Презентация "Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках начальной школы»

• 1 слайд

  «Использование информационно-коммуникационных технологий
  на уроках начальной школы»
  Образовательный проект
  Учитель начальных классов
  Малейченко М.А.
  МБОУ СОШ №6
  
  

• 2 слайд

  Начальная школа –фундамент образования
  

• 3 слайд

  Теперь же в эпоху быстрой смены технологий должна идти речь о формировании принципиально новой системы непрерывного образования, предполагающей постоянное обновление, индивидуализацию спроса и возможностей его удовлетворения. Причем ключевой характеристикой такого образования становится не только передача знаний и технологий, но и формирование творческих компетентностей, готовности к переобучению.
  
  Д. А. Медведев
  
  
  Национальная
  образовательная инициатива
  

• 4 слайд

  увеличивает объем изучаемого материала
  стимулирует
  и развивает психические процессы (мышление, восприятие, память)
  Использование интерактивной доски в учебной деятельности
  
  способствует активизации познавательной деятельности учащихся
  оптимизирует учебный процесс
  Актуальность проекта
  

• 5 слайд

  Цель проекта
  Повышение активности и инициативности младших школьников на уроке, развитие информационного мышления школьников, формирование информационно-коммуникационной компетенции.
  

• 6 слайд

  Задачи проекта
  Расширить возможность самостоятельной деятельности;
  Формировать навык исследовательской деятельности;
  Развить творческое мышление учащихся;
  Обеспечивать доступ к различным справочным системам, электронным библиотекам, другим информационным ресурсам;
  Способствовать повышению качества образования
  
  

• 7 слайд

  Реализация проекта
  1 этап
  Подготовительный этап
  
  Определение цели, задач, методов и технологий реализации
  проекта
  2 этап
  Исследовательский этап
  Оформление проекта
  
  3 этап
  Защита и внедрение проекта
  

• 8 слайд

  
  формирование целостного образного видения мира через метапредметность и межпредметность, избегая дробления знаний и заучивания материала
  
  Применение ИКТ в начальной школе призвано способствовать формированию метапредметных умений и навыков у учащихся
  Гипотеза проекта
  

• 9 слайд

  Как подать стандартный материал с помощью инноваций?
  
  Может ли ИКТ повысить эффективность обучения?
  Проблемные вопросы
  

• 10 слайд

  Позволяет преподавателям объяснять новый материал из разных точек классного кабинета;
  Усиливает подачу материала, позволяя преподавателям эффективно работать с веб-сайтами и другими ресурсами;
  Позволяет преподавателям сохранять и распечатывать изображения на доске, включая любые записи, сделанные во время занятия, не затрачивая при этом много времени и сил и упрощая проверку усвоенного материала;
  Вдохновляет преподавателей на поиск новых подходов к обучению, стимулирует профессиональный рост.
  
  Преимущества для преподавателей
  

• 11 слайд

  Делает занятия интересными и развивает мотивацию
  Предоставляет больше возможностей для участия в коллективной работе,
  развития личных и социальных навыков
  Учащиеся легче воспринимают и усваивают сложные вопросы в результате
  более ясной, эффективной и динамичной подачи материала
  Позволяет использовать различные стили обучения, обращение к
  всевозможным ресурсам, приспосабливаясь к определенным потребностям
  Учащиеся начинают работать более творчески
  и становятся уверенными в себе
  Преимущества для учащихся
  
  

• 12 слайд

  Применение интерактивной
  доски на уроке
  

• 13 слайд

  Экспертная оценка
  педагогической деятельности
  
  

• 14 слайд

  Экспертная оценка педагогической деятельности
  

• 15 слайд

  увеличивает объем изучаемого материала
  стимулирует
  и развивает психические процессы (мышление, восприятие, память)
  
  Реализация дидактических принципов новизны
  оптимизирует учебный процесс
  Ожидаемые результаты
  

• 16 слайд