Празднование Святок в детском саду

                         Празднование Святок.

                                        Ход.

Приветствие гостей.

Здравствуйте! С Новым годом! С Новым счастьем! (звучит новогодняя мелодия, заставка - картинка на мультимедийном экране)

Вед.  Ребята, совсем недавно мы праздновали Новый год. А как известно, по старой традиции, в Новый год дети получают подарки. А что Вы нашли под ёлочкой? (ответы детей).

Какие ещё праздники вы знаете в январе? (Рождество, Крещение)

Молодцы, что знаете такие праздники. Есть ещё в январе праздник и называется «Святки». Я Вам расскажу об этом празднике, а вы внимательно смотрите и слушайте.

           Праздник этот самый длинный,

          Он весёлый и старинный

          Наши предки пили, ели,

          Веселились две недели.

Выясняю, знают ли дети значение слова «предки» и сколько дней в двух неделях. Если дети не знают, то я уточняю эти понятия.

Святки праздновались от Рождества (7 января) до Крещения (19  января). Накануне праздничных святок люди делали в своих домах большую уборку. А во время Святок ходили друг к другу в гости, ели капусту с квасом, вареники, пили чай со сладостями. гадали разными способами, чтобы узнать. как сложится жизнь; веселились и играли в разные игры на улице; желали всего самого хорошего друг другу. Молодёжь в эти дни наряжалась в разные костюмы - их так и называли «ряжаные» - и ходили от дома к дому с колядками- праздничными песнями, в которых желали людям богатства, здоровья, счастья. .А хозяева, в свою очередь, угощали ряженых сладостями давали монетки. Считалось, что если так делать, то и весь год будет благополучным. Молодежь складывала всё в большой мешок, а в конце делили угощения и деньги между собой. (Свой рассказ сопровождаю картинками на мультимедийной установке, мелодией).

Ребята, а Вы бы хотели попробовать себя в роли ряженых артистов? (Да). Тогда нам необходимо приготовиться.

Звучат народные наигрыши, дети с помощью взрослых ( мам - хозяюшек) переодеваются, берут атрибуты и готовятся к выступлению. В это время я объясняю гостям, что необходимо сделать.

Вед. Уважаемые гости! Пока наши дети готовятся, можно ли вас попросить, чтобы Вы тоже приняли участие и приобщились к традициям празднования Святок? (Да) Тогда, пожалуйста, напишите на листочках по одному слову – пожеланию печатными буквами для наших детей. Для них это будет сюрприз в конце. ( Раздают и собирают листочки - наклейки и фломастеры мамы 2-3 человека, а также раздают гостям сладости для детей). Я надеваю сарафан и повязываю косынку (платок).

Ряжаные подходят к дому.

Вед.  Открывайте ворота!

        Гости мерзнут у крыльца!

Все  Щедрый вечер! Добрый вечер!

Дети (ряжаные) Коляда, коляда, ты подай пирога!

                           Или хлеба ломтину

                           Или денег полтину,

                           Или курочку с хохлом.

                           Петушка с гребешком!

Вед. Здравствуйте, проходите гости дорогие! (дети здороваются0.

        Святи празднует народ,

        Становитесь в хоровод!

Дети становятся в хоровод, звучит мелодия «Как у наших, у ворот».

1. Расступись , честной народ!

   Мы выходим в хоровод                  (Дети идут по кругу. держатся за  руки)    

   С песнями да плясками,

   С шутками - побасками!

2.  Вот помчался во весь дух               (Петух выходит в центр,

    Расфуфыренный петух,                    высоко поднимая колени,

    Душегрейка на меху,                          машет «крыльями»)

    Знай кричит: «Кукареку!»

3. Из берлоги снеговой

   Вышел мишка сам не свой.         (Выходит мишка вперевалочку, держит   

   Не поймёт никак со сна-               руками голову)

   Толь зима, то ли весна?

4.  А лисица, ну и пава,

    Выступает величаво,                 (Лиса кружится в центре, дети хлопают в

    Как с платочком пляшет               ладоши)

    Нет лисички краше!

5.  Бородой коза (козёл) трясёт,

    Так и рвётся в хоровод!            ( Коза (козёл) «бодает» детей)

    Её (его) рожки завиты,

    Только валенки худы!

В конце хоровода все герои находятся в его центре.

Все  А мы ещё хотим поиграть с ребятами1

Вед. Давайте спросим у ребят, хотят ли они поиграть.

Дети. Хотим!

1. Игра с Лисой.

(Дети стоят по кругу, Лиса в центре с закрытыми глазами, платочек свой отдаёт ведущей)

     Мы по кругу идём,                  (Дети идут по кругу. Останавливаются, вед.

     И лисичку зовём.                     отдаёт платок одному из детей. Ребенок го-              

     Пусть глаза не открывает,       ворит : « Лиса, Лиса, где я?»  Лиса должна                                           

     Нас по голосу узнает!             отгадать, кто её позвал и сказать: «Здесь ты»

Ирга проводится ещё 1-2 раза.

2. Игра с Петушком и Козой (Козлом)

      А теперь игра такая -

     На внимание, друзья:

     Как скажу я – «Хлоп, хлоп»,    Говорит петух

     Вы ногами -  «Топ, топ»,

     А скажу я – «Топ, топ»,           Говорит коза (козёл)

     Вы руками - «Хлоп, хлоп»

3.  Игра с Медведем. (медведь садится на стул)

Все.  Кто уснул под дубком?              (Дети стоят на месте)

         И накрылся кожушком?

Вед.   Тс-с-с! Этот гость в один присест,

           Коль проснётся, всех поест!

Все.   Эй, ты, мишка, лежебока        ( Дети подходят к медведю на цыпочках,    

          Спал ты долго и глубоко.          грозят пальцем; руки под щёку;

          Чтобы мишку разбудить,             дети потягиваются)

           Будем мы в ладоши бить.  (хлопают в ладоши, медведь не просыпается

           Не дадим мы мишке спать,        грозят пальцем;

          Будем ножками стучать.             топают ногами)

Мишка.       Кто здесь мишке спать мешает?

                   Кто здесь пляшет, кто играет? Р-р-р!  (Мишка идёт вперевалочку, дети убегают)

Вед. Ой, мишка, не пугай нас! Лучше иди и спи до весны, а мы больше тебя тревожить не будем. Ах! Хорошо поиграли! Порадовали и повеселили нас гости дорогие!

(Во время игры мамочки- хозяйки раскладывают тесто на столы.)

Колядовщики              Ну, хозяйка, дорогая,

                                        Мы тебя повеселили!               

                                        Полно колядовщиков томить,

                                      Пора нас угощеньем одарить!

Вед.               Каждый праздник- угощенье1         ( Гости и дети угощают коля-

                      Ну а Святки - как всегда,                  довщиков, дают монетки)     

                     Мы колядовщикам вареничков налепим,

                     Да непростых, а с секретом!

А что нам нужно для вареников?

Дети.    Тесто и начинку.

Вед. А у нас всё есть, осталось только их сделать. А вы, артисты, хотите научиться делать необычные вареники? (Да.) Тогда присаживайтесь с нашими ребятами, а мешок пока оставьте,  в конце праздника поделите всё своё богатство. Вареники мы будем лепить непростые, а с сюрпризами. Каждый сюрприз что-то да обозначает. Выбирайте поскорей, а я вам расскажу об этих предметах. Дети усаживаются, начинают раскатывать тесто, а вед. объясняет значение каждого предмета. (Во время объяснения 2 воспитатель наклеивает на спускающиеся звезды листочки-пожелания, а мамы- хозяюшки помогают детям лепить вареники). Итак,

Ниточка  далеко расстелится,

Кому сбудется - тому сбудется.

Ждёт того, кому она попадётся путешествие.

Пуговица    Кому попадётся - тому обувкой обернётся.

Пшеничное зёрнышко   Зёрнышко! Мышь в дом бежит,

Каравай тащит. Будет в том доме достаток и благополучие.

Монетка   к достатку. Жить будешь богато!

Кусочек спички  Кому достанется, тому жить богато, в достатке и иметь хорошее здоровье.

Конфетка  Лучше нету радости

                    для ребят, чем сладости.

                    Вытащат конфетку- будет сладко деткам.

Вата    Кому станется- тому мягкая жизнь достанется.

Дети лепят по 1-2 вареника.

Вед. Ну что же, наши дети постарались, слепили замечательные варенички с сюрпризами для наших артистов. Сейчас мы их отнесём на кухню и отдадим поварам, чтобы они сварили их нам на обед. Тогда и посмотрим, кому что достанется.

А наших уважаемых гостей мы можем уже сейчас угостить необычными варениками.

Интересно ли Вам узнать, что ждёт Вас в Новом году? Тогда угощайтесь. Мамы- хозяюшки раздают вареники гостям, раздают листочки- гадания, а дети вытирают руки и выходят на ковер.

Ребята, есть ещё одна примета: если увидишь падающую звезду и успеешь загадать желание, то оно обязательно сбудется, особенно это касается январских праздничных дней. Но наши звёзды волшебные (обращаю внимание детей на подвешенные над ковром звёзды), они уже хранят в себе пожелания для вас. Давайте же поскорее узнаем, что же вас ждет в этом году. Вед. с мамами - хозяюшками по очереди срезают звезды и зачитывают пожелания.

Вед. Пусть все пожелания сбудутся в этом году!

           Всем спасибо от хозяйки

          За улыбки и за смех!

          И за игры, и за пляски,

          Благодарствуем мы всех! (Поклон всем)

Ниточка      – далеко расстелится.

                        Кому сбудется – тому сбудется. Ждёт путешествие.

Пуговица.    Кому попадётся,

                       Обновкой обернётся.

Пшеничное зёрнышко.    Зёрнышко! Мышь в дом бежит,

                                                                           каравай тащит.

                                           Будет в том доме достаток и благополучие.

Монетка  к достатку. Жить будешь богато.

Кусочек спички.  Кому достанется, тому жить богато, иметь крепкое     

                                  здоровье.

Конфетка.  Лучше нету радости

                      Для ребят, чем сладости.

                      Выташят конфетку – будет сладко деткам.

Вата.       Кому станется - тому мягкая жизнь достанется.