Презентация доклада для воспитателей ОУ "Технология мнемотехника в обучении детей дошкольного возраста пересказу художественных произведений"

• 1 слайд

  Технология мнемотехника в обучении детей дошкольного возраста пересказу художественных произведений
  Подготовила воспитатель ГБОУ СОШ с п д/с к в «Теремок» муниципального района кошкинский самарской области
  Бочкарева Лариса Викторовна
  

• 2 слайд

  Обучение пересказу ведет к обогащению словарного запаса, формированию восприятия, внимания и памяти. При этом улучшается произношение, структура речи, усваиваются нормы построения целого текста и отдельных предложений. Использование высокохудожественных текстов классической детской литературы дает возможность эффективно осуществлять работу по формированию «чувства языка» - внимания к синтаксической, грамматической и лексической сторонам речи.
  

• 3 слайд

  Профессор Л. А. Венгер утверждает, что наиболее  эффективно для успешного пересказа использовать картинно – графический план или пиктограммы.
  Опора на  картинку или пиктограмму способствует активизации у  ребёнка зрительного и слухового внимания, способствует лучшему осмыслению текста, помогает точнее воспроизводить последовательность событий, делает высказывания  малыша более выразительными, эмоциональными,  информативными, формирует навык контроля и самоконтроля за построением высказываний.
  

• 4 слайд

  Мнемотехника - искусство запоминания, означает совокупность приемов и способов, облегчающих запоминание и увеличивающих объем памяти путем образования искусственных ассоциаций.
  Мнемотехника – это система внутреннего письма, позволяющая последовательно записывать в мозг информацию, преобразованную в комбинации зрительных образов.
  Мнемотехника использует естественные механизмы памяти мозга и позволяет полностью контролировать процесс запоминания, сохранения и припоминания информации.
  
  

• 5 слайд

  Разновидности мнемотаблиц
  Мнемотаблица «Времена года»
  Лето-зеленый лист, осень- желтый лист, зима- листья зачеркнуты, весна- маленький листочек.
  Осень обозначена листом желтого цвета.
  

• 6 слайд

  Мнемотаблицы «Наступила осень».
  1 ряд - образование слов прилагательных
  2 - ряд- образование глаголов
  3- ряд - логическая цепочка- мнемодорожка
  
  

• 7 слайд

  Составление творческого рассказа
  

• 8 слайд

  Заучивание стихотворения С.Я Маршака «В октябре, в октябре».
  

• 9 слайд

  Пересказ
  Л.Н.Толстого «Хотела галка пить»
  

• 10 слайд

  Научиться пересказывать –это просто !
  Благодаря методу «рисуночного письма» ребенок научится запоминать и последовательно рассказывать не только короткие, но и длинные тексты.
  В современной практике дошкольного образования используются разные виды пересказа:
  - подробный или близкий к тексту;
  - краткий или сжатый; выборочный;
  - пересказ по частям и ролям;
  - от лица литературного героя;
  - пропущенный эпизод и др.
  
  
  

• 11 слайд

  Пересказ рассказа
  «Маленький медвежонок»
  1.Загадка про медвежонка.
  2.Рассказ по частям с демонстрацией картинки –подсказки по очереди.
  3.Игра «Чудесное превращение».
  На далеком севере много-много снега и льда,
  там всегда мороз, тихо и спокойно.
  
  Только маленький белый медвежонок в берлоге фыркает и плачет.
  Он маму потерял.
  
  Сидит медвежонок и вспоминает, как с мамой играл,
  как со снежной горки катался.
  
  Очень любит медвежонок свою маму.
  Она большая и сильная.
  Шерсть у нее белая, густая и длинная.
  
  Глаза красивые, черные и зоркие.
  Нос чуткий, зубы крепкие и острые. Уши овальные.
  
  Вспоминает медвежонок
  как мама обнимала его своими сильными лапами.
  Подошвы у них покрыты густой шерстью,
  поэтому по снегу ходить ей не холодно.
  
  А мама медведица купаться ушла. Ловко она плавает и ныряет.
  Вот поймает в воде тюленя или рыбку и отнесет домой своему
  любимому малышу.
  

• 12 слайд

  
  Памятка для родителей
  Упражнение «Разговор через окно». Упражнять ребенка в освоении азбуки жестов и мимики. Развивать понятийной мышление.
  Предложить ребенку пообщаться через закрытое окно, сопровождая свои действия изображением разговора по телефону, рукопожатием, показом на часы т.д.
  Позвонила бабушка, передала тебе привет и пригласила нас на пирог. Через пять минут я выйду, а вы с папой подождите меня на улице.
  Игра «Электронное письмо». Закрепить умение составлять рассказ по мнемотаблице.
  Предложить ребенку и его другу общаться при помощи электронной почты , отправляя зашифрованные пиктограммами письма.
  Игра «Рассказ художника». Закрепить умение пересказывать литературные тексты при помощи рисунков или схематического изображения.
  Примерные схемы:
  
  
  Главное в развитии детей - это участие взрослых. Понять своего ребенка можно только через игру. Играйте и будьте счастливы!
  
  
  

• 13 слайд

  Спасибо за внимание !
  

Краткое описание документа:

Пересказ художественных произведений для детей дошкольного возраста является важным компонентом по развитию речи дошкольников. Изображение предметов или явлений в виде схем или картинок помогут ребенку освоить этот сложный вид речевого развития. Составить картинки -схемы или мнемотаблицы дети могут сами при помощи рисования или аппликации, или при помощи компьютерных технологий.