Инфоурок / Обществознание / Презентации / Презентация «Использование инновационных технологий на уроках обществознания при подготовке к ЕГЭ»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация «Использование инновационных технологий на уроках обществознания при подготовке к ЕГЭ»

библиотека
материалов
«Использование инновационных технологий на уроках обществознания при подгото...
ЕГЭ -один из механизмов реализации основных направлений модернизации образов...
Контролируемые умения учащихся 9-11 классов при подготовке к ЕГЭ
Использование информационно- коммуникативных технологий - развивает мотивацию...
Технология коллективного сотрудничества. Коллективная форма обучения помогае...
Технология разноуровневой дифференциации
Рейтинговая система оценки достижений обучающихся. Рейтинговая система оценки...
Принципы рейтинговой система контроля и оценки качества ( по И.Р.Павловой):
Уровни усвоения учебного материала	Виды контроля	Критерии Репродуктивный 	1....
Анкетирование учащихся МБОУ СОШ № 6 	(54 человека) Вопрос: определить главны...
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Использование инновационных технологий на уроках обществознания при подгото
Описание слайда:

«Использование инновационных технологий на уроках обществознания при подготовке к ЕГЭ» Опыт работы учителя обществознания Хрипко Т.С..

№ слайда 2 ЕГЭ -один из механизмов реализации основных направлений модернизации образов
Описание слайда:

ЕГЭ -один из механизмов реализации основных направлений модернизации образования. Задачи: Повышение качества среднего образования и расширение доступа выпускников школ к высшему образованию 2. Использование более объективных подходов к оцениванию итоговых результатов учебного процесса. 3. Снижение физической и психической нагрузки учащихся 4. Повышение значимости и престижности полученных в школе знаний.  

№ слайда 3 Контролируемые умения учащихся 9-11 классов при подготовке к ЕГЭ
Описание слайда:

Контролируемые умения учащихся 9-11 классов при подготовке к ЕГЭ

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Использование информационно- коммуникативных технологий - развивает мотивацию
Описание слайда:

Использование информационно- коммуникативных технологий - развивает мотивацию к освоению информации, что соответствует современным требованиям, предъявляемым к обученности школьников, их итоговой аттестации в форме ЕГЭ.

№ слайда 6 Технология коллективного сотрудничества. Коллективная форма обучения помогае
Описание слайда:

Технология коллективного сотрудничества. Коллективная форма обучения помогает успешно решать актуальные проблемы воспитания и образования: Формирование навыков общения. Личностное развитие учащихся.

№ слайда 7 Технология разноуровневой дифференциации
Описание слайда:

Технология разноуровневой дифференциации

№ слайда 8 Рейтинговая система оценки достижений обучающихся. Рейтинговая система оценки
Описание слайда:

Рейтинговая система оценки достижений обучающихся. Рейтинговая система оценки знаний - это один из способов работы, позволяющий создать благоприятные условия для стимулирования личностного потенциала всех участников образовательного процесса. Это позволяет: 1. Определить уровень подготовки каждого учащегося на каждом этапе учебного процесса; Увидеть объективную динамику усвоения знаний в течение года; Организовать систематическую работу по усвоению учебного материала; Дифференцировать значимость оценок, полученных обучающимися за выполнение различных видов работы; Отражение текущей и итоговой оценками количества вложенного учеником труда.

№ слайда 9 Принципы рейтинговой система контроля и оценки качества ( по И.Р.Павловой):
Описание слайда:

Принципы рейтинговой система контроля и оценки качества ( по И.Р.Павловой):

№ слайда 10 Уровни усвоения учебного материала	Виды контроля	Критерии Репродуктивный 	1.
Описание слайда:

Уровни усвоения учебного материала Виды контроля Критерии Репродуктивный 1. Сообщение 2. Устный и письменный ответ Точность воспроизведения 2. Знание терминов и понятий Применение знаний по образцу 1. Выполнение заданий по памятке 2.Самостоятельная работа текстом и документами (поиск информации) 3.Самостоятельное заполнение таблиц, схем по готовому образцу 1. Точность выполнения 2. Умение пользоваться различными знаковыми системами и памятками А. Самостоятельность Б. Стремление к качественной работе Применение знаний в новых условиях 1.Выполнение проблемных заданий 2.Саммостоятельное отображение информации в различных знаковых системах (таблицах, схемах, и т.д.) 3.Самостоятельное составление КИМов 4.Практическая работа 1.уровень использования мыслительных операций 2.Оформление А. Самостоятельность и эффективность в решении проблемы Б. Способность к системному мышлению В.Умение работать в группе Творческое применение знаний 1. Творческое задание 2.Составление и публичная защита компьютерных презентаций 3.Научно – исследовательский проект 4.Олимпиада 5. Дискуссия 1. Умение планировать 2. Использование дополнительной литературы 3. Оригинальность выполнения 4. Практическое применение Публичная защита презентаций 1.Логичность изложения темы 2.Свободное владение материалом темы 3.Ответы на вопросы 4.Оформление Контроль 1. Промежуточный тест 2.Самостоятельная контрольная работа 3.Зачёт в варианте ЕГЭ

№ слайда 11 Анкетирование учащихся МБОУ СОШ № 6 	(54 человека) Вопрос: определить главны
Описание слайда:

Анкетирование учащихся МБОУ СОШ № 6 (54 человека) Вопрос: определить главный мотив в изучении обществознания. Ответы: А) интерес к содержанию и формам проведения уроков обществознания – 58% Б) оценка – 28% В) реакция родителей на успехи (неудачи) учащихся - 14%

№ слайда 12
Описание слайда:


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-073440

Похожие материалы