Описание презентации по отдельным слайдам:
История олимпиады Всероссийская олимпиада школьников по технологии проводится ежегодно с 2000 г. Основными целями Всероссийской олимпиады школьников по технологии являются: - повышение уровня и престижности технологического образования школьников, развитие творческих способностей учащихся; - содержательное и методическое сближение материальных и информационных технологий в образовании; - повышение роли метода проектов в обучении как основного средства раскрытия творческого потенциала детей; - выявление и поощрение наиболее способных и талантливых учащихся; - выявление и поощрение наиболее творческих учителей технологии; - привлечение школьников к выполнению конкретных и практически важных социально значимых проектов, направленных на развитие технического и художественного творчества.
- Совершенствование общеучебных умений и навыков, применения проблемного обучения, частично – поискового и исследовательского метода на уроках, к каждому ребенку подхожу индивидуально. - Обеспечение умственного развития через познавательную самостоятельность обучающихся – метод проектов. - Развитие творческого мышления, способностей. - Создание благоприятного микроклимата на уроках и коллективные творческие дела.
Цель преподавания - Развитие произвольной регуляции познавательных процессов; - Формирование внутреннего плана действий – способность выполнять их в уме; - Развитие творческих способностей. - Подготовка учащихся к самостоятельной трудовой деятельности, развитие и воспитание широко образованной, культурной, творческой, инициативной и предприимчивой личности.
Задачи - Развивать познавательный интерес к предмету. - Развивать различные приемы умственной деятельности когнитивные качества личности (познание учеником внешнего мира):анализ и синтез, абстрагирование и конкретизацию, сравнение и обобщение; моделирование и аргументацию, доказательность, выполнение проблемных и проектных заданий. - Мобилизировать мыслительную деятельность при работе с учебником, дополнительной литературой. - Развивать устную и письменную речь учащихся; аналитическую и диалогическую. - Отрабатывать практические навыки работы. - Развивать активную познавательную позицию на уроке, умение связывать новое с ранее изученным материалом и применять на практике. - Совершенствовать творческие качества личности: вдохновленность, эмоциональный подъем в творческих ситуациях. - Активизировать развитие методологических качеств личности: совместное познание и генерация идей, умение организовать мозговой штурм, сравнение и сопоставление идей, участие в споре, дискуссии.
1.Работа с иллюстративным материалом (показ изобразительного и фотоматериала с целью повышения мотивации к изучению нового материала): Цветные заставки из журналов и книг. Показ иллюстрированного материала в начале урока обеспечивает положительный эмоциональный настрой, создает первое образное впечатление. 2. Демонстрация образцов, раскрывающих особенности технологии изготовления изделия, подбор объектов труда. 3. Эффективная форма контроля знаний: индивидуальный и фронтальный устный опрос, письменная контрольная работа, опрос с применением карточек-заданий(текстовых, в виде рисунков. 4. Использование проектного метода. 5. Повышение эффективности уроков через использование развивающих методических приемов.
«Характеристика структуры олимпиадных заданий. Методические рекомендации по подготовке учащихся к олимпиаде по технологии» Цели олимпиады Основными целями проведения олимпиады по технологии является повышение уровня технологических знаний и умений школьников, степени реализации метода творческого проектирования в регионах России, привлечение школьников к выполнению общественно значимых и практически важных проектных заданий, выявление и поощрение наиболее талантливых учащихся и творчески работающих учителей технологии, содействие в подготовке высококвалифицированных специалистов, способных обеспечить России процветание и достойное место в мировом сообществе.
Задания теоретического тура - задания с выбором правильного ответа, когда в тесте присутствуют готовые ответы на выбор; - задания без готового ответа, или задание открытой формы, когда участник олимпиады во время тестирования вписывает ответ самостоятельно в отведенном для этого месте; - задания на установление соответствия, в котором элементы одного множества требуется поставить в соответствие элементам другого множества; -задания на установление правильной последовательности, где требуется установить правильную последовательность действий, шагов, операций и др.
Задания практического тура Практические задания построены таким образом, чтобы при их выполнении школьник максимально использовал весь набор знаний и умений, полученный им в процессе обучения. Например, практические задания по конструированию и моделированию должны включать в себя эскиз модели, описание модели и чертеж основы швейного изделия. Внимательно рассмотрев эскиз и прочитав описание модели, учащиеся должны выполнить моделирование, т.е. нанести линии фасона на чертеж основы, и изготовить выкройку изделия, нанеся на нее все необходимые обозначения.
Критерии оценивания проекта: - социальная значимость, актуальность выдвинутых проблем, их адекватность представленной проблемной ситуации; - корректность используемых методов исследования и методов обработки получаемых результатов; - самостоятельность выполнения проекта; - оригинальность конструкции, качество исполнения, практическая значимость; - необходимая и достаточная глубина проникновения в проблему, интеграция знаний из разных областей;
- доказательность принимаемых решений, прогнозирование последствий принимаемых решений, умение аргументировать свои заключения, выводы; - рассмотрение альтернативных вариантов решений, критерии выбора вариантов решений; - эстетика оформления результатов выполненного проекта, реализация принципа наглядности; - экологическая и экономическая оценка изделия; - умение отвечать на вопросы оппонентов, лаконичность и аргументированность ответов каждого члена группы; - наличие ссылок на источники информации, включая Интернет.
Номер материала: ДБ-143725
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное. |