Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №3 г.каменки каменского района пензенской области
Футбол как средство развития физических способностей дошкольников.
Воспитетатель: Петряшкина Наталья Юрьевна.
2 слайд
3 слайд
Футбол-это:
Спортивная игра
Игра с мячом
Коллективная игра
Эмоциональная игра
-Динамичность,
-Эмоциональность
-Разнообразие
действий
-Развитие общей выносливости и физических качеств, (быстрота, координация движений, двигательная реакция, ориентация в пространстве, обучение двигательным умениям )
-Совершенствуются навыки основных движений,
-Упражняются в бросании и ловле , забрасывании в цель, ударам по мячу ногой,
ударам по цели и на дальность с места и с разбега, ходьбе, беге, прыжках
Воспитывают товарищеские взаимоотношения,
основанные на сотрудничестве и взаимопомощи.
-Положительный эмоциональный тонус является важнейшей предпосылкой здоровья, предупреждает развитие различных заболеваний,
-Поддерживает у детей интерес к физической культуре
Цель обучения игре в футбол детей старшего дошкольного возраста заключается в том, чтобы, учитывая индивидуальные возрастные особенности ребенка, целенаправленно развивать и совершенствовать качества и способности в ходе выполнения заданий, требующих посильных физических и психических усилий.
4 слайд
Задачи
Укрепление здоровья и всестороннее физическое развитие детей .
Овладение воспитанниками спортивной техникой и тактикой футбола.
Воспитание высоких моральных и волевых качеств; развитие
специальных физических качеств личности.
Приобретение практических навыков и теоретических знаний в области
футбола, а также соблюдение общей и частной гигиены и
осуществление самоконтроля.
Формирование потребности ведения здорового образа жизни.
Проведение профориентации
Развитие коммуникативных качеств
5 слайд
6 слайд
Мастер- класс по мини-футболу
7 слайд
Этапы обучения игры в футбол
8 слайд
Подготовительная часть
9 слайд
основная часть
10 слайд
Заключительная часть
11 слайд
Правила игры в футбол
- перед началом игры проводится жеребьевка для выбора сторон или начального удара. Мяч ставится на землю в центре поля;
- игроки команды стремятся забить как можно больше голов в ворота соперника, а после потери мяча защищать свои, соблюдая при этом правила игры;
- футбол - игра двух команд, и в каждой команде - до 5-7 игроков, один из которых капитан;
-соблюдение правил игры и продолжительность матча контролирует судья;
-мяч считается забитым в ворота, если он полностью прошел линию ворот, а также во время игры были соблюдены все правила;
-в футболе все действия с мячом игроки выполняют ногами;
-правом брать мяч в руки обладают вратарь и игрок, выполняющий вбрасывание;
-футбол — игра коллективная, и игроки относятся друг к другу с уважением, несмотря на дух соперничества и желание победить.
12 слайд
Теоретические занятия
13 слайд
Взаимодействие с родителями
14 слайд
Удаленные тренировки
15 слайд
16 слайд
17 слайд
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В нашем детском саду был реализован проект "Здоровый дошкольник". По окончанию этого проекта мы продолжили реализовывать образовательную технологию "Здоровый дошкольник". Таким образом, посредством разнообразных игр, заданий, эстафет дошкольники обучаются азам игры в футбол в условиях дошкольного учреждения.
6 671 641 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Петряшкина Наталья Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Мини-курс
7 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.