171448
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация " Игровые технологии" для учителей предметников.

Презентация " Игровые технологии" для учителей предметников.

библиотека
материалов
Игровые технологии как средства повышения учебной мотивации. Составил учитель...
Содержание Стивен Браун считает , что игра – это особое состояние организма....
Виды Игр 1.Интеллектуальные игры, способствующие развитию мышления; 2. Игры,...
ИГРЫ на развитие мышления Одним из основных познавательных процессов в структ...
Игровые приемы на развитие мышления 1.Выражение мысли другими словами; 2. Фор...
Вырази мысль другими словами. « Каждый организм приспособлен к жизни в опреде...
Варианты ответов учащихся Все живые существа способны существовать только в м...
Сформулируй определение предмету «Орудие». Надо дать ему наиболее точное, «на...
Предложения ребят Орудие – вещь, созданная человеком, для определенного дейст...
Игра «сократи рассказ» Содержание рассказа надо передать максимально, сжато,...
Кто же птичьи враги? Птица – друг и людям, и животным и растениям. Но за это...
Что предложили учащиеся Птицам очень трудно жить, их не жалует погода, нанося...
Игра "Нарисуй" свое настроение. Задача: учащимся необходимо выбрать цвет, соо...
игры в начальной школе Игра занимает заметное место в образовательном процес...
 Игра «путешествие»,используется на уроках истории
Задание : Представьте себе, что вы попали в Петербург 18 века. Расскажите, к...
Игры развивающие словесно- логическую память на уроках английского языка Игра...
Игра «Животные» Говоря об использовании игр в начале 5 класса, важно учитыва...
Вывод: Для обеспечения высокого уровня учебной деятельности школьников, учите...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Игровые технологии как средства повышения учебной мотивации. Составил учитель
Описание слайда:

Игровые технологии как средства повышения учебной мотивации. Составил учитель биологии ГБОУ школы 547 Твиленева Е.А.

2 слайд Содержание Стивен Браун считает , что игра – это особое состояние организма.
Описание слайда:

Содержание Стивен Браун считает , что игра – это особое состояние организма. Всякая игра есть, прежде всего, и в первую очередь свободное действие, которое дает возможность проявиться скрытым в «серьезной» деятельности свойствам. В игре все равны и все испытывают счастье от равенства, которого так недостает в социальном мире.

3 слайд Виды Игр 1.Интеллектуальные игры, способствующие развитию мышления; 2. Игры,
Описание слайда:

Виды Игр 1.Интеллектуальные игры, способствующие развитию мышления; 2. Игры, развивающие воображение; 3 Игры в начальной школе. 4. Игры развивающие словесно - логическую память на уроках английского языка.

4 слайд ИГРЫ на развитие мышления Одним из основных познавательных процессов в структ
Описание слайда:

ИГРЫ на развитие мышления Одним из основных познавательных процессов в структуре учебной деятельности является мышление. Оно обеспечивает понимание учебного материала в результате многообразной его проработки и установления смысловых связей как внутри него, так и с другим материалом.

5 слайд Игровые приемы на развитие мышления 1.Выражение мысли другими словами; 2. Фор
Описание слайда:

Игровые приемы на развитие мышления 1.Выражение мысли другими словами; 2. Формирование определений; 3. Сокращение рассказа;

6 слайд Вырази мысль другими словами. « Каждый организм приспособлен к жизни в опреде
Описание слайда:

Вырази мысль другими словами. « Каждый организм приспособлен к жизни в определенной среде». Надо предложить несколько вариантов передачи этой же мысли другими словами. При этом ни одно из слов данного предложения не должно употребляться в других предложениях. Важно следить, чтобы при этом не искажался смысл высказывания, чтобы сохранилась его основная мысль. . Побеждает тот, у кого больше таких вариантов.

7 слайд Варианты ответов учащихся Все живые существа способны существовать только в м
Описание слайда:

Варианты ответов учащихся Все живые существа способны существовать только в местности, к которой они привыкли Живые существа способны обитать в конкретных условиях. Любое живое существо живет в своей местности. Всё живое умеет выжить в своей местности.

8 слайд Сформулируй определение предмету «Орудие». Надо дать ему наиболее точное, «на
Описание слайда:

Сформулируй определение предмету «Орудие». Надо дать ему наиболее точное, «научное» определение, которое обязательно включало бы в себя все существенные признаки этого предмета и не касалось бы несущественных. Побеждает тот , чье определение однозначно характеризует данный предмет, т.е. любая его разновидность обязательно охватывается этим определением, но никакой другой предмет под него не подходит.

9 слайд Предложения ребят Орудие – вещь, созданная человеком, для определенного дейст
Описание слайда:

Предложения ребят Орудие – вещь, созданная человеком, для определенного действия или задач. Орудие - предмет, для совершения различных действий. Орудие – предмет, который делает людей защищенными. Орудие – предмет, для достижение своей цели. Орудие – предмет помогающее человеку выжить.

10 слайд Игра «сократи рассказ» Содержание рассказа надо передать максимально, сжато,
Описание слайда:

Игра «сократи рассказ» Содержание рассказа надо передать максимально, сжато, используя лишь одно – два – три предложения, и в них – ни одного лишнего слова. При этом суть, рассказа должна сохраниться, второстепенные моменты следует отбросить. Побеждает тот, у кого рассказ короче и при этом сохраняется основное содержание. Играть можно, разбившись на пары, предлагая совместно найденные решения.

11 слайд Кто же птичьи враги? Птица – друг и людям, и животным и растениям. Но за это
Описание слайда:

Кто же птичьи враги? Птица – друг и людям, и животным и растениям. Но за это ей часто платят самой черной неблагодарностью. Потому и пугливы птицы, что отовсюду грозит им опасность. Как они спешат домой на гнездовья из дальних стран! Летят, оставляя за собой огромные пространства. Многие из них не добираются до родных мест: уж очень далек и нелегок их путь. Не жалеет их погода – закрутит ветер, треплет крылатых путешественников, и опуститься им некуда: внизу море. Сколько их, потерявших сил, падает каждый год в холодные воды! Другие гибнут, уже почти добравшись до цели. Обрадуются яркому свету, блеснувшему во тьме, и бросятся к нему – а это маяк мигает. С разлету ударяются птицы и разбиваются о стены маяка. Наутро грустное зрелище предстает людям – земля у маяка покрыта погибшими птицами. Но и на месте, дома, на каждом шагу птицу подстерегает опасность. Бывает так: улетит птица ненадолго, оставит гнездышко складкой яиц, а тут заявится в лес компания и усядутся прямо возле куста, в котором замаскировано и спрятано от чужого глаза гнездо. Сидят люди, покуривают, разговаривают, а то и песни затянут. А птичка – мама мечется поблизости, жалобно плачет, просит людей уйти. Но к гнезду не подлетает, боится выдать его. Тем временем стынут яички, лишенные материнского тепла. И когда уйдут люди, прилетит птица в гнездо, да уж поздно: яички лежат холодные, мертвые. У птиц, которые строят гнезда прямо на земле, другая беда. Жаворонки, коньки, пеночки так искусно маскируют свои домики, что пройдешь рядом и не заметишь. Ну, а если не заметишь, так наступить на него нечаянно можешь. А много ли нужно легкой постройке! Особенно трудно маленьким птичкам. Мало того, что их непогода губит, звери гнезда их разоряют, так ведь еще и птицы, что покрупнее, норовят обидеть. Сорока, ворона не упустят случая полакомиться яичками. А разве хватит вороне одного яичка? Она все гнездо очистит и то не наестся. А как немилосердна, бывает погода к пернатым обитателям лесов и полей! Выведутся птенцы, только и радости у них, что мама греет и кормит. Вдруг разразится буря, дождь с градом начнет хлестать. Вымокнет птичка до костей, бежит холодная вода в гнездо, стынут маленькие птенцы и погибают. Да разве можно перечислить все опасности, которые грозят нашим пернатым друзьям.

12 слайд Что предложили учащиеся Птицам очень трудно жить, их не жалует погода, нанося
Описание слайда:

Что предложили учащиеся Птицам очень трудно жить, их не жалует погода, наносят вред человек и животные, им трудно не только вырасти и жить, но и появиться на свет. У птиц много врагов: хищники и люди, непогода, много птиц гибнет по дороге домой. У птиц очень много врагов, от крупных птиц, до людей. Много птиц гибнет по дороге домой.

13 слайд Игра "Нарисуй" свое настроение. Задача: учащимся необходимо выбрать цвет, соо
Описание слайда:

Игра "Нарисуй" свое настроение. Задача: учащимся необходимо выбрать цвет, соответствующий их настроению, и нарисовать предмет, с которым их настроение ассоциируется.

14 слайд игры в начальной школе Игра занимает заметное место в образовательном процес
Описание слайда:

игры в начальной школе Игра занимает заметное место в образовательном процессе начальной школы. Причина в том, что на начальных этапах обучения установка на выполнение учебной работы еще не сформирована и в этом случае помогает игра. Игрой школьников в образовательном процессе управляет учитель. Цель учителя – формирование и развитие знаний, умений, отношений.

15 слайд  Игра «путешествие»,используется на уроках истории
Описание слайда:

Игра «путешествие»,используется на уроках истории

16 слайд Задание : Представьте себе, что вы попали в Петербург 18 века. Расскажите, к
Описание слайда:

Задание : Представьте себе, что вы попали в Петербург 18 века. Расскажите, какой памятник вы увидите на главной площади города. В какие костюмы вам придётся одеться, чтобы не выделяться среди людей того времени? Узнайте, где жила Екатерина Великая? Где она и богатые люди того времени любили отдыхать?

17 слайд Игры развивающие словесно- логическую память на уроках английского языка Игра
Описание слайда:

Игры развивающие словесно- логическую память на уроках английского языка Игра «Пазлы» Цель: познакомить обучающихся с новыми словами и их сочетаниями, тренировать обучающихся в употреблении лексики в ситуациях, приближенных к естественной обстановке, активизировать речемыслительную деятельность, развивать речевую реакцию. Ход игры: Альбомный лист делится на равные прямоугольники. В разные клеточки вписываются слова по определенной теме, сверху пишется английское слово, а снизу – соответствующее ему русское слово. Потом лист ксерокопируется и мозаики разрезаются. Класс делится на 2 команды и каждой команде выдается мозаика. По сигналу учителя, игроки команд начинают ее собирать. Побеждает та команда, которая первая собрала мозаику. Данная игра позволяет в непринужденной форме и в духе командного соперничества изучить новый и вспомнить пройденный лексический материал по теме.

18 слайд Игра «Животные» Говоря об использовании игр в начале 5 класса, важно учитыва
Описание слайда:

Игра «Животные» Говоря об использовании игр в начале 5 класса, важно учитывать существенные психолого-педагогические особенности детей этого школьного возраста. Для них характерны яркость и непосредственность восприятия, легкость вхождения в образы. Поэтому для первичной отработки и тренировки употребления новой лексики и грамматических структур в речи, к примеру при изучении темы «Животные», учителем используются мягкие игрушки. Ребята знакомятся не только с их названиями, но и от имени животных, то есть, входя в образы, составляют диалоги и монологи с использованием фраз – клише.

19 слайд Вывод: Для обеспечения высокого уровня учебной деятельности школьников, учите
Описание слайда:

Вывод: Для обеспечения высокого уровня учебной деятельности школьников, учитель владеет большим количеством разного рода технологий, мы рады пополнить вашу копилку еще несколькими видами игровых технологий. Желаем успехов.

Общая информация

Номер материала: ДВ-024861

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.