129772
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокШкольному психологуПрезентацииПрезентация для родителей будущих первоклсассников о готовности к школьному обучению

Презентация для родителей будущих первоклсассников о готовности к школьному обучению

библиотека
материалов
Презентация подготовлена Педагогом-психологом ГБОУ № 131 Красносельского райо...
Психологическая готовность к школе Необходимый и достаточный уровень психичес...
Параметры школьной готовности: Интеллектуальная готовность к школьному обуче...
Интеллектуальная готовность 1. Наличие широкого кругозора и запаса знаний 2....
Фонематический слух Под фонематическим слухом понимается способность человека...
Эмоционально - волевая и личностная готовность 1. Произвольное управление сво...
Мотивационная готовность Мотивация — совокупность стойких мотивов, побуждений...
Говоря о мотивации, мы говорим о побуждении к чему-то. В данном случае о побу...
Учебная мотивация складывается у первоклассника при наличии выраженной познав...
Познавательная потребность существует у малыша с самого рождения, а дальше о...
Истоки учебной мотивации Интерес к информации (познавательная потребность). И...
РЕКОМЕНДАЦИИ 1. Поддерживать и формировать интерес к информации 2. Поддержива...
6. Актуализировать творческую позицию детей 7. Создавать условия для осознани...
Об успехах В психологии есть понятие «выученный неуспех». Так называют состоя...
Достижение успеха и недопущение неудачи Школьники, мотивированные на достижен...
Что делать? - Избегать разговоров на тему, что в семье все были отличниками и...
Рекомендации В своих ожиданиях надо исходить из реальных возможностей ребенка...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Презентация подготовлена Педагогом-психологом ГБОУ № 131 Красносельского райо
Описание слайда:

Презентация подготовлена Педагогом-психологом ГБОУ № 131 Красносельского района СПб Тимофеевой Людмилой Борисовной Психологическая готовность к школьному обучению

2 слайд Психологическая готовность к школе Необходимый и достаточный уровень психичес
Описание слайда:

Психологическая готовность к школе Необходимый и достаточный уровень психического развития ребенка для освоения школьной учебной программы в условиях обучения в коллективе сверстников. Необходимый и достаточный уровень актуального развития должен быть таким, чтобы программа обучения попадала в «зону ближайшего развития» ребенка. Зона ближайшего развития определяется тем, чего ребенок может достичь в сотрудничестве со взрослым, тогда как без помощи взрослого он этого выполнить пока еще не может. Сотрудничество при этом понимается очень широко: от наводящего вопроса до прямого показа решения задачи.

3 слайд Параметры школьной готовности: Интеллектуальная готовность к школьному обуче
Описание слайда:

Параметры школьной готовности: Интеллектуальная готовность к школьному обучению Эмоционально-волевая и личностная готовность Мотивационная готовность к учению в школе (наличие учебной мотивации )

4 слайд Интеллектуальная готовность 1. Наличие широкого кругозора и запаса знаний 2.
Описание слайда:

Интеллектуальная готовность 1. Наличие широкого кругозора и запаса знаний 2. Сформированность начальных умений учебной деятельности 3. Аналитическое мышление (способность постижения признаков и связей между явлениями) 4. Логическое запоминание 5. Развитие мелкой моторики 6. Умение выделять учебную задачу и переводить ее в самостоятельную цель деятельности 7. Развитие фонематического слуха

5 слайд Фонематический слух Под фонематическим слухом понимается способность человека
Описание слайда:

Фонематический слух Под фонематическим слухом понимается способность человека слышать отдельные фонемы (звуки в слове). Так, ребенок, поступающий в школу, должен различать отдельные звуки в слове. Например, если его спросить, есть ли звук «л» в слове «лунка», то он должен ответить утвердительно. Для чего нужен первокласснику хороший фонематический слух? Это связано с существующей сегодня в школе методикой обучения чтению, основанной на звуковом анализе слова.

6 слайд Эмоционально - волевая и личностная готовность 1. Произвольное управление сво
Описание слайда:

Эмоционально - волевая и личностная готовность 1. Произвольное управление своим поведением. 2. Принятие новой социальной позиции. 3. Эмоциональная устойчивость. Умение ограничивать свои эмоциональные порывы. 4. Позитивное отношение к школе, учителям, учебной деятельности. 5. Отсутствие страха учебной деятельности. 6. Развитие познавательных интересов.

7 слайд Мотивационная готовность Мотивация — совокупность стойких мотивов, побуждений
Описание слайда:

Мотивационная готовность Мотивация — совокупность стойких мотивов, побуждений, определяющих содержание, направленность и характер деятельности личности, ее поведения.

8 слайд Говоря о мотивации, мы говорим о побуждении к чему-то. В данном случае о побу
Описание слайда:

Говоря о мотивации, мы говорим о побуждении к чему-то. В данном случае о побуждении к учебе. А это значит, что у ребенка должен существовать познавательный интерес, ему должно быть интересно узнавать новое. Но поскольку учение в школе состоит не только из интересных и занимательных занятий, то у ученика должен быть стимул выполнять и непривлекательные, а порой даже скучные и утомительные задания. В каком случае это возможно? В том, когда ребенок понимает, что он ученик, знает обязанности ученика, а также старается хорошо их выполнять.

9 слайд Учебная мотивация складывается у первоклассника при наличии выраженной познав
Описание слайда:

Учебная мотивация складывается у первоклассника при наличии выраженной познавательной потребности и умении трудиться.

10 слайд Познавательная потребность существует у малыша с самого рождения, а дальше о
Описание слайда:

Познавательная потребность существует у малыша с самого рождения, а дальше она подобна костру: чем больше взрослые удовлетворяют познавательный интерес ребенка, тем сильнее он становится. Поэтому очень важно отвечать на вопросы маленьких почемучек, как можно больше читать им художественные и развивающие книги, играть с ними в развивающие игры.

11 слайд Истоки учебной мотивации Интерес к информации (познавательная потребность). И
Описание слайда:

Истоки учебной мотивации Интерес к информации (познавательная потребность). Интерес к способу действия. Потребность в самовыражении и (или) самопрезентации.  Потребность в самопознании и (или) самовоспитании. Актуализация творческой позиции. Осознание значимости происходящего для себя и других. Потребность в социальном признании. Избегание наказания (физического или морального). Получение материальных выгод и преимуществ.  

12 слайд РЕКОМЕНДАЦИИ 1. Поддерживать и формировать интерес к информации 2. Поддержива
Описание слайда:

РЕКОМЕНДАЦИИ 1. Поддерживать и формировать интерес к информации 2. Поддерживать и стимулировать интерес к способу действия 3. Использовать детский интерес к людям, организующим процесс обучения 4. Создавать условия для реализации потребности в самовыражении и самопрезентации 5. Помогать детям удовлетворить потребность в самопознании и самовоспитании

13 слайд 6. Актуализировать творческую позицию детей 7. Создавать условия для осознани
Описание слайда:

6. Актуализировать творческую позицию детей 7. Создавать условия для осознания значимости происходящего для себя и для других 8. Создавать ситуацию успеха и  социального признания 9. Использование мотивов: избегание наказания, получение материальных выгод и преимуществ .

14 слайд Об успехах В психологии есть понятие «выученный неуспех». Так называют состоя
Описание слайда:

Об успехах В психологии есть понятие «выученный неуспех». Так называют состояние, когда человек заранее считает, что у него ничего не получится и поэтому даже не пробует решить трудную задачу, не начинает учиться чему-то новому. У окружающих создается впечатление, что ребенок ленится, раз не хочет даже попытаться. Однако именно взрослые, и в первую очередь родители, виноваты в том, что у ребенка опустились руки и он перестал верить в собственные силы. Ведь все его достижения обесцениваются завышенными требованиями со стороны родителей.

15 слайд Достижение успеха и недопущение неудачи Школьники, мотивированные на достижен
Описание слайда:

Достижение успеха и недопущение неудачи Школьники, мотивированные на достижение успеха, обычно ставят перед собой некоторую позитивную цель, активно включаются в ее реализацию, выбирают средства, направленные на достижение этой цели. Деятельность (обучение) вызывает у них при этом положительные эмоции, мобилизацию внутренних ресурсов и сосредоточение внимания. Иначе ведут себя школьники, мотивированные на недопущение неудачи. Их цель заключается не в том, чтобы добиться успеха, а в том, чтобы избежать неудачи. Их мысли и действия подчинены именно этому. Ученик при этом неуверен в себе, боится критики. С работой, в которой возможна неудача, у него связаны только отрицательные эмоции, он не испытывает удовольствия от учебной деятельности.

16 слайд Что делать? - Избегать разговоров на тему, что в семье все были отличниками и
Описание слайда:

Что делать? - Избегать разговоров на тему, что в семье все были отличниками и что единственная приемлемая отметка – это пятерка. Необходимо показывать ребенку, что вы рады его даже небольшим, с вашей точки зрения, успехам. Не следует запугивать детей необходимостью учиться, чтобы не стать бомжем, дворником и т.п. Не обесценивайте достижений ребенка, оценивая его работу. Например, не следует говорить: «Это еще хорошо, что тебе учительница «четверку» поставила. Я бы за такое сочинение выше «тройки» не поставила.

17 слайд Рекомендации В своих ожиданиях надо исходить из реальных возможностей ребенка
Описание слайда:

Рекомендации В своих ожиданиях надо исходить из реальных возможностей ребенка. Ни в коем случае нельзя пугать ребенка предстоящей учебой и трудностями этой учебы. Не старайтесь подменить собой учителя, требуя от ребенка больше, чем ему задано. Не требуйте долгого напряжения от быстро утомляющегося, неусидчивого школьника. Проявляйте интерес к учебной деятельности ребенка, например, ищите нужные книги или информацию в Интернете. Но делайте это не вместо ребенка, а вместе с ним. Раз и навсегда откажитесь от привычки писать за школьника рефераты, сочинения и пр. Не надо бояться плохих отметок больше, чем их боится ваш ребенок.

18 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДБ-149770

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков»
Курс повышения квалификации «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Педагогика и психология в системе специального образования»
Курс повышения квалификации «Инновации в патопсихологии детского возраста»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация психолого-педагогической и социальной работы с несовершеннолетними»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности психолога в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Способы психокоррекции и профилактики в реалиях современного мира»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.