Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация "Формирование творчества у детей старшего дошкольного возраста посредством использования сюжетно - ролевых игр"

Презентация "Формирование творчества у детей старшего дошкольного возраста посредством использования сюжетно - ролевых игр"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
  Формирование творчества у детей старшего дошкольного возраста посредством и...
Противоречие Творчество – не новый предмет исследований, оно всегда привлека...
Цель исследования подобрать и апробировать комплекс сюжетно-ролевых игр, напр...
Объект исследования процесс формирования творчества у детей старшего дошколь...
Задачи исследования 1. Проанализировать психолого-педагогическую литературы п...
Теоретическая основа исследования – положения о характере социальной активнос...
Диагностическая карта констатирующего эксперимента Цель констатирующего экспе...
Уровень сформированности творчества (констатирующий эксперимент)
1 этап Создание развивающей предметно-пространственной среды для проведения с...
Материалы и атрибуты для проведения сюжетно–ролевых игр
Комплекс сюжетно-ролевых игр, направленных на формирование творчества у детей...
Сюжетно-ролевые игры Задание раскрыть Сюжетно – ролевая игра «Больница» Сюжет...
3 этап формирующего эксперимента
Уровень сформированности творчества (сравнительные результаты) Эксперименталь...
Спасибо за внимание !
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1   Формирование творчества у детей старшего дошкольного возраста посредством и
Описание слайда:

  Формирование творчества у детей старшего дошкольного возраста посредством использования сюжетно-ролевых игр

№ слайда 2 Противоречие Творчество – не новый предмет исследований, оно всегда привлека
Описание слайда:

Противоречие Творчество – не новый предмет исследований, оно всегда привлекало внимание ученых и практиков. Вместе с тем, проблема творчества остается одной из самых неразработанных. Анализ современной практики дошкольного образования позволяет говорить о том, что потенциальные возможности дошкольного детства для развития творчества не всегда используются полностью.

№ слайда 3 Цель исследования подобрать и апробировать комплекс сюжетно-ролевых игр, напр
Описание слайда:

Цель исследования подобрать и апробировать комплекс сюжетно-ролевых игр, направленных на формирование творчества у детей старшего дошкольного возраста

№ слайда 4 Объект исследования процесс формирования творчества у детей старшего дошколь
Описание слайда:

Объект исследования процесс формирования творчества у детей старшего дошкольного возраста Предмет исследования сюжетно-ролевая игра как средство развития творчества у детей старшего дошкольного возраста

№ слайда 5 Задачи исследования 1. Проанализировать психолого-педагогическую литературы п
Описание слайда:

Задачи исследования 1. Проанализировать психолого-педагогическую литературы по проблеме исследования с целью выявления ее разработанности на современном этапе; определить понятийно-категориальное поле исследования 2. Рассмотреть особенности формирования творчества в сюжетно–ролевой игре у детей старшего дошкольного возраста 3. Выявить уровень сформированности творчества у детей старшего дошкольного возраста 4. Разработать и апробировать комплекс сюжетно–ролевых игр, направленных на формирование творчества у детей старшего дошкольного возраста

№ слайда 6 Теоретическая основа исследования – положения о характере социальной активнос
Описание слайда:

Теоретическая основа исследования – положения о характере социальной активности и инициативности дошкольников в сюжетно-ролевых играх Т.А. Репиной, А.А. Рояк, Т.В. Антоновой, О.М. Гостюхиной – положения о субъекте деятельности Б.Г. Ананьева, Л.С. Выготского, А.В. Запорожца, А.Н. Леонтьева, А.Р. Лурии, С.Л. Рубинштейна, Д.Б. Эльконина; – положения о сензитивном периоде в формировании творческой направленности личности – дошкольном детстве Л.С. Выготского, А.Н. Леонтьева, Л.А. Венгер, И.А. Ветлугиной – положения о формировании детского творчества О.В. Дыбиной.

№ слайда 7 Диагностическая карта констатирующего эксперимента Цель констатирующего экспе
Описание слайда:

Диагностическая карта констатирующего эксперимента Цель констатирующего эксперимента Показатели уровня творчества Диагностическое задание Выявить уровень сформированности творчества у детей старшего дошкольного возраста наличие умения создавать оригинальные образы при обыгрывании игрушки Диагностическое задание 1 «Обыграй игрушку» (Н.Я. Михайленко) наличие умения проявлять оригинальность при создании сюжета Диагностическое задание 2 «Вербальная фантазия» (Р.С. Немов) наличие умения вносить новизну в известный сюжет игры Диагностическое задание 3 «Наблюдение за сюжетно-ролевой игрой «Семья» (Н.Я. Михайленко)

№ слайда 8 Уровень сформированности творчества (констатирующий эксперимент)
Описание слайда:

Уровень сформированности творчества (констатирующий эксперимент)

№ слайда 9 1 этап Создание развивающей предметно-пространственной среды для проведения с
Описание слайда:

1 этап Создание развивающей предметно-пространственной среды для проведения сюжетно–ролевых игр 2 этап Разработка и реализация комплекса сюжетно–ролевых игр, направленных на формирование творчества у детей старшего дошкольного возраста 3 этап Апробация комплекса сюжетно-ролевых игр по формированию творчества у детей старшего дошкольного возраста Этапы формирования творчества у детей старшего дошкольного возраста посредством сюжетно–ролевых игр

№ слайда 10 Материалы и атрибуты для проведения сюжетно–ролевых игр
Описание слайда:

Материалы и атрибуты для проведения сюжетно–ролевых игр

№ слайда 11 Комплекс сюжетно-ролевых игр, направленных на формирование творчества у детей
Описание слайда:

Комплекс сюжетно-ролевых игр, направленных на формирование творчества у детей старшего дошкольного возраста

№ слайда 12 Сюжетно-ролевые игры Задание раскрыть Сюжетно – ролевая игра «Больница» Сюжет
Описание слайда:

Сюжетно-ролевые игры Задание раскрыть Сюжетно – ролевая игра «Больница» Сюжетно – ролевая игра «К нам гости пришли»

№ слайда 13 3 этап формирующего эксперимента
Описание слайда:

3 этап формирующего эксперимента

№ слайда 14 Уровень сформированности творчества (сравнительные результаты) Эксперименталь
Описание слайда:

Уровень сформированности творчества (сравнительные результаты) Экспериментальная группа Контрольная группа

№ слайда 15 Спасибо за внимание !
Описание слайда:

Спасибо за внимание !

Общая информация

Номер материала: ДВ-408537


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»