Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Немного повторения
Понятия возрастающей и убывающей функций.
Понятие монотонности функции.
2 слайд
Возрастающая функция
Функция f(х) называется возрастающей
на некотором интервале,
если для любых х1 и х2 из этого интервала, таких, что
х2 > х1
следует неравенство
f(х2) > f(х1).
х
х1
х2
у
f (х1)
f (х2)
у = f (х)
3 слайд
Убывающая функция
Функция f(х) называется убывающей
на некотором интервале,
если для любых х1 и х2 из этого интервала, таких, что
х2 > х1
следует неравенство
f(х2) < f(х1).
х
х1
х2
f (х1)
f (х1)
у = f (х)
у
4 слайд
Возрастающие и убывающие функции называются монотонными функциями.
5 слайд
Способы исследования функций на монотонность
Способ 1. По определению возрастающей (убывающей) функции.
Способ 2. По графику функции.
6 слайд
Пример №1. Исследуйте функцию f(x)= 1/х на
монотонность.
Решение.
D(f) : х ≠ 0
Пусть х2 и x1 - произвольные точки из D(f) такие, что х2 > x1 , тогда f(x2) - f(x1) = 1/x2 – 1/ x1 = (х1 –х2)/ х2 х1 < 0, значит данная функция убывает на каждом из двух промежутков своей области определения.
7 слайд
Пример №2.
По графику функции y=f(x) ответьте на вопросы:
Сколько промежутков возрастания у этой функции?
Назовите наименьший из промежутков убывания этой функции.
8 слайд
Пример №3. (задание В8 из тестов ЕГЭ по математике)
По графику функции y=f´(x) ответьте на вопросы:
Сколько промежутков возрастания у функции f(x)?
Найдите длину промежутка убывания этой функции.
9 слайд
Наши цели
1. Найти связь между производной и свойством монотонности функции.
2. Создать алгоритм поиска промежутков монотонности функции с помощью производной.
10 слайд
Тема урока:
«Возрастание и убывание функции»
11 слайд
12 слайд
Гипотеза
Если f/(x) > 0 на некотором интервале, то функция возрастает на этом интервале.
Если f/(x) < 0 на некотором интервале, то функция убывает на этом интервале.
13 слайд
Достаточный признак возрастания(убывания) функции
14 слайд
№1. Непрерывная функция y=f(x) задана на [-10;11]. На рисунке изображён график её производной. Укажите количество промежутков возрастания функции.
15 слайд
№2. Непрерывная функция y=f(x) задана на (-10;6). На рисунке изображён график её производной. Укажите количество промежутков убывания функции.
16 слайд
№3. Непрерывная функция y=f(x) задана на (-6;8). На рисунке изображён график её производной. Укажите длину промежутка убывания этой функции.
17 слайд
№4. Непрерывная функция y=f(x) задана на (-4;10). На рисунке изображён график её производной. Опишите последовательно типы монотонностей функции
18 слайд
№5. По графику функции y=f´(x) ответьте на вопросы:
Сколько промежутков возрастания у этой функции?
Найдите длину промежутка убывания этой функции.
19 слайд
Алгоритм
1. Указать область определения функции.
2. Найти производную функции.
3. Определить промежутки, в которых
f/(x) > 0 и f/(x) < 0.
4. Сделать выводы о монотонности
функции.
20 слайд
Образец решения по алгоритму
f(х) = х4 - 2х2 ,
1. D(f) = R
2. f/(x) = 4х3 - 4х,
3. f/(x)>0, если 4х3 - 4х >0, х3 - х >0, х(х-1)(х+1)>0
-1 0 1 х
f/(x): - + - +
f(х):
4. Функция убывает на промежутках (-∞;-1)] и [(0; 1)] .
Функция возрастает на промежутках [(-1; 0)] и [(1; + ∞)]
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 668 487 материалов в базе
«Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.
§ 49. Возрастание и убывание функции
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Халепа Оксана Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.