Презентация Для начальной школы "Конфликты в младшем школьном возрасте"

• 1 слайд

  «Конфликты в младшем школьном возрасте. Как их избежать».
  МБОУ СШ №16 город Новый Уренгой ЯНАО
  Педагог-психолог Топонарь Ирина Александровна
  
  
  

• 2 слайд

  Конфликт –
  это опасение хотя бы одной стороны, что её интересы нарушает, ущемляет, игнорирует другая сторона. Конфликты – это спор, ссора, скандал, в которых стороны не скупятся на взаимные упрёки и оскорбления.
  

• 3 слайд

  агрессия;
  неуважение к другим;
  неумение общаться.
  Причины конфликтов
  в младшем школьном возрасте
  

• 4 слайд

  Без конфликтов жизнь невозможна, нужно научиться их конструктивно разрешать.
  

• 5 слайд

  Алгоритм решения включает в себя несколько шагов:
  
  1. Прояснение конфликтной ситуации;
  2. Сбор предложений;
  3. Оценка предложений и выбор наиболее приемлемого из них;
  4. Детализация решения;
  5. Выполнение решения; проверка.
  

• 6 слайд

  Агрессия-действие или только намерения, имеющие целью причинение вреда другому человеку, предмету. Агрессия может проявляться как физически (ударили), так и словесно (оскорбления, угрозы, унижения и др.)
  

• 7 слайд

  Причины агрессивности детей.
  Грубое, жестокое поведение родителей.
  Когда ребёнок живёт в атмосфере неприятия его, нелюбви к нему.
  Взаимоотношения со сверстниками.
  Отношения в семье.
  Противоположные требования.
  Непоследовательность родителей. (Возникновение противоречий между словами и поступками.)
  Особенности биологического развития.
  СМИ.
  

• 8 слайд

  Агрессия, направленная на окружающих людей.
  Причины:
  Защита
  Несдержанность
  ( показатель неумения вести себя,
  отсутствия навыков культуры поведения, избалованности, эгоизма)
  
  
  

• 9 слайд

  Если бы наше общество жило по закону “око за око”,
  весь мир был бы незрячим.
  

• 10 слайд

  Что делать, если ребёнок агрессивен по отношению к окружающим?
  Взрослым необходимо быть последовательными в своих действиях по отношению к детям. (Наибольшую агрессию проявляют дети, которые никогда не знали, какую реакцию родителей вызовет их поведение в этот раз. Например, за один и тот же поступок ребёнок в зависимости от настроения отца мог получить либо наказание, либо равнодушную реакцию.)
  

• 11 слайд

  Следует избегать неоправданного применения силы и угроз.
  (Злоупотребление такими мерами воздействия на детей формирует у них аналогичное поведение и может стать причиной появления в их характере таких черт, как злоба, жестокость и упрямство).
  Важно помочь ребёнку научиться владеть собой.
  Дети должны знать о возможных последствиях своих поступков. Надо дать понять ребёнку, что агрессивное поведение никогда не принесёт желаемого результата. Самое главное -научить ребёнка разряжаться, дать ему возможность использовать переполняющую его энергию «в мирных целях».
  

• 12 слайд

  Конфликтная ситуация №1.
  Семья располагается вечером у телевизора, но смотреть каждый хочет свое. Например, сын - заядлый болельщик, и он рассчитывает посмотреть трансляцию футбольного матча. Мама настроена на очередную серию зарубежного фильма. Разгорается спор: мама никак не может пропустить серию, она "весь день ее ждала"; сын никак не может отказаться от матча: он "ждал его еще дольше!".
  

• 13 слайд

  Конфликтная ситуация №2
  Сын уже большой, и ему пора самостоятельно вставать, завтракать и выходить в школу. Тем более, что мама не спит ночами из-за младшего грудного ребёнка. Это освободит маму от ранних хлопот и даст ей возможность высыпаться. Однако одного решения оказалось мало и старший сын не справился…
  

• 14 слайд

  Конфликтная ситуация №3
  Вам позвонили близкие друзья, которые хотят заглянуть к вам на часок. Вы лихорадочно начинаете убирать в квартире, что-то готовить: но явно не успеваете. Обращаетесь к своему сыну или дочери за помощью. В ответ — “это твои друзья, вот ты с ними и разбирайся”
  

• 15 слайд

  Необходимость обсуждения конфликтной ситуации
  Для того, чтобы научиться разрешать конфликтную ситуацию, нужно научиться осознавать масштабы и детали разногласий и открыто обсуждать их. Заглаживание конфликтной ситуации, уход от ее решения может привести к проблемам куда более серьезным.
  

• 16 слайд

  Проведение теста “Роль родителя”
  - Родители – главные “проектировщики, конструкторы и строители” личности ребёнка. Вот почему важно знать, насколько успешно мы справляемся с такой сложной ролью. Тест дополнит ваше представление о себе как о родителе.
  

• 17 слайд

  Можете ли вы:
  - Можете ли вы ? Варианты ответов:
  могу и всегда так поступаю – 3 балла;
  могу, но не всегда так поступаю – 2 балла;
  не могу – 1 балл
  

• 18 слайд

  Вопросы:
  1. В любой момент оставить все свои дела и заняться ребёнком?
  2. Посоветоваться с ребёнком, невзирая на его возраст?
  3. Признаться ребёнку в ошибке, совершённой по отношению к нему?
  4. Извиниться перед ребёнком в случае соей неправоты?
  

• 19 слайд

  5. Сохранить самообладание, даже если поступок ребёнка вывел вас из себя?
  6. Поставить себя на место ребёнка?
  7. Поверить хотя бы на минуту, что вы добрая фея (добрый волшебник)?
  8. Рассказать ребёнку поучительный случай из детства, представляющий вас в невыгодном свете?
  

• 20 слайд

  9. Всегда воздерживаться от употребления слов и выражений, которые могут ранить ребёнка?
  10. Пообещать ребёнку исполнить его желание за хорошее поведение?
  11. Выделить ребёнку один день, когда он может делать что пожелает, а вы не будете ни во что вмешиваться?
  
  
  

• 21 слайд

  12.Не прореагировать, если ваш ребёнок ударил, грубо толкнул или просто незаслуженно обидел другого ребёнка?
  13.Устоять против детских просьб и слёз, если вы уверены, что это каприз, мимолётная прихоть?
  
  
  

• 22 слайд

  Обработка результатов.
  
  От 30 до 39 баллов - вы придерживаетесь правильных принципов воспитания.
  От 16 до 30 баллов - ваш метод воспитания - «кнут и пряник».
  Менее 16 баллов - у вас низкий уровень педагогических навыков и желания воспитывать ребенка.
  
  

• 23 слайд

  Эффективность разрешения конфликта
  Стоит заметить, что способ разрешения конфликта с учётом всех интересов ребёнка и родителя, никого не оставляет с чувством проигрыша и позволит разрешить конфликт родителей и ребенка максимально эффективно.
  

• 24 слайд

  Человек, который совершает не очень хороший поступок, рискует остаться в одиночестве и вызвать осуждение окружающих.
  И наоборот, бывают поступки, которые возвышают людей в глазах других. И в том, и в другом, находясь перед выбором, прежде чем что-то сделать, подумай о последствиях.
  И пусть решение окажется верным.
  

Краткое описание документа:

Материал может быть использован на родительском собрании или педагогическом консилиуме для учителей начальных классов.

Наблюдая детей младшего школьного возраста, замечаешь, как много ребятишек, агрессивно настроенных по отношению к своим сверстникам. Такие детки тяжело идут на контакт. Возможно моя презентация , поможет учителям и родителям получить необходимую информацию для изучения причин агресси.