Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Индивидуальные маршруты учащихся в современной образовательной среде"

Презентация "Индивидуальные маршруты учащихся в современной образовательной среде"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Индивидуальные маршруты учащихся в современной образовательной среде учитель...
2011 год - ФГОС *
2011 год - ФГОС Требования к условиям реализации Проблемные методы Проектная...
Индивидуальный подход к обучению
* Рабочий журнал учителя Особенности стандарта: Компетентностный подход в обр...
  С итал. portfolio - портфель, с англ. - папка для документов Портфолио - со...
«Ребенок – это не сосуд, который надо наполнить, а факел, который надо зажечь...
Моя семья. Нарисуй портрет своей семьи Родословное дерево Чем я люблю занимат...
Кто ещё есть в твоей семье? _________________________________________________...
Я ученик. Я умею… рисовать Я хочу научиться в этом году… Кататься на коньках...
МОИ УВЛЕЧЕНИЯ В этих квадратиках нарисуй, что ты больше всего любишь делать,...
«Мои достижения» Моя лучшая работа Я прочитал 10 книг. Что я теперь знаю, че...
Техника чтения по учебным годам Сентябрь	Октябрь	Ноябрь	Декабрь	 1		1		1		1...
Сведения об участии в проектной деятельности №	Класс	Дата участия	Название ра...
СВЕДЕНИЯ ОБ УЧАСТИИ В ОЛИМПИАДАХ № п/п	Класс	Дата участия	Предмет	Занятое мес...
УЧАСТИЕ В СПОРТИВНЫХ КОНКУРСАХ И СОРЕВНОВАНИЯХ №	Класс	Дата участия	Наименова...
Формы оценки: Публичная презентация Выставка
Критерии оценки: Творчество Факторы, отражающие развитие ребенка Понимание и...
Что это даёт? УЧЕНИКУ Формировать навык самоконтроля и самооценки Видеть своё...
1 из 26

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Индивидуальные маршруты учащихся в современной образовательной среде учитель
Описание слайда:

Индивидуальные маршруты учащихся в современной образовательной среде учитель начальных классов Каньшина Оксана Анатольевна

№ слайда 2 2011 год - ФГОС *
Описание слайда:

2011 год - ФГОС *

№ слайда 3 2011 год - ФГОС Требования к условиям реализации Проблемные методы Проектная
Описание слайда:

2011 год - ФГОС Требования к условиям реализации Проблемные методы Проектная деятельность Оценивание учебных результатов ИКТ

№ слайда 4 Индивидуальный подход к обучению
Описание слайда:

Индивидуальный подход к обучению

№ слайда 5 * Рабочий журнал учителя Особенности стандарта: Компетентностный подход в обр
Описание слайда:

* Рабочий журнал учителя Особенности стандарта: Компетентностный подход в образовании

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8   С итал. portfolio - портфель, с англ. - папка для документов Портфолио - со
Описание слайда:

  С итал. portfolio - портфель, с англ. - папка для документов Портфолио - современная форма оценивания образовательных результатов по продукту, созданному учащимися в ходе учебной, творческой, социальной, исследовательской и других видов деятельности. Портфолио - это способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных образовательных достижений обучающихся. Портфолио - коллекция работ и результатов учащегося, которая демонстрирует его усилия, прогресс, достижения в различных областях. Основной смысл портфолио: "Показать все, на что ты способен!"

№ слайда 9 «Ребенок – это не сосуд, который надо наполнить, а факел, который надо зажечь
Описание слайда:

«Ребенок – это не сосуд, который надо наполнить, а факел, который надо зажечь» Древняя мудрость Памятка по ведению портфолио. Начни свою работу с рассказа о себе, своей семье, своих увлечениях. Составление портфолио - это не гонка за всевозможными грамотами. Важен сам процесс участия, хотя высокий результат, конечно, радует. Заполняй страницы портфолио аккуратно, прояви, где надо, фантазию и творческую выдумку, ведь твой портфолио должен отличаться от других. Умей замечать свои даже маленькие успехи, радуйся им! Обращайся к заполнению портфолио в хорошем настроении!

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Моя семья. Нарисуй портрет своей семьи Родословное дерево Чем я люблю занимат
Описание слайда:

Моя семья. Нарисуй портрет своей семьи Родословное дерево Чем я люблю заниматься 2. 1 Вова Санкт-Петербурге

№ слайда 12 Кто ещё есть в твоей семье? _________________________________________________
Описание слайда:

Кто ещё есть в твоей семье? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Есть ли у вас любимые семейные праздники? Каковы общие увлечения? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ МАМА ПАПА Имя Отчество Дата рождения Профессия

№ слайда 13 Я ученик. Я умею… рисовать Я хочу научиться в этом году… Кататься на коньках
Описание слайда:

Я ученик. Я умею… рисовать Я хочу научиться в этом году… Кататься на коньках Я научусь в этом году Хорошо читать Мой класс 2 а - самый лучший Мои друзья Маша, Сережа Мой первый учитель 3. 4.

№ слайда 14 МОИ УВЛЕЧЕНИЯ В этих квадратиках нарисуй, что ты больше всего любишь делать,
Описание слайда:

МОИ УВЛЕЧЕНИЯ В этих квадратиках нарисуй, что ты больше всего любишь делать, или вырежи картинки из журнала и наклей их.

№ слайда 15 «Мои достижения» Моя лучшая работа Я прочитал 10 книг. Что я теперь знаю, че
Описание слайда:

«Мои достижения» Моя лучшая работа Я прочитал 10 книг. Что я теперь знаю, чего не знал раньше? Что я теперь умею, чего не умел раньше? Мои цели и планы на следующий учебный год: ………….. Чему я еще хочу научиться? Какие книги прочитать? Мое участие в школьных и классных мероприятиях Мои проекты «ОПАСНЫЕ ПАУКИ» на конкурс «Многогранная Россия» Продукты совместного творчества (с родителями, одноклассниками) 6 Раздел «Рабочие материалы» 5.

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Техника чтения по учебным годам Сентябрь	Октябрь	Ноябрь	Декабрь	 1		1		1		1
Описание слайда:

Техника чтения по учебным годам Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4 Январь Февраль Март Апрель Май 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Сведения об участии в проектной деятельности №	Класс	Дата участия	Название ра
Описание слайда:

Сведения об участии в проектной деятельности № Класс Дата участия Название работы Уровень Наличие грамоты, диплома лауреата и т.д. Балл Подпись кл. руков.

№ слайда 20 СВЕДЕНИЯ ОБ УЧАСТИИ В ОЛИМПИАДАХ № п/п	Класс	Дата участия	Предмет	Занятое мес
Описание слайда:

СВЕДЕНИЯ ОБ УЧАСТИИ В ОЛИМПИАДАХ № п/п Класс Дата участия Предмет Занятое место, участие Баллы Подпись кл. руковод.

№ слайда 21 УЧАСТИЕ В СПОРТИВНЫХ КОНКУРСАХ И СОРЕВНОВАНИЯХ №	Класс	Дата участия	Наименова
Описание слайда:

УЧАСТИЕ В СПОРТИВНЫХ КОНКУРСАХ И СОРЕВНОВАНИЯХ № Класс Дата участия Наименование соревнований Уровень Дипломы, грамоты Подпись учителя физической культуры

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 Формы оценки: Публичная презентация Выставка
Описание слайда:

Формы оценки: Публичная презентация Выставка

№ слайда 24 Критерии оценки: Творчество Факторы, отражающие развитие ребенка Понимание и
Описание слайда:

Критерии оценки: Творчество Факторы, отражающие развитие ребенка Понимание и полнота отражения материала

№ слайда 25 Что это даёт? УЧЕНИКУ Формировать навык самоконтроля и самооценки Видеть своё
Описание слайда:

Что это даёт? УЧЕНИКУ Формировать навык самоконтроля и самооценки Видеть своё продвижение УЧИТЕЛЮ  Наглядно видеть процесс формирования предметного знания у детей, обеспечивать своевременную и целенаправленную коррекцию  Сделать отметку содержательной и для ученика и для родителей  Сделать оценку работы оптимистичной

№ слайда 26
Описание слайда:

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Федеральный Государственный Образовательный стандарт выдвинул новые требования к результатам освоения основных образовательных программ. Начальная школа должна сформировать у ученика не только предметные, но и универсальные способы действий; развить способность к самоорганизации с целью решения учебных задач; обеспечить индивидуальный прогресс в основных сферах личностного развития.

Результаты фиксирую в рабочем журнале учителя, используя предметные и метапредметные таблицы, а также листы индивидуальных достижений уч-ся, которые дети сначала заполняют совместно с учителем, а затем и самостоятельно.

Автор
Дата добавления 04.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров305
Номер материала 263975
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх