Праздник "прощание со 2 классом"

Праздник «Прощание со 2 классом»

Учитель :Крылова М.Б.

Воспитатель: Хороших Т.П.

Цель: Воспитывать творческие способности детей, чувство товарищества,  дружбу, взаимовыручку.

Вед: Начинаем наш праздник, посвященный окончанию 2-го класса. Мы хорошо потрудились и сегодня с гордостью можем сказать: «Мы Молодцы!»

Илья: Мы и не заметили как большими стали.

           Закончили 2-ой мы класс

           И 3-ий впереди у нас.

Учились вместе целый год.

И вот уж лето настает.

Чтоб было нам сказать пора

Учеба-это не игра.

Соня:  Наш коллектив на все готов.

 Такие сложные уроки-

Не место здесь для лежебоки.

Хотя и класс второй пока –

Учеба очень нелегка.

Матвей:  И есть о чем нам рассказать –

Чем жили мы, и как играть …

Какие знания с собой

Нам выдал в путь наш класс второй.

Богдан:  Очень любим мы учиться

На уроках мы не спим.

Отвечаем на вопросы

Все мы знать хотим!

Вед.:    Мы расскажем вам сейчас

Чему учили в школе нас

Даня: Вот русский, наш язык родной!

Богатый, мудрый он такой.

Определяем-проще нет,

Где признак, действие, предмет …

А звуковой анализ слова?

Пожалуйста, уже готово!

Бывают звуки разные:

Согласные и гласные,

Знаем, как писать «жи-ши»,

Изучим скоро падежи.

Числа, время, состав слова

Повторить мы можем снова

Звук согласный – проверяем –

Рядом гласный подставляем.

Вед.:  Конечно тайны языка

Не все открыты нам пока

И математики проблемы

Решили, но еще не все мы.

Анфиса:    Выстраиваем цифры в ряд,

Они нам много говорят.

Десять их, но сестры эти

Сосчитают все на свете.

Помогут вычесть и сложить

И уравнение решить.

Подвижная игра «Удержи мяч» (муз. сопровождение)

Дети под музыку передают мяч,

Если музыка остановилась, то ребенок у которого остался мяч выходит в круг

И отвечает таблицу умножения и деления.

Андрей:

                      Ночью лишь глаза закрою

И прилягу на кровать –

Вмиг таблицу умноженья

Начинаю вспоминать.

А когда сажусь обедать

Вечно думаю о том,

Почему темнеет небо

И куда впадает Дон.

Миша:    Иногда сижу, мечтаю,

Что счастливый день придет

И меня Иван Сусанин

В лес с собою заберет.

Буду там играть на воле,

Буду прыгать и скакать

И таблицу умноженья

Потихоньку забывать.

Женя: Физкультура, физкультура

Вот любимый наш урок!

Тренируем, тренируем!

Силу рук и силу ног!

Можно влезть по шведской стенке

И висеть, закрыв глаза …,

Бегать можно! Прыгать можно!

А читать, писать нельзя!

Андрей: Любим мы играть в футбол

Забивать в ворота гол.

Любим прыгать высоко,

Плавать быстро и легко.

Кто с зарядкой дружит смело

Кто с утра прогонит лень,

Будет смелым и умелым

И веселым целый день!

Песня: «Учиться надо весело» муз. Соснина, сл. К. Ибряева

Даша: 1. В дорогу девчонки! В дорогу мальчишки!

     По лесенке знаний шагайте смелей!

    Чудесные встречи и добрые книжки

    Ступеньками будут на ней.

2. По лесенке нашей вы сможете скоро

    Достичь недоступной морской глубины,

Спуститься под землю.

Взобраться на горы

И даже дойти до луны.

            3. Крутые ступеньки на лестнице будут

Но выверен точно заветный маршрут

Чтоб нас подружить с удивительным чудом,

Которое «знаньем» зовут.

Припев:  И песенка, и песенка

В пути нам пригодится

Учиться надо весело

Учиться надо весело

Учиться будем  весело

Чтоб хорошо учиться!

Игра: «Алфавит»

Задание! 2 команды: дети двух команд  должны построиться по алфавиту (кто быстрее!(под  музыку!)

Вед.:  Конечно на всех уроках нам  помогала наша учительница, но и наши любимые родители тоже были помощниками и учились вместе с нами.

Игра: «Проверь себя» Родители хотят проверить Ваши знания. Они приготовили разноцветные шарики, к ним приклеены вопросы.

На красных - по русскому языку;

На синих -  по математике;

На желтых – по литературному  чтению;

На зеленых – по окружающему миру (всего 8 шариков)

Математика:  1. Найдите сумму самого большого и самого маленького двухзначного числа? (99+10=109)

2. 8 книг расставили на двух полках так, чтобы на одной полке было на 2 книги больше, чем на другой. Сколько книг на каждой полке (5 и 3)

Русский язык:  1. Придумайте 5 слов из 4 букв,  чтобы 2-ой была буква «ы» (мышь, быль, 

                                мыло, пыль, рыба, дыра, сыпь, рысь, выть и т.д.)

2. Сколько букв и сколько звуков в слове «ясна» (3 буквы, 4 звука)

Окружающий мир: 1. Почему летом мы носим преимущественно светлую одежду? (белый

                                        цвет отражает и рассеивает лучи)

2. Какое растение в народе называют жгучкой и кусачкой ?  (крапива)

Литературное чтение: 1.  Доктор,  друг  Незнайки? (Пилюлькин)

 2. Жених Мухи-Цокотухи  (комар)

Вед.: Ура! Молодцы!

Вед.:  А теперь внимание, внимание !

Даша: Главное событие этого года – все второклассники стали получать отметки!

              А какая их них ваша любимая ?

- Конечно,  пятерка !

Мы не знали отметок до этого года,

Жили мы беззаботно и все время в игре.

И совершенно случайно узнали о  двойках,

Тройках и о пятерках

Узнали вполне.

Вед.:  Да, ученье – это сложно, но интересно!

А кто же у нас приложил максимум усилий, чтобы трудная учеба превратилась в интересные знания. (вручение отличникам и хорошистам грамот)

За год обучения мы получили :  5 -2121

4 – 4084

3 - 3006            

2 – 212

Вед.:  Ребята, а давайте напишем  министру образования, чтобы в школе были оценки только «4» и «5»!

 Стих. «Реформа образования»

 Чуть чего, так сразу «два» !

Разболелась голова,

Нужно срочно все менять !

Реформу новую издать !

Если был бы я министром

Всех начально-средних школ,

Я бы в школах очень быстро

Отменил отметку «кол»

К своему распоряженью

Прописал бы я слова

Что еще уничтоженью

Подлежит оценка «два».

А потом, подумав ночку

От зари  и до зари,

Я б велел без проволочек

Упразднить оценку «три».

Чтоб ученье – не в мученье,

Чтобы мам не огорчать,

Чтоб учиться с наслажденьем

На «четыре» и на «пять» !

Вед.:  Как вам такая реформа? Подходит для школьников ?? Не принимаем ?!

 Вед.:  Есть другой вариант решения этой проблемы и о ней нам расскажет Влад:

Влад.:  Двоечники носятся

Целый вечер с горки

Я сижу над книгами,

 Мне нужны пятерки.

Ноги затекают

И спина простужена.

Скорее бы на пенсию.

Отдохнуть заслуженно

Вед.:  Хватит об уроках, пора сменить тему,

Школа – это не только уроки,

Это интересные праздники,

Интересные дела, творчество ….

А давайте вспомним ребята, каких правил мы придерживаемся с 1 класса:

1.       Всегда приходить в класс на 1-ый урок до того, как проснется звонок

2.       На уроках быть очень внимательными.

3.       Учебники, книжки, портфель и тетрадки всегда содержи в порядке.

4.       Друзьям хорошими, верными быть и класс свой стараться беречь и любить.

5.       Вранье и подсказки к нам в класс не пускать, а скуку и лень всегда побеждать.

6.       Девчонкам нашим – помогать

Девчонок наших – защищать (мальчишки – джентльмены, носят девочкам портфели, пропускают их вперед..)

7.       И с днем рождения, конечно всех одноклассников – поздравлять!

Воспоминание о 1-ом классе

Ярослав:  Мне 8 лет, я во втором

Уже я в третий перешел

Я под диваном в коридоре

Вчера тетрадь свою нашел

Моя тетрадь –

Я в первом классе потерял

Внутри не разберешь ни слова!

Неужто это я писал?

Какие страшные крючки

И дохлые кружочки –

Согнулись будто старички,

И свесились со строчки

Ну и толстуха буква «а» !

Ну просто как лягушка !

У «я» свернулась голова,

У «е» пропало ушко,

А это что за ерунда ?

Четыре палки скачут !

Все наклонились кто куда,

Как наш забор на даче.

Я веселился от души:

Забавно пишут малыши!

Песня о школе  (на мотив Чунга-Чанга)

1.       За весной приходит лето

В платье яркое одето.

С солнцем дружбу оно водит,

Улыбается природе.

Дарит урожай земле

А детишкам – крем-брюле.

Отпуск дарит маме с папой,

Воздуху – цветочный запах

Вот такое оно лето

Что поэтами воспето!

2.       Долго все мы ждали лето,

Чтоб по лужам босиком

Делать дружно пируэты,

Веселиться под  дождем.

3.       Жду я с нетерпеньем лета

Потому что в нем тепло

Травка хорошо прогрета

Все в округе расцвело.

И по всей земной планете

Веселится ребятня…

И еще за то, что летом

День рожденья у меня.

Исполняется песня «День рождения»

В исполнении Т. Булановой

День рожденье – это славно !

Это чудно и забавно !

Поздравленья принимать

И подарки получать !

Именинники где наши ?

Пусть споют нам и попляшут

Чтобы их сюда позвать

Нужно хлопать – начинать

Под аплодисменты выходят именинники и поют «Пусть бегут неуклюже»

Вед.:  Как вас много !

Наверно вы все родились летом ?

Лето:  Лето-самое лучшее время года !

Осень: А вот и не правда ! Осень – лучше !

Лето: Лето – это тепло !

Осень – это свежесть, пора встреч, и новостей !

Лето – пора каникул.

Стих. «Здравствуй лето!» Т. Бокова

Вот каникулы настали !

До свиданья, школа !

Мы теперь уже с тобой

Встретимся не скоро.

Мы закончили в классе программу,

Отзвенел наш последний звонок

Не волнуйтесь любимые мамы,

Впереди еще много тревог.

Вед.: Вот и кончился год наш учебный !

Оля: Назовите вы нас «третьеклассниками!»

Снова туфли малы нам и кеды

Тесноваты нам что-то рубашки.

Вед.: Вот мы с вами прожили еще один год; второй.

И надеюсь, у нас останется в памяти все хорошее, что было за этот год –

интересные уроки, наши многочисленные выступления, участия в конкурсах и соревнованиях, в викторинах, наши победы, поездки в театр, музей.

Конец урокам, лето ждет,

Пришла его пора,

С каникулами всех

Поздравлю я с утра.

Желаю дней веселых,

С друзьями приключений,

Мест новых, незнакомых,

И радостных мгновений.

Желаю я каникулы

Счастливо проводить,

Желаю на 3 месяца

Про школу всем забыть.