128141
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеПрезентацииПрезентация детско-родительского проекта "Книжка-самоделка" в средней группе

Презентация детско-родительского проекта "Книжка-самоделка" в средней группе

библиотека
материалов
Детско-родительский проект  «Книжка-Самоделка»
Руководитель проекта: Павлова Эльвира Альбертовна Проект: групповой, творческ...
Введение “Чтение — это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих...
Актуальность Залог хорошего воспитания каждого ребенка – активное участие в э...
Ожидаемые результаты: • повышение педагогической культуры родителей, формиро...
Подготовительный этап: - Беседа с родителями: «Как вы проводите свободное вр...
Заключительный этап: - Презентация продукта совместного творчества «Книжки-с...
Литература 1. Данюкова А. Вы любите проекты? // Обруч. – 2001. - №4; 2. Жигал...
Наши книжки-самоделки.
Гибадуллин Арслан Сказка « Колобок» Лантьева Катя «Башкирские загадки»
Султанов Артур «Пословицы на башкирском языке» Исламов Радмир «Приключения Ма...
Ахметвалеева Альвина « Сенсорная Сказка» Минигареевы Динар и Тимур «Частушки...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Детско-родительский проект  «Книжка-Самоделка»
Описание слайда:

Детско-родительский проект  «Книжка-Самоделка»

2 слайд Руководитель проекта: Павлова Эльвира Альбертовна Проект: групповой, творческ
Описание слайда:

Руководитель проекта: Павлова Эльвира Альбертовна Проект: групповой, творческий, литературный, прикладной, социальный. Участники проекта: дети среднего дошкольного возраста группы №3, родители. Цель: создание инновационной системы сотрудничества и взаимодействия ДОУ и семьи, дающей новое качество образования, переход на личностное взаимодействие педагога и родителей в процессе воспитания ребенка. Задачи: • Способствовать активизации творческой инициативы родителей и детей; укрепление детско-родительских отношений в процессе творческой деятельности; • Совершенствовать уровень накопленных практических навыков через продуктивную деятельность • Воспитывать бережное отношение к книге и любовь к чтению участниками воспитательно – образовательного процесса.

3 слайд Введение “Чтение — это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих
Описание слайда:

Введение “Чтение — это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя. Оно открывается перед ребенком лишь тогда, когда, наряду с чтением, одновременно с ним и даже раньше, чем впервые раскрыта книга, начинается кропотливая работа над словами”. В. А. Сухомлинский Огромное значение в жизни человека имеет книга. Стойкий интерес к чтению и привычка ребенка читать формируется в семье. Наибольшую часть своего свободного времени дети, и их родители любят проводить у телевизора или компьютера, в связи с этим, теряется интерес к книге. Чтение же художественной литературы имеет большое значение для всестороннего развития ребенка. От того как дети понимают содержание прочитанного, анализировать поступки героев, делать выводы, зависят их успехи в обучении. Книжка – малышка, сделанная родителями вместе с детьми, позволит поднять интерес к художественной литературе, даст понимание важности книги в жизни человека и повысить самооценку детей за свой труд. Начав интересоваться книгой, ребенок попадет в совершенно другой мир – увлекательный, красочный, интересный, который подарит ему множество открытий и находок. Любовь к чтению и книге – это любовь на всю жизнь.

4 слайд Актуальность Залог хорошего воспитания каждого ребенка – активное участие в э
Описание слайда:

Актуальность Залог хорошего воспитания каждого ребенка – активное участие в этом процессе, прежде всего, родителей. По мнению специалистов, деятельность, общение воспитателей и родителей должно базироваться на принципах открытости, взаимопонимания и доверия. Родители являются основными социальными заказчиками услуг дошкольного образовательного учреждения, поэтому действия воспитателей должны основываться на интересах и запросах семьи. Именно по этой причине мы ориентированы на поиск новых форм и методов работы, которые позволяли бы учесть актуальные потребности родителей, способствовали формированию активной родительской позиции. В современных социально-экономических условиях, родители вынуждены большую часть времени отдавать работе, чтобы обеспечить свою жизнедеятельность. Следовательно, у родителей остается меньше времени для занятий с ребенком, организации его досуга. Кризисная ситуация в семье ведет к нарушению детско- родительских отношений. Как показывают современные исследования, у многих родителей появилась потребность в «хорошем ребенке». Авторитарность родителей приводит к тому, что ребенок начинает подчиняться настроениям взрослых в семье, отрицая свои настроения и переживания. А это, ведет к нарушению мироощущения ребенка и возникновению проблем личностного роста. Ребенок не понимает, любим ли он, положительно ли к нему относятся близкие и, как следствие этого, возникает нарушение половой идентификации, дефицит чувства собственного достоинства, безынициативность, чувство вины. Все эти сложности в детско-родительских отношениях говорят о необходимости инновационной, целенаправленной, систематической и специально организованной работы с семьей в дошкольном образовательном учреждении. Проблема: если в ДОУ будут внедряться перспективные технологии взаимодействия с семьей, то: • будут созданы условия для гармонизации детско-родительских отношений и развития познавательного интереса детей; • родители повысят уровень педагогических знаний в области воспитания детей, а так же будут активными, заинтересованными.

5 слайд Ожидаемые результаты: • повышение педагогической культуры родителей, формиро
Описание слайда:

Ожидаемые результаты: • повышение педагогической культуры родителей, формирование у них педагогических умений и навыков, рефлексивного отношения к себе как к воспитывающим взрослым; • обобщение и распространение опыта совместного детско-родительского творчества в виде «Книжек-самоделок» придуманных воспитанниками и родителями. Принципы: • добровольность; • учет возрастных, психологических, творческих особенностей; • системность. Сроки реализации проекта: Проект краткосрочный – на 1 неделю.

6 слайд Подготовительный этап: - Беседа с родителями: «Как вы проводите свободное вр
Описание слайда:

Подготовительный этап: - Беседа с родителями: «Как вы проводите свободное время с детьми? » (выяснение затруднений в вопросах воспитания детей) ; - Домашнее задание «Сказки на ночь»; - Чтение и анализ сказок о доброте, добрых делах и поступках (формировать умение слушать прозу и поэзию, понимать содержание текстов и выражать к ним свое отношение, формировать дружелюбие, толерантность) ; - Беседа «Обычные и необычные книги». Основной этап: - дети вместе с родителями посетили библиотеку; - на ООД и образовательной деятельности в режимных моментах познакомились со строением книги: обложка, титульный лист, иллюстрации, страницы; рассмотрели, что такое книжка – самоделка, какие бывают (внешний вид, тематика, возрастные особенности, ее предназначение, из какого материала изготовлена) ; - определили отличие книжки – самоделки от других книжек (художественной, литературы, подарочных экземпляров, книг для взрослых, познавательной литературы) ; - дети с родителями приступили к изготовлению книжек.

7 слайд Заключительный этап: - Презентация продукта совместного творчества «Книжки-с
Описание слайда:

Заключительный этап: - Презентация продукта совместного творчества «Книжки-самоделки» (поддерживать творческую активность и сплоченность педагогов, родителей, детей, развивать творческую инициативу, укреплять семейные традиции) ; - Беседа и изобразительная деятельность «Мои впечатления от участия в проекте» (предоставить детям и родителям возможность рассказать о своих впечатлениях, полученных в ходе проекта, выразить свои мысли в рисунке) ; -Оформление и редактирование «Книжка - самоделки» (обобщение и распространение результатов совместного творчества детей и взрослых) . Результат: • Повысился интерес к чтению; • Активизировалась творческая инициатива родителей и детей; • Укрепились детско-родительских отношения в процессе творческой деятельности; • Совершенствовался уровень накопленных практических навыков через продуктивную деятельность; • Развился познавательный интерес к чтению; • Создали книжки-самоделки; • Обобщился и распространился опыт совместного детско-родительского творчества в виде «Книжек-самоделок», придуманных детьми и родителями.

8 слайд Литература 1. Данюкова А. Вы любите проекты? // Обруч. – 2001. - №4; 2. Жигал
Описание слайда:

Литература 1. Данюкова А. Вы любите проекты? // Обруч. – 2001. - №4; 2. Жигалова И. С. “Сделаем книжку своими руками”; 3. Майер, А. А. Проекты во взаимодействии ДОУ и семьи. [Текст]/ А. А. Майер // Управление дошкольным образовательным учреждением. Научно-практический журнал. – 2008. № 3.

9 слайд Наши книжки-самоделки.
Описание слайда:

Наши книжки-самоделки.

10 слайд Гибадуллин Арслан Сказка « Колобок» Лантьева Катя «Башкирские загадки»
Описание слайда:

Гибадуллин Арслан Сказка « Колобок» Лантьева Катя «Башкирские загадки»

11 слайд Султанов Артур «Пословицы на башкирском языке» Исламов Радмир «Приключения Ма
Описание слайда:

Султанов Артур «Пословицы на башкирском языке» Исламов Радмир «Приключения Матрешек»

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд Ахметвалеева Альвина « Сенсорная Сказка» Минигареевы Динар и Тимур «Частушки
Описание слайда:

Ахметвалеева Альвина « Сенсорная Сказка» Минигареевы Динар и Тимур «Частушки и загадки про матрешек»

Общая информация

Номер материала: ДВ-354113

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.