Презентация для дистанционного урока "Тире в неполном предлоожении"

• 1 слайд

  Дистанционный урок русского языка
  8 класс
  
  Себиханова Мадина Рамазановна,
  учитель русского языка и литературы
  

• 2 слайд

  Прочитайте предложения, распределите их в таблице.
  Объясните, по какому принципу были распределены предложения.
  
  
  Лёгкий морозец.
  Человек стремится привязать себя к земле.
  На улице ни души.
   Куда учебник?
   Смотришь на звезды.
   Небо вечно.
   Вам с лимоном или с вареньем?
  

• 3 слайд

  Нам известно, что предложение – коммуникативная единица синтаксиса. Содержание, смысл предложения отражает фрагмент действительности. Основное значение предложения выражает грамматическая (предикативная) основа, которая и отражает фрагмент действительности (реальный или нереальный).
  Однако в одних предложениях грамматическая основа может быть представлена подлежащим и сказуемым. Предложения, в которых грамматическая (предикативная) основа выражена двумя главными членами, называются двусоставными.
  В других – или подлежащим, или сказуемым. Предложения с одним главным членом называются односоставными.
  Но есть и такие предложения, в которых один из членов предложения не называется, тем не менее его можно понять по смыслу. Такие предложения называются неполными.
  
  Вспомните!
  

• 4 слайд

  Вспомните, какие предложения называются неполными?
  Практическая работа:
  Запишите пословицы, опустив повторяющееся слова и поставив на его месте тире:
  Бой красен мужеством, а приятель красен дружеством.
  Рыба ищет, где глубже, а человек ищет, где лучше.
  Не место красит человека, а человек красит место.
  Не называй дурное хорошим, а черное не называй белым.
  На лихо жди лихо, на добро жди добро.
  

• 5 слайд

  Работа с учебником
  Прочитайте правило на стр. 233, кратко перепишите его в тетрадь для конспектов.
  Выполните упр. 57, задание 2 (письменно)
  

• 6 слайд

  Домашнее задание: