Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация "Исследовательский проект - Имена собственные в пословицах и поговорках"

Презентация "Исследовательский проект - Имена собственные в пословицах и поговорках"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация "Исследовательский проект - Имена собственные в пословицах и поговорках""

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Ученый секретарь

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Исследовательский проект:

 «ИМЕНА СОБСТВЕННЫЕ 
В ПОСЛОВИЦАХ 
И ПОГОВОРКАХ»...

    1 слайд

    Исследовательский проект:

    «ИМЕНА СОБСТВЕННЫЕ
    В ПОСЛОВИЦАХ
    И ПОГОВОРКАХ»


    Работу выполнила:
    Меланьина Алина

    Руководитель:
    Сахарова Ирина Викторовна




    2017г.

  • В простоте слова – самая великая мудрость. 
Пословицы всегда кратки, 
а ума и...

    2 слайд

    В простоте слова – самая великая мудрость.
    Пословицы всегда кратки,
    а ума и чувства в них – целые книги.
    А.М.Горький
    Введение

  • Введение
Пословицы и пoгoвoрки представляют собой народную мудрость. Народная...

    3 слайд

    Введение
    Пословицы и пoгoвoрки представляют собой народную мудрость. Народная мудрость - это опыт, накопленный сотнями лет развития человечества. Каждому народу
    на планете свойственны определенные манеры поведения, особенности общения, речи, ума. И у каждого народа есть своя сокровищница мудрости.

  • Владение ярким языком - признак высокой культуры, эрудированности, широты кру...

    4 слайд

    Владение ярким языком - признак высокой культуры, эрудированности, широты кругозора, начитанности. Поэтому исследование имён собственных в пословицах и поговорках является актуальным.
    Актуальность

  • определить значение имен собственных в пословицах и поговорках и выявить част...

    5 слайд

    определить значение имен собственных в пословицах и поговорках и выявить частоту их употребления в речи
    Цель исследования

    изучить пословицы и поговорки как жанры;
    проанализировать пословицы и поговорки, включающие в свой состав имена собственные;
    путем анкетирования выяснить частотность употребления пословиц и поговорок, содержащих имена собственные в устной речи моих одноклассников;
    представить краткий анализ топонимов в пословицах и поговорках.


    Задачи исследования:

  • пословицы и поговорки, имеющие в составе 
имена собственные.Предмет исследов...

    6 слайд

    пословицы и поговорки, имеющие в составе
    имена собственные.
    Предмет исследования
    изучение и анализ литературы по теме исследования;
    анкетирование учеников;
    Методы исследования
    имена в пословицах и поговорках используются для рифмы или созвучия, получая при этом обобщающее, чаще нарицательное значение или же пословица связана с конкретными личными именами.
    Гипотеза исследования

  • История создания пословиц и поговорокИсточники появления пословиц достаточно...

    7 слайд

    История создания пословиц и поговорок
    Источники появления пословиц достаточно разнообразны. Главные из них – это жизненные наблюдения народа, социальный и исторический опыт людей. Борьба против захватчиков, горячая любовь к своей стране и ненависть ее врагов, сопротивления, мужество и героизм русского народа - все это нашло свое место в коротких, но мудрых высказываниях.
    Пословицы и поговорки – универсальны, применимы во многих жизненных ситуациях, и именно поэтому из века в век, из уст в уста дошли они и до нашего 21 века, и прекрасно вписываются в повседневную жизнь современных людей.  До сих пор эта тема остается интересной и не до конца раскрытой.





    В чужой монастырь со своим уставом не ходят

  • ПоговоркиПословицы Жанровое своеобразие пословиц и поговорокПословица — корот...

    8 слайд

    Поговорки
    Пословицы
    Жанровое своеобразие пословиц и поговорок
    Пословица — короткое предложение, содержащее народную мудрость. Пишется простым народным языком, часто обладает рифмой и ритмом.
    Поговорка — это устоявшаяся фраза или словосочетание, образное выражение. Самостоятельно не употребляется. Поговорки употребляются в предложениях для придания яркой художественной окраски фактам, вещам и ситуациям.

  • Пословицы и поговорки, в которых используются имена собственные.
Разъяснение...

    9 слайд

    Пословицы и поговорки, в которых используются имена собственные.

    Разъяснение значений пословиц и поговорок, содержащих имя собственное, безусловно, вносит дополнительную информацию о значении этих имен. А также пословицы и поговорки могут дать общественную оценку прошлому и настоящему, и самооценку поведения людей в разных жизненных ситуациях.



  • Мною были отобраны пословицы и поговорки, в которых употребляются имена собст...

    10 слайд

    Мною были отобраны пословицы и поговорки, в которых употребляются имена собственные. Их тематика разнообразна. Исследование показало, что мужские имена употребляются в пословицах и поговорках чаще, чем женские.


    Самые распространенные имена в пословицах
    КУЗЬМА-4
    ЕРЕМА-16
    ФОМА-28
    МАРЬЯ-6
    ЕМЕЛЯ-5
    МАЛАНЬЯ-13
    ИВАН-28
    МАКАР-16
    ФОМА-14

  • 2.Пословицы и поговорки, называющие качества человека: 
Добрый Иван – и людям...

    11 слайд

    2.Пословицы и поговорки, называющие качества человека:
    Добрый Иван – и людям, и нам; худой Иван – ни людям, ни нам.
    Наш Тарас не хуже вас.
    Большого ума Фома, да зато велика у него сума.
    Ездил Емеля, еще ждать его неделя.
    Всяк Аксён про себя умён





    3.Пословицы и поговорки, указывающие на отношение человека к дому, семье:
    Жил на дому, а очутился на Дону.
    Хороша дочь Аннушка, коли хвалит мать да бабушка.
    Не у всякого жена – Марья.
    В людях Илья, а дома свинья.
    Варвара мне тетка, а правда – сестра.
    Среди пословиц и поговорок можно назвать следующие группы:
    1.Пословицы и поговорки, указывающие на различные действия:
    Указкою глупого Фомку не выучишь, ласкою наглого гостя не выгонишь.
    Загонят – куда Макар телят не гонял.
    Фома музыку разумеет, а Ерёма плясать умеет.
    Каждая Алёнка хвалит свою бурёнку.


  • 4.Пословицы и поговорки, указывающие на взаимоотношения людей:
 Иван Марье не...

    12 слайд

    4.Пословицы и поговорки, указывающие на взаимоотношения людей:
    Иван Марье не товарищ. Иван Марье обычный друг.
    Дмитрий да Борис за огород подрались.
    Акулина Федосеевна до чужих ребят милосердна.
    Фетинья стара, да Федоту мила

    5.Пословицы и поговорки, указывающие на отношение народа к Родине:
    Родная сторона – мать, а чужая – мачеха.
    Родина – мать, умей за неё постоять.
    Родина краше солнца, дороже золота.

    Пляши, Матвей, не жалей лаптей

  • 6.Пословицы и поговорки, указывающие на историческое прошлое:
 До Москвы на т...

    13 слайд

    6.Пословицы и поговорки, указывающие на историческое прошлое:
    До Москвы на танках, а от Москвы на санках.
    Видит Москву фашистское око, да зуб неймёт.
    Сколько Гитлер ни крути, а от смерти не уйти.
    Пропал как швед под Полтавой.

  • Если взять пословицы, включающие географические названия, и 
проанализиро...

    14 слайд





    Если взять пословицы, включающие географические названия, и
    проанализировать их, можно сделать вывод, что топонимическое пространство пословиц и поговорок необычайно велико.
    Мною проанализированы пословицы, где употребляются названия городов, стран и другие географические названия.


    Топонимическое пространство пословиц и поговорок
    Наиболее распространенные названия
    Москва -35 раз
    Петербург -5 раз
    Киев -6-раз
    Русь (Россия, Родина) -7 раз
    Казань -2 раза
    Сибирь -2 раза
    р. Дон -2 раза
    р.Волга -4 раза
    .

  • «В ложке 
Волги не переедешь»    «Рано      татарам
на Русь идти»«Москва созд...

    15 слайд

    «В ложке
    Волги не переедешь»
    «Рано татарам
    на Русь идти»
    «Москва создана веками, Питер -
    миллионами»
    «Дон, Дон, а лучше дом»
    Топоним - это название континентов и океанов, стран и географических областей, городов и улиц в них, рек и озер, природных объектов и садов. Виды: макротопонимы (Азия, Русь, Сибирь), микротопонимы,
    известные на ограниченной территории малому кругу людей (Вшивая горка, Михайлов погост и др.). Большую группу пословиц объединяют гидронимы, т.е. названия водных объектов (Реки: Волга, Дон). Ещё одна группа топонимов –оронимы, или названия гор, хребтов, возвышенностей. Топонимы, связанные с территориально-административным делением: наименования государств, губерний, населенных пунктов и т. п., или ойконимы.

  • Как мы уже говорили, пословицы и поговорки отражают характер человека, его ум...

    16 слайд

    Как мы уже говорили, пословицы и поговорки отражают характер человека, его умственные и физические способности. Мною было проведено анкетирование одноклассников 5 «а» класса МКОУ «ООШ №9».
    Всего в анкетировании приняли участие 25 учащихся. Анкетирование проходило
    в виде рассуждения на тему: «ИМЕНА СОБСТВЕННЫЕ В ПОСЛОВИЦАХ
    И ПОГОВОРКАХ».

  • Всем участникам мы предложили ответить на следующие вопросы:

Знаешь ли ты,...

    17 слайд

    Всем участникам мы предложили ответить на следующие вопросы:

    Знаешь ли ты, чем пословица отличается от поговорки?










    2. Употребляешь ли ты пословицы и поговорки с именами
    собственными в своей речи?








     

  • 4. В каких источниках ты будешь искать пословицы 
    и поговорки?...

    18 слайд

    4. В каких источниках ты будешь искать пословицы
    и поговорки?












    3 . Какой теме посвящены известные тебе пословицы
    и поговорки?

  • 5. Считаешь ли ты нужным использовать пословицы и поговорки
    в своей речи?...

    19 слайд

    5. Считаешь ли ты нужным использовать пословицы и поговорки
    в своей речи?











    Вывод

    Исследования показали, что народная
    мудрость в наше время теряет свою
    актуальность, отдаляется
    от понимания и используется
    нами все реже.

  • Я проследила историю создания пословиц и поговорок, определила их жанровое св...

    20 слайд

    Я проследила историю создания пословиц и поговорок, определила их жанровое своеобразие и их топонимическое пространство.
    Личные имена в пословицах важны, так как они конкретизируют определенное качество, помогают сравнивать разных людей и указывают достоинства и недостатки человека. Изучение топонимического пространства русских пословиц и поговорок актуально, так как дает возможность более глубоко и всестороннее постигнуть историко-культурный облик нашей страны. Пословицы пришли в речь наших современников и такими перейдут к людям других столетий.
    Долгий век пословиц продолжается.


    Вывод

  • Хочется отметить, что после проведенного мною анкетирования, у учащихся возро...

    21 слайд

    Хочется отметить, что после проведенного мною анкетирования, у учащихся возрос интерес к пословицам и поговоркам.
    Я рекомендую использовать данный вид литературного жанра в конфликтных ситуациях для сглаживания напряжённых моментов и для более выразительной речи в повседневной жизни
    как детям, так и взрослым.

    Рекомендации

  • 1.Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка: В 4-х т. Набр. и на...

    22 слайд

    1.Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка: В 4-х т. Набр. и напеч. со второго изд-я.-М., 1981-1982
    2.Жигулёв А.М. Русские народные пословицы и поговорки. –М.:
    Московский рабочий, 1980
    3.Смирнов А. «Дар Владимира Даля» Книга для внеклассного чтения. -М.: Дрофа, 2007
    4.http://www.poskart.ru/о пословице
    5.http://lubki.net/index.php?option=com_content&task=view&id=99&Itemid=26 материал о пословицах
    6. Дикарев М. А., Пословицы, поговорки, приметки и поверья Воронежской губ., Воронежский этнографический сборник, Воронеж, 1891.Иллюстров И. И., Жизнь русского народа в его пословицах и поговорках, изд. 3,
    М., 1915.
    7. Перетц В. Н., Из истории пословицы. Историко-литературные заметки и материалы, с прилож. сб. польских пословиц по рукописи 1726 г., СПБ, 1898.



    ЛИТЕРАТУРА

  • 23 слайд

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 122 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.03.2017 11480
    • PPTX 6.9 мбайт
    • 319 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сахарова Ирина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сахарова Ирина Викторовна
    Сахарова Ирина Викторовна
    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 39267
    • Всего материалов: 33

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 248 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 484 человека

Курс повышения квалификации

Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 124 человека из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 524 человека

Мини-курс

Введение в искусственный интеллект

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 118 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 45 человек

Мини-курс

Финансы и управление в медиакоммуникациях

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы и подходы проведения трекинга и менторства

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе