Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Презентации / Презентация физика "Қысым" ашық сабақ

Презентация физика "Қысым" ашық сабақ


  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

Сабақтың тақырыбы: Қысым. Қысымның қатты денелер, сұйықтар және газдар арқыл...
Сабақтың өтілу моделі VIІ Қорытын - дылау ІІІ Үй тапсыр- масы V Жаңа материа...
Мақсаты Оқушыларға күштің әрекет тіреу ауданына тәуелді болатыны, қысым, қыс...
Оқушылардың үй тапсырмасын қалай меңгергендерін тексеру: а)«Кім жүйрік?» ойы...
«Кім жүйрік?" 1 2 3 4 5 6 Артқа 7
Жаңа сабақ Біз күнделікті тұрмыста пышақ, қайшы, ине сияқты алуан түрлі құрал...
Жаңа сабақ Сол сияқты адамның қармен жүруі қиын, өйткені ол қадам басқан сайы...
Жаңа сабақ ХБЖ-да қысым Паскальмен өлшенеді. . гПа=100 Па=102 Па кПа=1000 Па=...
Жаңа сабақ Ал енді сұйықтар мен газдарда қысымның берілуі басқаша болады. Сұй...
Есеп шығару мысалы: Күйтабаққа ине 0,27Н күшпен әсер етеді. Егер иненің ұшыны...
 Жаңа сабақты бекіту
Физикалық диктант Қысымды латынның ______әрпімен белгілейді. Бетке перпендик...
Күректердің қайсысымен жұмыс істеу жеңілірек?
Кітаппен жұмыс: 15-жаттығу: №1, №2 Есеп
15-жаттығу №1 №2 100см2 ауданға 50Н күш әрекет етеді. Қысымды анықтаңдар. Қар...
 Шығармашылық жұмыс: Ағаш білеушенің үстел бетіне түсіретін қысымын анықта
Сабақты қорытындылау. Бүгінгі сабақта нені меңгергенімізді «Кім алғыр?» ойын...
Абай Құнанбаевтың «Қансонарда бүркітші шығады аңға» өлеңінен үзінді: Сегіз на...
Себебі қысым түсірілген күшке тура пропорционал, ал оның ауданына кері пропор...
VІІІ. Бағалау.
Бағалау парағы Оқушының аты-жөні Белсенділігі Үй тап. Есеп шығару Физикалық...
Үйге тапсырма Күнделікті енді ашайық Үй тапсырмасын жазайық. Қысымнан алған...
Сау болыңыздар!
1 из 36

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сабақтың тақырыбы: Қысым. Қысымның қатты денелер, сұйықтар және газдар арқыл
Описание слайда:

Сабақтың тақырыбы: Қысым. Қысымның қатты денелер, сұйықтар және газдар арқылы берілуі. Паскаль заңы Ашық сабақ

№ слайда 2 Сабақтың өтілу моделі VIІ Қорытын - дылау ІІІ Үй тапсыр- масы V Жаңа материа
Описание слайда:

Сабақтың өтілу моделі VIІ Қорытын - дылау ІІІ Үй тапсыр- масы V Жаңа материал ІV Өткенді қайталау VIІІ Бағалау І Тақырыбы ІІ Мақсаты VI Жаңа материалды бекіту 15 жаттығу

№ слайда 3 Мақсаты Оқушыларға күштің әрекет тіреу ауданына тәуелді болатыны, қысым, қыс
Описание слайда:

Мақсаты Оқушыларға күштің әрекет тіреу ауданына тәуелді болатыны, қысым, қысымның бірліктері мен Паскаль заңы туралы түсінік беру.  

№ слайда 4 Оқушылардың үй тапсырмасын қалай меңгергендерін тексеру: а)«Кім жүйрік?» ойы
Описание слайда:

Оқушылардың үй тапсырмасын қалай меңгергендерін тексеру: а)«Кім жүйрік?» ойыны арқылы өткен тарау материалдарын қайталау сұрақтары беріледі Үй тапсырмасы

№ слайда 5 «Кім жүйрік?" 1 2 3 4 5 6 Артқа 7
Описание слайда:

«Кім жүйрік?" 1 2 3 4 5 6 Артқа 7

№ слайда 6 Жаңа сабақ Біз күнделікті тұрмыста пышақ, қайшы, ине сияқты алуан түрлі құрал
Описание слайда:

Жаңа сабақ Біз күнделікті тұрмыста пышақ, қайшы, ине сияқты алуан түрлі құралдарды пайдаланамыз. Алайда олардың әсері осы күш түскен беттің ауданына тәуелді болатынын байқай бермейміз. Мысалы, матаны ұшы доғал инеге қарағанда, үшкір инемен тесу оңай; өткір пышаққа қарағанда өтпейтін пышақпен кесу қиын, сол себепті құралдардың кесетін жерінің ауданын кішірейтіп, өткірлеу үшін әр уақытта да олардың жүзін мұқият қайрауға тырысады. Мынадай тәжірибені қарастырайық. Жіңішке төрт аяғы бар үстелшені төңкеріп, ыдыстағы құмның үстіне қояды да, оны массасы 5 кг кір таспен бастырады. Бұл жағдайда үстел құмға батпайды. Ал, үстелшенің бетін жоғары қаратып, үстіне сондай кір тас қойғанда, оның аяғы құмға батып кетеді. Первый заголовок

№ слайда 7 Жаңа сабақ Сол сияқты адамның қармен жүруі қиын, өйткені ол қадам басқан сайы
Описание слайда:

Жаңа сабақ Сол сияқты адамның қармен жүруі қиын, өйткені ол қадам басқан сайын қарға омбылайды. Ал аяғына шаңғы байлаған адам қар үстімен жеңіл жүре алады. Мұның себебі не? Шаңғымен де, шаңғысыз да адам қарды өзінің салмағына тең бірдей күшпен басады. Бірақ ол күштің бұл екі жағдайдағы әрекеті бірдей емес. Өйткені шаңғы бетінің ауданы адамның табанының ауданынан жиырма еседей үлкен. Сондықтан ол шаңғымен тұрғанда қар бетінің әрбір шаршы сантиметр ауданын шыңғысыз тұрғандағыдан гөрі жиырма еседей аз күшпен басады. Белгілі бір бетке түсетін күш әрекетінің нәтижесін сипаттайтын шаманы қысым деп атайды. Қысым бетке перпендикуляр бағытта әрекет ететін күштің осы беттің ауданына қатынасымен анықталады: яғни, р-қысым, Ғ-бетке перпендикуляр бағытта әрекет ететін күш немесе қысым күші; S-күш түсетін беттің ауданы. - Первый заголовок

№ слайда 8 Жаңа сабақ ХБЖ-да қысым Паскальмен өлшенеді. . гПа=100 Па=102 Па кПа=1000 Па=
Описание слайда:

Жаңа сабақ ХБЖ-да қысым Паскальмен өлшенеді. . гПа=100 Па=102 Па кПа=1000 Па=103 Па МПа=100000 Па=106 Па Қатты денелердің, сұйықтардың және газдардың барлық қасиеттері олардың құрылысына байланысты болады. Сондықтан біз ең әуелі оларды құрайтын молекулалардың қалай орналасқанын, қалай қозғалатынын және бірімен – бірі қалай әрекеттесетінін, қатты денелердің, сұйықтар мен газдардың негізгі қасиеттерін еске түсірейік. Алақаныңды жоғары қаратып, сол қолыңды үстелге қой. Кітапты алақаныңа қырымен қойып, оны оң қолыңмен төмен қысып бас. Сол қолың қысымның артуын сезе ме? Енді кітапты алақанға емес, үстелге қой. Бір қолыңмен кітапты үстінен ақырын бас, екінші қолыңды кітаптың қырына тигізіп ұстап тұр. Осы кезде қол қосымша қысымды сезе ме? Міне, осы тәжірибені жасай отырып, кітаптың өзіне түсірілген қысымды бір бағытта ғана тарататынына көз жеткізуге болады. Первый заголовок

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Жаңа сабақ Ал енді сұйықтар мен газдарда қысымның берілуі басқаша болады. Сұй
Описание слайда:

Жаңа сабақ Ал енді сұйықтар мен газдарда қысымның берілуі басқаша болады. Сұйықтар мен газдар қысымды, қатты дене сияқты бір бағытта ғана емес, жан – жаққа бірдей таратады. Паскаль шары деп аталатын құралмен тәжірибе жасап көрейік. Ол бір жазықтық бойында орналасқан саңылаулары бар шардан және поршеньді цилиндрден тұрады. Егер шарға су немесе түтін толтырып, поршеньді бассақ, шардың саңылауларынан су немес түтін барлық бағытқа бірдей ұзындықта шапшып немесе будақтап шығатынын байқаймыз. Бұдан қысымның барлық бағытқа таралып қана қоймай, оның мәнінің де бірдей болатыны көрінеді. Бұл сұйықтар мен газдардың өзіне түсірілген қысымды барлық бағытқа бірдей жеткізетінінің дәлелі. Көптеген бақылауларға сүйене отырып, француз ғалымы Блез Паскаль сұйықтар мен газдардың қысымды барлық жаққа бірдей жеткізетінін дәлелдеді. Сұйыққа немесе газға түсірілген қысым осы сұйықтың немесе газдың әрбір нүктесіне өзгеріссіз беріледі. Бұл қағида Паскаль заңы деп аталады. Первый заголовок

№ слайда 11 Есеп шығару мысалы: Күйтабаққа ине 0,27Н күшпен әсер етеді. Егер иненің ұшыны
Описание слайда:

Есеп шығару мысалы: Күйтабаққа ине 0,27Н күшпен әсер етеді. Егер иненің ұшының ауданы 0,0003см2 болса, оның күйтабаққа түсіретін қысымы қандай? Берілгені: формула: шешуі: Ғ=0,27Н S=0.0003cм2= =3*10-4см2=3*10-8м2 р=?   Первый заголовок

№ слайда 12  Жаңа сабақты бекіту
Описание слайда:

Жаңа сабақты бекіту

№ слайда 13 Физикалық диктант Қысымды латынның ______әрпімен белгілейді. Бетке перпендик
Описание слайда:

Физикалық диктант Қысымды латынның ______әрпімен белгілейді. Бетке перпендикуляр бағытта әрекет ететін күштің осы беттің ауданына қатынасы ________ деп аталады Қысымның негізгі өлшем бірлігі __________ Қысымды есептеу формуласы ___________ Қысымды есептеу формуласынан S – аудан _______ мен F – күштің ________ формуласын жазыңдар Қысым бірліктері арасындағы байланысты жазыңдар: 1гПа = _______Па, 1кПа = ______Па, 1МПа = ______ Па, 1500 = ______кПа Бұл құрал қалай аталады? ______________

№ слайда 14 Күректердің қайсысымен жұмыс істеу жеңілірек?
Описание слайда:

Күректердің қайсысымен жұмыс істеу жеңілірек?

№ слайда 15 Кітаппен жұмыс: 15-жаттығу: №1, №2 Есеп
Описание слайда:

Кітаппен жұмыс: 15-жаттығу: №1, №2 Есеп

№ слайда 16 15-жаттығу №1 №2 100см2 ауданға 50Н күш әрекет етеді. Қысымды анықтаңдар. Қар
Описание слайда:

15-жаттығу №1 №2 100см2 ауданға 50Н күш әрекет етеді. Қысымды анықтаңдар. Қар үстінде түрған шаңғышының салмағы 780 Н. Оның әр шаңғысының ұзындығы 1,95 м, ал ені 6 см. Шаңғышының қар бетіне түсіретін қысымын табыңдар.

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19  Шығармашылық жұмыс: Ағаш білеушенің үстел бетіне түсіретін қысымын анықта
Описание слайда:

Шығармашылық жұмыс: Ағаш білеушенің үстел бетіне түсіретін қысымын анықта

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Сабақты қорытындылау. Бүгінгі сабақта нені меңгергенімізді «Кім алғыр?» ойын
Описание слайда:

Сабақты қорытындылау. Бүгінгі сабақта нені меңгергенімізді «Кім алғыр?» ойыны арқылы тексереміз

№ слайда 22 Абай Құнанбаевтың «Қансонарда бүркітші шығады аңға» өлеңінен үзінді: Сегіз на
Описание слайда:

Абай Құнанбаевтың «Қансонарда бүркітші шығады аңға» өлеңінен үзінді: Сегіз найза қолында, көз айдармай, Батыр да аял қылмай ертең таңға Қанат құйрық суылдап ысқырады, Көктен қыран сорғалап құйылғанда. Қыс айында шаңғы тебеміз. Шаңғы тебудің талаптарын орындағаннан кейін, жаяу серуендейміз. Осы жағдайларда шаңғымен жүру неге жеңіл? Апаларымыз ертеде көрпені қолмен тіккен кезде неліктен бармаққа оймақ киеді?

№ слайда 23 Себебі қысым түсірілген күшке тура пропорционал, ал оның ауданына кері пропор
Описание слайда:

Себебі қысым түсірілген күшке тура пропорционал, ал оның ауданына кері пропорционал болады, яғни найза ұшының ауданы неғұрлым аз болса, соғұрлым оның түсіретін қысымы көп болады. Адамның қармен жүруі қиын, өйткені ол қадам басқан сайын қарға омбылайды. Шаңғымен де, шаңғысыз да адам қарды өзінің салмағына тең бірдей күшпен басады. Шаңғымен тұрғанда қар бетінің әрбір шаршы см ауданын шаңғысыз тұрғандағыдан гөрі 20 еседей аз күшпен басады. Өйткені оймақпенде, оймақсыз да адам тігін тіккендн инеге бірдей күшпен әсер етеді. Бірақ ол күштің бұл екі жағдайдағы нәтижесі бірдей емес. Оймақсыз иненің кері ұшының ауданы аз болады да, оның бармаққа түсіретін қысымы көбейіп, ауырғанын сезінеміз тіпті жарақаттауы да мүмкін. Бұл жағдай болмау үшін кері ұшының ауданын үлкейту мақсатында оймақ киеміз.

№ слайда 24 VІІІ. Бағалау.
Описание слайда:

VІІІ. Бағалау.

№ слайда 25 Бағалау парағы Оқушының аты-жөні Белсенділігі Үй тап. Есеп шығару Физикалық
Описание слайда:

Бағалау парағы Оқушының аты-жөні Белсенділігі Үй тап. Есеп шығару Физикалық диктант Қорытынды бағасы                                                                                                              

№ слайда 26 Үйге тапсырма Күнделікті енді ашайық Үй тапсырмасын жазайық. Қысымнан алған
Описание слайда:

Үйге тапсырма Күнделікті енді ашайық Үй тапсырмасын жазайық. Қысымнан алған білімді, Ұмытпай есте сақтайық. § 33, § 34. 15-жаттығу №3

№ слайда 27 Сау болыңыздар!
Описание слайда:

Сау болыңыздар!

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:


Автор
Дата добавления 11.11.2016
Раздел Физика
Подраздел Презентации
Просмотров126
Номер материала ДБ-340832
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх