Презентация для урока-исследования по технологии на тему "Особенности кроя народного костюма Нижегородской области 19-начала 20 веков" (7 класс)

• 1 слайд

  
  Урок- исследование
  «Особенности кроя народного костюма Нижегородской области 19-начала 20 веков»
  Выполнила :
  учитель технологии
  МБОУ СШ №8
  с углубленным изучением
  отдельных предметов
  Илларионова Е.М.
  

• 2 слайд

  Современная мода
  Современная мода очень разнообразна. Каждый без труда может подобрать себе одежду, подходящую по фасону, цвету, размеру.
  

• 3 слайд

  Технический прогресс
  Процесс изготовления одежды развивался вместе с техническим прогрессом.
  Сегодня каждый сможет прийти в магазин , купить ткань, выбрать подходящую выкройку и, используя навыки шитья и швейную машину, довольно быстро сшить обновку.
  

• 4 слайд

  Как раньше изготавливали одежду, когда не существовали современные машины?
  
  Как это могло влиять на особенности кроя?
  

• 5 слайд

  Справка
  Для русского народного костюма характерен широкий крой со свободно падающими линиями, чем шире крой, и дороже ткань, тем богаче считалась одежда. Сарафаны подпоясывались узким поясом или лентами, украшали вышивкой. Шелковые сарафаны носили с белыми рубахами, которые отличались обилием сборок и кружев.
  

• 6 слайд

  Особенности быта
  Покупные ткани стоили очень дорого, поэтому крестьянскую одежду изготавливали из домотканого полотна. Домотканое полотно полностью изготавливали в домашних условиях. Особенностью такого полотна являлась его небольшая ширина 40-45 см, обусловленная шириной домашнего ткацкого станка.
  

• 7 слайд

  Особенности быта
  К покупной ткани относились очень экономно. Так появились ухищрения народных мастериц.
  Крестьянские рубахи обычно кроились из двух частей: верхняя («рукава») – из более тонкой, нарядной или фабричной ткани, к ней, ниже уровня груди, пришивалась «подства» из домашнего холста, более грубого.
  

• 8 слайд

  Задание
  Найдите хитрости Нижегородских мастериц в крое народной одежды, которые помогали из узкого домотканого полотна сшить удобную, красивую одежду.
  

• 9 слайд

  Крой «кругового» Нижегородской области. Арзамасский уезд, с. Ковакса.
  
  НИЖЕГОРОДСКИЙ ИСТОРИКО-АРХИТЕКТУРНЫЙ МУЗЕЙ - ЗАПОВЕДНИК МУЗЕЙ ИСТОРИИ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОМЫСЛОВ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
  
  2 передних полотна
  3 задних полотна
  2 треугольные ластовицы
  

• 10 слайд

  Крой праздничного сарафана «клиник» южной части Нижегородской области. Сергачский уезд с. Теплый стан
  
  
  НИЖЕГОРОДСКИЙ ИСТОРИКО-АРХИТЕКТУРНЫЙ МУЗЕЙ - ЗАПОВЕДНИК МУЗЕЙ ИСТОРИИ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОМЫСЛОВ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
  1 передняя деталь со сгибом
  1 клин со сложным соединением полотнищ
  2 бретели
  1 клинышек (20*20*10 см)
  

• 11 слайд

  Старообрядческий косоклинный сарафан Нижегородская губерния. Семеновский уезд с. Владимирово
  
  2
  НИЖЕГОРОДСКИЙ ИСТОРИКО-АРХИТЕКТУРНЫЙ МУЗЕЙ - ЗАПОВЕДНИК МУЗЕЙ ИСТОРИИ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОМЫСЛОВ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
  2 передние половинки
  1 заднее полотнище
  2 косых клина сложного соединения полотен
  

• 12 слайд

  Мужская рубаха Нижегородская губерния
  с. Безводное
  КРАЕВЕДЧЕСКИЙ МУЗЕЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ СЕЛА БЕЗВОДНОЕ
  деталь спинки и переда
  1 деталь накладной кокетки
  2 детали рукавов
  4 треугольные клина
  2 ластовицы
  1 воротник
  1 стойка
  
  

• 13 слайд

  Выводы:
  Одежда имела статичный, прямой, расширенный книзу силуэт, на эту особенность влияло удобство эксплуатации такой одежды в быту и нравы той поры, которые запрещали подчеркивать фигуру прилегающим силуэтом.
  Использование домотканых полотен ограниченной ширины оказывало влияние на крой:
  наличием ластовиц и клиньев, подкройных бочков которые увеличивали ширину одежды и обеспечивали удобство при эксплуатации;
  наличием сложных техник соединения домотканых полотен;
  3. Экономия материала характеризовалась:
  наличием ластовиц, клиньев, выпоенных из остатков ткани при раскрое;
  рациональной раскладкой выкроек
  

Краткое описание документа:

Презентация создана на основе учебно-исследовательской работы "Особенности кроя народного костюма Нижегородской области 19-начала 20 веков". Учащиеся должны найти хитрости народных мастериц, в крое и раскладке выкроек для экономии ткани. Учащиеся также знакомятся с особенностями силуэта и используемых тканей народных костюмов.