Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация "Формирование УУД на уроках биологии"

Презентация "Формирование УУД на уроках биологии"

  • Биология
В состав УУД входят четыре блока: Личностные УУД Регулятивные УУД Познователь...
Личностные УУД
Регулятивные УУД Ставить цель Планировать Прогнозировать Контролировать Корре...
Регулятивные УУД Условия формирования. Организация учебного сотрудничества уч...
Анализ, сравнение, умение классифицировать, обобщать, умение строить логическ...
Коммуникативные УУД Уметь слушать и вступать в диалог; Участвовать в коллекти...
Коммуникативные УУД Структура. Межличностное общение (ориентация в личностных...
Водная и наземно – воздушная среда Формирование УУД
Формирование УУД
Формирование УУД
Формирование УУД Описание четырех сред обитания 	Водная	Наземно-воздушная	Поч...
Формирование УУД
Формирование УУД Применение ИКТ для подготовки к Государственной аттестации в...
Формирование УУД Практоко- ориентированное задание: 1 Каково значение лишайни...
Формирование УУД Цветок Оолоцветник Тычинка Пестик
Формирование УУД
Формирование УУД
Формирование УУД   Биология. Клеточная, эволюционная, Существует, исследует,...
Используемые ресурсы кartinki/biologia http://mpbge.narod.ru www.standart.edu...
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 В состав УУД входят четыре блока: Личностные УУД Регулятивные УУД Познователь
Описание слайда:

В состав УУД входят четыре блока: Личностные УУД Регулятивные УУД Позновательные УУД Коммуникативные УУД

№ слайда 3 Личностные УУД
Описание слайда:

Личностные УУД

№ слайда 4 Регулятивные УУД Ставить цель Планировать Прогнозировать Контролировать Корре
Описание слайда:

Регулятивные УУД Ставить цель Планировать Прогнозировать Контролировать Корректировать Оценка, самооценка

№ слайда 5 Регулятивные УУД Условия формирования. Организация учебного сотрудничества уч
Описание слайда:

Регулятивные УУД Условия формирования. Организация учебного сотрудничества ученика с учителем. Наилучшим методом организации такого сотрудничества является совместное планирование, осуществление, обсуждение и оценивание самостоятельной работы. Учитель должен планировать свое взаимодействие с учеником, ориентируясь на необходимость: Инициации внутренних мотивов учения школьников. 2. Поощрения действий самоорганизации и делегирования их учащемуся при сохранении учителем за собой функции постановки общей учебной цели и оказания помощи в случае необходимости. 3. Использования групповых коллективных форм работы.

№ слайда 6 Анализ, сравнение, умение классифицировать, обобщать, умение строить логическ
Описание слайда:

Анализ, сравнение, умение классифицировать, обобщать, умение строить логическое рассуждение, устанавливать причинно – следственные связи; Найти, выделить, анализировать необходимую информацию из разных источников, оценивать ее достоверность; Умение работать с информацией: составление тезисов, планов, преобразование текстов в схемы, таблицы, моделирование. Познавательные УУД

№ слайда 7 Коммуникативные УУД Уметь слушать и вступать в диалог; Участвовать в коллекти
Описание слайда:

Коммуникативные УУД Уметь слушать и вступать в диалог; Участвовать в коллективном обсуждении проблем; Умение строить работу в группах; Сотрудничать со сверстниками и взрослыми…

№ слайда 8 Коммуникативные УУД Структура. Межличностное общение (ориентация в личностных
Описание слайда:

Коммуникативные УУД Структура. Межличностное общение (ориентация в личностных особенностях партнера, его позиции в общении и взаимодействии, учет разных мнений, овладение средствами решения коммуникативных задач, воздействие, аргументация и пр.), действия, направленные на кооперацию – совместную деятельность (организация и планирование работы в группе, в том числе умение договариваться, находить общее решение, брать инициативу, разрешать конфликты), действия, обеспечивающие формирование личностной и познавательной рефлексии.

№ слайда 9 Водная и наземно – воздушная среда Формирование УУД
Описание слайда:

Водная и наземно – воздушная среда Формирование УУД

№ слайда 10 Формирование УУД
Описание слайда:

Формирование УУД

№ слайда 11 Формирование УУД
Описание слайда:

Формирование УУД

№ слайда 12 Формирование УУД Описание четырех сред обитания 	Водная	Наземно-воздушная	Поч
Описание слайда:

Формирование УУД Описание четырех сред обитания Водная Наземно-воздушная Почвенная Организменная Достаточно ли кислорода? Достаточно ли влаги? Обитатели

№ слайда 13 Формирование УУД
Описание слайда:

Формирование УУД

№ слайда 14 Формирование УУД Применение ИКТ для подготовки к Государственной аттестации в
Описание слайда:

Формирование УУД Применение ИКТ для подготовки к Государственной аттестации выпускников

№ слайда 15 Формирование УУД Практоко- ориентированное задание: 1 Каково значение лишайни
Описание слайда:

Формирование УУД Практоко- ориентированное задание: 1 Каково значение лишайников в природе? 2 Как, используя магнит очищают семена культурных растений от семян сорняков?

№ слайда 16 Формирование УУД Цветок Оолоцветник Тычинка Пестик
Описание слайда:

Формирование УУД Цветок Оолоцветник Тычинка Пестик

№ слайда 17 Формирование УУД
Описание слайда:

Формирование УУД

№ слайда 18 Формирование УУД
Описание слайда:

Формирование УУД

№ слайда 19 Формирование УУД   Биология. Клеточная, эволюционная, Существует, исследует,
Описание слайда:

Формирование УУД   Биология. Клеточная, эволюционная, Существует, исследует, публикует. Даёт нам хорошие знания Учёба.  Тематические синквейны, текст которых состоит из пяти строк и 11 слов: 1 строка – 1 существительное (тема),  2 строка – 2 прилагательных (описание темы ),  3 строка – 3 глагола (описание действий),  4 строка – фраза из 4 слов, показывающих отношение к теме  5 строка – 1 слово (резюме или синоним, который повторяет суть темы).

№ слайда 20 Используемые ресурсы кartinki/biologia http://mpbge.narod.ru www.standart.edu
Описание слайда:

Используемые ресурсы кartinki/biologia http://mpbge.narod.ru www.standart.edu.ru http://linda6035.ucoz.ru/

Автор
Дата добавления 15.02.2016
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров93
Номер материала ДВ-455266
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх