Презентация "Человек - личность", урок №2

• 1 слайд

  Человек - личность
  Цель урока: познакомиться с понятием «индивидуальность», сформировать представление о качествах сильной личности
  

• 2 слайд

  Индивидуальность – как ею стать?
  Чего хотел добиться Герострат? (стр. 13)
  Как ты думаешь, почему он решился на этот поступок?
  Можно ли Герострата назвать сильной личностью?
  

• 3 слайд

  Качества сильной личности (стр. 14-15)
  Задание 4 на стр. 5 в Рабочей тетради
  

• 4 слайд

  Сюжет о Маугли
  Белые
  Это сказка!
  Чёрные
  Вполне реален!
  Арбитры: следят за временем выступления, а также подсчитывают количество голосов, полученных за каждую команду
  Зрители: задают выступающим вопросы по поводу их высказываний
  

• 5 слайд

  2. Являюсь ли я личностью?
  Чёрные
  Да, я уже вполне сформировавшаяся личность
  Белые
  Нет, личностью можно назвать только взрослого человека
  Арбитры: следят за временем выступления, а также подсчитывают количество голосов, полученных за каждую команду
  Зрители: задают командам вопросы по поводу их высказываний
  

• 6 слайд

  Домашнее задание
  Читать параграф 1, стр. 14-17, зад. 7,8 в Рабочей тетради.
  

Краткое описание документа:

Презентация ко второму уроку по теме "Человек-личность".

Цель урока: познакомиться с понятием «индивидуальность», сформировать представление о качествах сильной личности

Учащиеся обсуждают поступок Герострата, совместно на основе учебника составляют кластерную схему "Качества сильной личности". В качестве закрепления освоенного содержания предлагается выполнение заданий в рабочей тетради.

Завершает урок небольшой коммуникативной турнир, в ходе которого две команды "Черные" и "белые" должны отстаивать противоположные точки зрения по вопросам:

1) Сюжет о Маугли - реальность или сказка?

2) Являюсь ли я личностью?