Презентация для 8 класса на тему: "Водород"

• 1 слайд

  Решите задачу
  

• 2 слайд

  Проверь себя:
  

• 3 слайд

  Проверь себя:
  

• 4 слайд

  Проверь себя:
  

• 5 слайд

  Вы со мною уже встречались -
  Я космический скиталец,
  Элементов прародитель
  И отважный предводитель.
  Я любитель кислорода,
  Вместе с ним даю я воду.
  

• 6 слайд

  ВОДОРОД
  общая характеристика, получение
  

• 7 слайд

  Схема маршрута путешествия по теме «Водород»
  1
  2
  3
  4
  5
  Ст.
  «ИСТОРИЧЕСКАЯ»
  Ст.
  «ГРАФИЧЕСКИЙ
  ДИКТАНТ»
  Ст.
  «ПОЛУЧЕНИЕ
  ВОДОРОДА»
  Ст.
  «ПРИРОДНАЯ»
  Ст.
  «МЕНДЕЛЕЕВСКАЯ»
  

• 8 слайд

  Станция «ИСТОРИЧЕСКАЯ»
  В 1766 году английский ученый Генри Кавендиш получил водород в чистом виде.
  Формула простого вещества водорода Н₂
  

• 9 слайд

  Станция «МЕНДЕЛЕЕВСКАЯ»
  Продумайте ответы на вопросы устно
  

• 10 слайд

  Станция «ПРИРОДНАЯ»
  В космосе водород по распространенности занимает
  1 место.
  Наше Солнце на 50% состоит из водорода.
  В организме человека содержится 60% водорода.
  

• 11 слайд

  Станция «ПОЛУЧЕНИЕ ВОДОРОДА»
  Алгоритм опыта:
  Подготовить пробку с газоотводной трубкой.
  Поместить в пробирку 2-3 кусочка цинка.
  Прилить немного соляной кислоты. Наблюдать выделение пузырьков водорода.
  Собирать водород в пробирку, пробиркой вверх дном.
  Проверить на чистоту водорода.
  Чистый водород вспыхивает со звуком, похожий на щелчок.
  

• 12 слайд

  Физические свойства
  газ, без цвета, без запаха, без вкуса, практически нерастворим в воде;
  t0пл. -259,10 С;
  t0 кип. -2530 С;
  теплопроводность в 7 раз больше чем воздуха;
  водород в 14,5 раз легче воздуха
  

• 13 слайд

  Графический диктант
  I вариант выбирает утверждения, верные для кислорода.
  II вариант – для водорода.
  1)Газ без цвета, вкуса, запаха, малорастворим в воде.
  2)В реакциях, как правило, окислитель.
  3)Имеет аллотропные модификации.
  4)Используется как восстановитель в металлургии.
  5)Получают при разложении воды.
  6)Самый распространенный элемент космоса.
  7)Входит в состав воздуха.
  8)Реагирует с неметаллами.
  9) Входит в состав оксидов.
  10)Легче воздуха.
  

• 14 слайд

  Домашнее задание
  & 25,26 с. 76 №3,5
  (в тетради)
  
  
  Творческое задание: составить синквейн для водорода по схеме:
  Название темы – одно существительное
  Описание темы - два прилагательных
  Описание действия – три глагола
  Отношение к теме – четыре слова
  Суть темы – одно слово
  

• 15 слайд

  Подведем итоги:
  1.Что нового узнали сегодня на уроке?
  2.В чем испытывали затруднение?
  3.Что понравилось на уроке