Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация и технологическая карта урока на тему:" Кожа",

презентация и технологическая карта урока на тему:" Кожа",

Скачать материал
Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Лист оценивания.

    1 слайд

    Лист оценивания.

  • ?Какой орган человека самый большой и тяжелый.
Сколько весит ваша кожа?...

    2 слайд


    ?
    Какой орган человека самый большой и тяжелый.


    Сколько весит ваша кожа?


    m
    15
    1 б.

  • Что вы знаете о коже?

    3 слайд

    Что вы знаете о коже?

  • Игра «Ощущения».Рефлексия

    4 слайд

    Игра «Ощущения».
    Рефлексия

  • 5 слайд

  • 6 слайд

  • 7 слайд

  • 8 слайд

  • Кожа

    9 слайд

    Кожа

  • Операциональные  цели:ОЦ- 1 Распознавать структуры осязания  животных.
ОЦ-2И...

    10 слайд

    Операциональные цели:

    ОЦ- 1 Распознавать структуры осязания животных.
    ОЦ-2Идентифицировать составные части слоев кожи.
    ОЦ-3 Исследовать и классифицировать типы рецепторов .
    ОЦ-4 Определять тип, функции и свойства кожи.
    ОЦ-5 Оценить защитную роль кожи.

  • Работа с учебникомИз скольких слоев состоит кожа?3Какой слой кожи самый толст...

    11 слайд

    Работа с учебником
    Из скольких слоев состоит кожа?
    3
    Какой слой кожи самый толстый?
    Дерма


  • 12 слайд

  • Что изображено  на картинке?70% пыли- ороговевшие клетки кожи

    13 слайд

    Что изображено на картинке?
    70% пыли- ороговевшие клетки кожи

  • Меланоциты - защита от УФ лучей.
Меланин – пигмент.

    14 слайд

    Меланоциты - защита от УФ лучей.
    Меланин – пигмент.

  • Найдите  отличие 2 б.Рисунок АРисунок Б

    15 слайд

    Найдите отличие
    2 б.
    Рисунок А
    Рисунок Б

  • Работа в парах
Как правильно загорать?
Часы с--------- до-----------
Первая п...

    16 слайд

    Работа в парах

    Как правильно загорать?
    Часы с--------- до-----------

    Первая помощь при солнечном
    ожоге
    1.-------------
    2.-------------
    2 б.
    1 вариант

    2 вариант

  • Дерма

    17 слайд

    Дерма

  • 18 слайд

  • 19 слайд

  • Болевые - 2- 4 млн.
 Осязательные- 700-800 тыс.
Терморецепторы :
 холода - 2...

    20 слайд

    Болевые - 2- 4 млн.
    Осязательные- 700-800 тыс.
    Терморецепторы :
    холода - 250 тыс.
    тепла - 3о тыс.

    Определи тип рецептора
    1 вариант
    № 1,5
    2 вариант
    № 3,4



    Рецепторы дермы

    Внимательно изучи типы рецепторов ( стр 69 ,рисунок 26 )
    1
    2
    3
    4
    5

  • Определи тип рецептора
1 вариант
№ 1,5
2 вариант 
№ 3,4

Болевые - 2- 4 млн....

    21 слайд

    Определи тип рецептора
    1 вариант
    № 1,5
    2 вариант
    № 3,4

    Болевые - 2- 4 млн.
    Осязательные- 700-800 тыс.
    Терморецепторы :
    холода - 250 тыс.
    тепла - 3о тыс.

    Рецепторы дермы

    Рефлексия

  • Классификация рецепторов         ?              ?             ?

    22 слайд

    Классификация рецепторов
    ? ? ?

  • Строение волосСтержень
2.Волосяная луковица

    23 слайд


    Строение волос

    Стержень
    2.Волосяная луковица

  • Потовые железы 
Пот- 98% воды
2% мочевина, мочевая к-та  , соли.Сальные желе...

    24 слайд


    Потовые железы
    Пот- 98% воды
    2% мочевина, мочевая к-та , соли.
    Сальные железы
    Опыт: Налейте каплю масла в воду.
    Что вы наблюдаете?



  • 25 слайд

  • Сальные железы

    26 слайд

    Сальные железы

  • Практическая работа«Определение типа и свойств кожи».      Цель работы: оп...

    27 слайд


    Практическая работа
    «Определение типа и свойств кожи».

    Цель работы: определить свой тип кожи.
    Оборудование: бумажная салфетка.
    Ход работы.
    Прижмите к коже лица тонкую бумажную салфетку. 

    2 б

  • Истина, ложь1 вариант
1.Сухую кожу нужно чаще мыть с мылом.

2.Наше настроени...

    28 слайд

    Истина, ложь
    1 вариант
    1.Сухую кожу нужно чаще мыть с мылом.

    2.Наше настроение не влияет на состояние кожи и волос.

    3.Употребление витаминов улучшает состояние кожи.

    4.Жирная пища является причиной прыщей.


    Л
    Л
    И
    И
    2 б
    2 вариант

  • Гиподерма Переплетающиеся  пучки соединительной ткани, в петлях которой содер...

    29 слайд

    Гиподерма
    Переплетающиеся пучки соединительной ткани, в петлях которой содержатся жировые скопления .
    Объясните почему худые люди чаще мерзнут чем полные?

  • 30 слайд

  • защитнаяЧувствительная,
Дыхательная,
Выделительная,
Теплорегуляция
Теплоизоля...

    31 слайд

    защитная
    Чувствительная,
    Дыхательная,
    Выделительная,
    Теплорегуляция

    Теплоизоляция, запасающая

  • Строение кожи.

    32 слайд

    Строение кожи.

  • Соотнесите понятияСлои кожи
А.Эпидермис -1
Б.Дерма- 2, 3,5,6.
В.Гиподерма  -4...

    33 слайд

    Соотнесите понятия
    Слои кожи
    А.Эпидермис -1
    Б.Дерма- 2, 3,5,6.
    В.Гиподерма -4.
    Строение кожи
    1 вариант
    1.Мертвые ороговевшие клетки
    2.рецепторы
    3.Сальные железы
    2 вариант
    4.Жировые клетки
    5.Потовые железа
    6.Белковые волокна

    3 б

  • Оценивание14-15б-« 10»
12-13б-  «9».
10-11б- «8»
      9б-  «7»
       8б- «6...

    34 слайд

    Оценивание
    14-15б-« 10»
    12-13б- «9».
    10-11б- «8»
    9б- «7»
    8б- «6»
    5-7б- «5»


  • Домашнее задание.Обязательный уровень:
Выучить параграф 3.11.
Выполнить упр 2...

    35 слайд

    Домашнее задание.
    Обязательный уровень:
    Выучить параграф 3.11.
    Выполнить упр 2 стр 70.
    Дополнительный уровень:
    Составить биологическую сказку на тему: «Кожа».



  • Операциональные  цели:ОЦ- 1 Распознавать структуры осязания  животных.
ОЦ-2И...

    36 слайд

    Операциональные цели:

    ОЦ- 1 Распознавать структуры осязания животных.
    ОЦ-2Идентифицировать составные части слоев кожи.
    ОЦ-3 Исследовать и классифицировать типы рецепторов .
    ОЦ-4 Определять тип, функции и свойства кожи.
    ОЦ-5 Оценить защитную роль кожи.

  • Экран  достижений.
Определили массу кожи.

Изучили строение кожи.

Изучили фу...

    37 слайд

    Экран достижений.

    Определили массу кожи.

    Изучили строение кожи.

    Изучили функции кожи.

    Определили причину появления прыщей.

    Определили тип кожи.

    Рассмотрели вопросы гигиены кожных покровов.




  • Игра « Ассоциация».

    38 слайд

    Игра « Ассоциация».

  • Кожа

    39 слайд

    Кожа

  • Гусиная кожа.Сокращение гладких мышц поднимающих волосы вызывает появление «г...

    40 слайд

    Гусиная кожа.
    Сокращение гладких мышц поднимающих волосы вызывает появление «гусиной кожи», при этом уменьшается приток крови к коже, понижается теплоотдача.

  • 1.Ороговевшие клеткиЭпидермис2.Живые делящиеся клетки

    41 слайд

    1.Ороговевшие клетки
    Эпидермис
    2.Живые делящиеся клетки

  • Строение кожи

    42 слайд

    Строение кожи

  • Рецепторы дермы5.прикосновениеВнимательно изучи типы рецепторов  на стр 26...

    43 слайд


    Рецепторы дермы

    5.прикосновение
    Внимательно изучи типы рецепторов на стр 26 найди ошибки допущенные на картинке.
    1. давление
    2.прикосновение
    3.тепло
    6.боль
    4.холод

  • Соотнесите понятияРефлексияСтроение кожи
Эпидермис-1 
Дерма-1, 2, 3, 4.
Ги...

    44 слайд


    Соотнесите понятия
    Рефлексия

    Строение кожи
    Эпидермис-1
    Дерма-1, 2, 3, 4.
    Гиподерма-1, 5, 6.
    Функции кожи
    1.Защитная
    2.Чувствительная
    3.Выделительная
    4.Дыхательная
    5.Запасающая
    6.Термоизоляционная

Краткое описание документа:

Презентация на тему: " Кожа" для учащихся 7 класса

В презентации использована видео и флеш анимация

( технологическая карта урока с индивидуальными задания для 2-х вариантов)

Урок проводился в рамках конкурса :" Учитель года".Содержание урока соответствует образовательным стандартам и учитывает возрастные особенности учащихя.

Структура и методы работы направленны на само и взаимообучение учащихся.Оценивание осуществляется по индивидуальным оценочным листам. Оценивание непрерывное и итоговое суммативное.В течении урока учащиеся работают индивидуально, в парах, фронтально.

Данная разработка  урока есть и при необходимости может быть добавлена на сайт.

На уроке были использованы следующие методы  и приемы: проблематизация, эвристическая беседа, дидактическая игра, практическая работа, эксперимент, исследование случая,направленное чтение, решение биологической задачи,упражнение по образцу, упражнение с измененными параметрами, мозговой штурм.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 874 399 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.12.2014 578
    • PPTX 14.6 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тануркова Марьяна Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Тануркова Марьяна Васильевна
    Тануркова Марьяна Васильевна
    • На сайте: 7 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8920
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой