Презентация "Духовно-нравственное воспитание обучающихся "

• 1 слайд

  Духовно-нравственное воспитание школьника через внеурочную деятельность
  

• 2 слайд

  В условиях модернизации российского образования,
  Концепции духовно-нравственного
  развития и воспитания личности
  гражданина России,
  введения Федеральных государственных
  образовательных стандартов второго
  поколения, возрастают
  воспитательные функции школы, вектор образовательной политики направлен на духовно-нравственное воспитание.
  

• 3 слайд

  Целью воспитательной работы современной школы
   по духовно-нравственному воспитанию является гармоничное духовное развитие личности школьника и привитие ему основополагающих принципов нравственности на основе патриотических, культурно-исторических традиций России.
  

• 4 слайд

  2 - В ПРОЦЕССЕ ВНЕУРОЧНОЙ И ВНЕШКОЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  3 - В ПРОЦЕССЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СЕМЬИ И ШКОЛЫ
  ВОЗМОЖНОСТИ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО
  ВОСПИТАНИЯ
  1 - В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ (УРОКИ)
  

• 5 слайд

  Внеурочная деятельность - это проявляемая вне уроков активность детей, обусловленная в основном их интересами и потребностями, направленная на познание и преобразование себя и окружающей действительности, играющая при правильной организации важную роль в развитии учащихся и формировании ученического коллектива.
  
  

• 6 слайд

  Задачи внеурочной деятельности
  
  
  
  Формировать чувство любви к Родине на основе изучения национальных культурных традиций.
  Способствовать формированию основ культуры общения и построения межличностных отношений.
  Создавать необходимые условия для проявления творческой индивидуальности каждого ученика.
  Формировать духовно-нравственные ориентиры на основе традиционных общечеловеческих ценностей.
  
  

• 7 слайд

  Классификации видов деятельности
  1) игровая деятельность;
  2) познавательная деятельность;
  3) проблемно-ценностное общение;
  4) досугово-развлекательная деятельность (досуговое общение);
  5) художественное творчество;
  6) социальное творчество (социально преобразующая добровольческая деятельность);
  7) трудовая (производственная) деятельность;
  8) спортивно-оздоровительная деятельность;
  9) туристско-краеведческая деятельность.
  
  
  

• 8 слайд

  Организация внеурочной деятельности по духовно-нравственному воспитанию.:
  Виды деятельности
  Исследовательские работы,  классные часы,  беседы, экскурсии, просмотр фильмов, встречи с известными людьми.
  
  
  Решаемые задачи
  
  
  Привитие любви к малой Родине, гражданской ответственности, чувства патриотизма; формирование позитивного отношения к базовым ценностям общества.
  
  

• 9 слайд

  Я гражданин России
  Программа “Я гражданин России” составлена на основе Концепции духовно-нравственного воспитания российских школьников, с учетом «Требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования», установленных Стандартом второго поколения и основной образовательной программы.
  
  
  
  

• 10 слайд

  Цель программы: создание условий для формирования личности гражданина и патриота России с присущими ему ценностями, взглядами, ориентациями, установками, мотивами деятельности и поведения; совершенствование системы патриотического воспитания, формирование у учащихся гражданственности и патриотизма как качеств конкурентоспособной личности, воспитание любви к Отечеству, духовности, нравственности на основе общечеловеческих ценностей.
  
  

• 11 слайд

  Организация работы по программе «Я гражданин России»
  
  Программа “Я гражданин России” реализуется с 5 класса. Она включает шесть направлений, связанных между собой логикой формирования подлинного гражданина России.
  1. “Я ” – формирование гражданского отношения к себе.
  2. “Я и семья” – формирование гражданского отношения к своей семье.
  3. “Я и культура” – формирование отношения к искусству.
  4. “Я и школа” – формирование гражданского отношения к школе.
  5. “Я и мое Отечество”– формирование гражданского отношения к Отечеству.
  6. “Я и планета” – формирование гражданского отношения к планете Земля.
  
  
  
  
  
  
  

• 12 слайд

  Классные часы
  Моё семейное древо
  История моей семьи- это история моей страны
  Как не любить мне эту землю…
  Поклонимся великим тем годам
  Бессмертный полк
  Я гражданин своей страны
  

• 13 слайд

  Цель:
  - развитие национального самопознания и гражданственности;
  
  - формирование чувства гордости за свою страну, любви к родине;
  
  - воспитание в себе высоких нравственных начал.
  

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  Классные часы «Как не любить мне эту землю…»
  

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

  Совместный досуг
  

• 26 слайд

• 27 слайд

• 28 слайд

• 29 слайд

  В результате реализации программы ожидается:
  развитие творческих способностей;
  осознание ответственности за судьбу страны, формирование гордости за сопричастность к деяниям предыдущих поколений;
  способность к самореализации в пространстве российского государства, формирование активной жизненной позиции; знание и соблюдение норм правового государства;
  осознание обучающимися высших ценностей, идеалов, ориентиров, способность руководствоваться ими в практической деятельности.
  Конечным результатом реализации программы должна стать активная гражданская позиция и патриотическое сознание обучающихся, как основа личности гражданина России.
  
  
  
  

• 30 слайд

  Перед современным учительством стоит важная задача – возрождение духовности и нравственности
  
  Школа – это место, где дети получают не только образование, но и где происходит формирование духовно-ценностных ориентиров
  

• 31 слайд

  Без памяти – нет истории, без истории – нет культуры, без культуры – нет духовности, без духовности – нет воспитания, без воспитания – нет Человека, без Человека – нет Народа!
  В. КАРАКОВСКИЙ,
  народный учитель ,основатель гуманистической воспитательной системы современной массовой школы