизменно,

Кто б к нему не приходил.

Догадались? Это Гена,

Это Гена … (Крокодил)

Ведущий: Вот видишь, Баба Яга, сколько сказок дети знают. Наверно, им интересно всё-таки было читать их. А сейчас мы продолжим наше путешествие и откроем следующую страничку. Подскажите мне, ребята, какая это страничка? Правильно – жёлтая.

Появляется Букварь

Букварь:

А вот и я!

Здравствуйте, мои друзья!

Вас поздравляю от души.

До чего ж вы хороши!

Я - букварь, учу читать,

Меня никак нельзя не знать.

Меня изучишь хорошо

И сможешь ты тогда

Любую книжку прочитать

Без всякого труда.

А в книгах есть про всё, про всё:

Про реки и моря,

И что у неба нет конца,

И круглая земля,

Про космонавтов, к облакам

Летавших много раз,

Про дождь и молнии, и гром,

Про свет, тепло и газ,

Путешествую по странам

Быть полезным я хочу,

И детишек неустанно

Всюду грамоте учу.

Ведущий: Добро пожаловать, Букварь! Ты наш помощник, верный друг. Будь сегодня самым желанным гостем на нашем празднике!

Мне теперь не до игрушек-

Я учусь по букварю!

Соберу свои игрушки

И Серёжке подарю.

Деревянную посуду

Я пока дарить не буду.

Заяц нужен мне самой,

Ну и что, что он хромой.

А медведь измазан слишком,

Куклу жалко отдавать-

Он отдаст её мальчишкам

Или бросит под кровать.

Паровоз отдать Серёже?

Он плохой – без колеса.

И потом – мне надо тоже                                                                                                                                                                                                Поиграть хоть пол часа.

Мне теперь не до игрушек

Я учусь по букварю

Но мне кажется: Серёже

Ничего не подарю! 

Я бросила куклу – играть не хочу,

Мне некогда очень – я буквы учу.

Из них я сама составляю слова,

Из них написала «трава» и  «дрова».

Дрова – на траве, трава – на лугу.

Теперь, как большая, читать я могу.

Песня «Урок»

Ведущий: Вот видишь, Баба Яга, оказывается не только дети хотят быть грамотными, но и куклы, и даже звери. А мы продолжаем наше путешествие. И мы открываем следующую страничку – какую? Правильно, зелёную.  И в гости к нам пожаловала Королева Книг.

Королева Книг: Добрый день, дорогие друзья. Я очень рада тому, что попала на ваш праздник. Мне стало известно, что вы изучили свой первый в жизни учебник – Букварь. Вы теперь все умеете читать, и я пришла посвятить вас в читатели.

Ведущий: Королева Книг, мы рады тебя видеть на нашем празднике. Напомни детям, как нужно обращаться с книгой.

Королева Книг: 

Правила:
1. Нельзя писать и рисовать на книгах.
2. Перед тем, как взять книгу, посмотрите чистые ли у вас руки.
3. Не загибайте углы у страниц, пользуйтесь закладками.
4. Чтобы книга дольше служила вам, обверните её.

 Придерживаясь этих правил, вы сбережете свои книги.

Ведущий: Ребята, давайте пообещаем Королеве Книг бережно относится ко всем книгам.

Песня «Нам никак нельзя без книжек»

Королева Книг:

А ещё я хотела бы наградить детей, которые лучше всех читают в классе.

Ведущий: Спасибо большое, Королева Книг! Присоединяйся к нашим детям и посмотри, чему дети научились за 1 класс. А нам с вами, ребята, осталось открыть последнюю страничку нашей Волшебной книги. Какой она будет? Правильно, голубой.

Ежедневно по утрам

Заниматься надо нам.

Мы с доски не сводим глаз,

А учитель учит нас.

Ель, топор, лопата, руки –

В каждом слове слышим звуки.

Звуки эти разные:

Гласные, согласные.

Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать.

В тёмном лесу – звать и аукать.

И в колыбельке сестрёнку баюкать.

Но не желают свистеть и ворчать.

А согласные согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.

С-с-с – змеиный слышен свист,

Ш-ш-ш – шуршит опавший лист,

Ж-ж-ж – шмели в саду жужжат,

Р-р-р – моторы тарахтят.

Дружат гласная с согласной,

Составляют вместе слог.

Ма и ша, а вместе – Маша,

К нам явились на урок.

Если слоги станут рядом,

Получаются слова.

Ты и  ква, а вместе – тыква,

Со и ва, читай – сова.

Мы знаем буквы, знаем слоги,

Умеем говорить, считать…

И постепенно, понемногу

Мы научились все читать!

Алфавит

Аист с нами прожил лето,

А зимой гостил он где-то.

Бегемот разинул рот:

Булки просит бегемот.

Воробей влетел в окно

Воровать у нас пшено.

Гриб растёт среди дорожки-

Голова на тонкой ножке.

Дятел жил в дупле пустом

Дуб долбил, как долотом.

Ель на ёжика похожа:

Ёж в иголках, ёлка -  тоже.

Жук упал и встать не может

Ждёт он, кто ему поможет.

Звёзды видели мы днём

За рекою над землёй.

Иней лёг на ветви ели,

Иглы за ночь побелели.

Кот ловил мышей и крыс

Кролик лист капустный  грыз.

Лодки по морю плывут

Люди вёслами гребут.

Мёд в лесу медведь нашёл

Мало мёду – много пчёл.

Носорог бодает рогом

Не шутите с носорогом.

Ослик был сегодня зол

Он узнал что он осёл.

Панцирь носит черепаха

Прячет голову от страха.

Роет землю серый крот-

Разоряет огород.

Спит спокойно старый слон –

Стоя спать умеет он.

Таракан живёт за печкой

То – то тёплое местечко.

Ученик учил уроки

У него в чернилах щёки.

Флот плывёт к родной земле

Флаг на каждом корабле.

Ходит по лесу хорёк

Хищный маленький зверёк.

Цапля важная, носатая,

Целый день стоит, как статуя.

Часовщик, прищурив глаз,

Чинит часики для нас.

Школьник, школьник, ты силач –

Шар земной несёшь, как мяч.

Щёткой чищу я щенка,

Щекочу ему бока.

Эта кнопка и шнурок –

Электрический звонок.

Юнга – будущий матрос,

Южных рыбок нам привёз.

Ягод нет кислее клюквы.

Я на память знаю буквы.

Букварь: Молодцы, ребята, вы очень постарались и хорошо выучили все буквы.

Ведущий: Ребята, а вы обратили внимание, какая буква алфавита последняя? Послушайте, как это интересно объясняет поэт Б.Заходёр

Всем известно: буква Я
В азбуке последняя,
А известно ли кому
Отчего и почему?
Неизвестно.
Интересно?
Ну, так слушайте рассказ.
Жили в азбуке у нас буквы,
Жили не тужили,
Потому что все дружили.
Где никто не ссорится,
Там и дело спорится.
Только раз все дело стало
Из-за страшного скандала.
Буква Я в строку не встала.
Возмутилась буква Я.
"Я, - сказала буква Я, -
Главная, заглавная.
Я хочу, чтобы повсюду
Впереди стояла Я.
Не хочу стоять в ряду,
Быть желаю на виду.
"Ф" Фу-ты ну-ты
Фыркнул ЭФ,от обиды покраснев.
"С" Срам
Сердито ЭС сказала.
"В" В кричит:-Воображала!
"П" Проворчала П
-Попробуй,потолкуй с такой особой.
"Я" Я затопала ногами:
-Не хочу водиться с вами!
Буду делать все сама!
Хватит у меня ума.
Буквы тут переглянулись,
Все буквально улыбнулись,
И ответил дружный хор:
Хорошо! Идем на спор!
Если сможешь в одиночку
Написать хотя бы строчку,
Правда, стало быть, твоя.
"Я" Чтобы я, да не сумела!
Я ни кто-нибудь, а Я!
Буква Я взялась за дело
Целый час она пыхтела
И кряхтела, и потела
Написать она сумела
Только Я,Я,Я,Я.
"Х" Как зальется буква Ха
ХА,ХА,ХА,ХА,ХА,ХА.
О от смеха покатилось.
Б схватилось за живот.
Буква Я сперва крепилась,
А потом как заревет:
"Я" Я, ребята, виновата.
Признаю свою вину.
Я согласна встать, ребята,
Даже сзади буквы Ю.
Что ж - решил весь алфавит-
Если хочет - пусть стоит.
Дело ведь совсем не в месте
Дело в том, что мы все вместе.
Буква Я всегда была
Всем и каждому мила.
Но советуем, друзья,
Помнить место буквы Я.

Ведущий: Я думаю, вы поняли глубокий смысл этого стихотворения и умело будете пользоваться словом «Я».

                                                   Песня «Алфавит»

Я по улице иду, я читаю на ходу

Вывески, афиши от земли до крыши.

А на заборе прямо написано «Динамо».

Болельщик, стыдно это!

Забор – не стенгазета!

Навстречу мне рекламы

Спешат, как телеграммы,

Машин поток, людей поток,

Автобус – пятый номер.

Вдруг вижу – «Сева – молоток»

Написано на доме.

Написано старательно,

Но думается мне:

Писать не обязательно

Об этом на стене.

Вот улица Садовая.

Весенним тёплым днём

Она блестит, как новая,

Умытая дождём.

Вокруг листвой зелёной

Шумит лесной народ.

Простое слово «школа»

Читаю у ворот.

Шумит на улице листва,

Но тихо в школьном доме.

Здесь пишут на доске слова,

В тетрадке и в альбоме.

Обязан каждый школьник знать

Всё то, о чём писать и где писать

Песня «Прощай, Букварь!»

Ведущий: Ребята, после такой замечательной песни наш утренник подходит к концу.