Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация "Итоговая оценка достижения планируемого результата по английскому языку в начальной школе"

Презентация "Итоговая оценка достижения планируемого результата по английскому языку в начальной школе"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Иностранные языки
Итоговая оценка выпускника начальной школы складывается из : Накопленной оцен...
Накопленная оценка по предмету (портфель достижений) включает в себя: Текущие...
Инструментарий для достижения планируемых результатов освоению программы по а...
Hello! Hi! How are you? I’m fine, thank you.And you? I’m ok, thanks. Good bye...
Hello! I’m Dima. What’s your name? Hi! I am Ivan. How old are you, Ivan? I’m...
Could you give a pencil, please? Here you are. Thank you.
I have got a kitten Ted is white and black. Ted is nice and funny. It has got...
На уроках английского языка учащийся должен понимать приведённые ниже выражен...
Stand up, please/Sit down, please! Show me the letter A/ your homework Get re...
Сегодня твой одноклассник проводит разминку. Выполни его команды. Please , ju...
Прочитай слова: brave, home, green, hot, fun, sad, just, chess, shelf, when....
Прочитайте текст вслух , соблюдая правила произношения и соответствующую инто...
Выпишите из текста предлоги: On Saturdays I don’t go to school. When the weat...
Впиши недостающие заглавные или строчные буквы: A_,B_,Cc,D_,E_,_f,G_,H_,_i,_j...
Планируемый результат: пользоваться английским алфавитом, знать последователь...
Запиши слова в том порядке , в котором они могут быть представлены в англо-ру...
Спишите стихотворение: In winter it's cold and snowy,  In summer it's sunny a...
s...hool, c…ildren, mo…ning, st…dent, fr…end, te…cher, pen…il, holida…s, clo…...
Фонетическая сторона речи
различать на слух и адекватно произносить все звуки английского языка , соблю...
The palace was built in 1789. Anything interesting ? Are they going to arrang...
Лексическая сторона речи
узнавать в письменном и устном тексте изученные лексические единицы, в том чи...
Прочитай текст. Вставь пропущенные слова. Впиши в каждый пропуск пропущенное...
Планируемый результат: распознавать и употреблять в речи основные коммуникати...
Умения, характеризующие достижения этого результата распознавать и употреблят...
Впишите в таблицу слова во множественном числе. Используйте образец. One	Many...
Выбери нужный артикль . Обведи номер правильного ответа. What is your name?-M...
Прочитай текст. Вставь пропущенные слова am, is, are, was, were . Некоторые с...
Santa Claus is very busy in December. He (get) … up early. Then he (wash) …...
Выбери правильное слово и обведи номер ответа: My parrot … speak Russian .Lis...
Выбери и обведи нужное слово: Do you like … book? (this/ these) … cakes are d...
Умение: распознать и употреблять в речи изученные прилагательные в положитель...
Выбери верное слово и обведи номер правильного ответа: Jim is … than Tom. 1)y...
Умение: распознавать и употреблять в речи количественные (до 100) и порядков...
1	one	(the) first 2	two	(the) … 3		(the) third 6		(the) … 10	ten	(the) … 11...
Ann had cheese and porridge … breakfast. 1)at 2)for 3)in There are a lot of n...
1 из 58

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Итоговая оценка выпускника начальной школы складывается из : Накопленной оцен
Описание слайда:

Итоговая оценка выпускника начальной школы складывается из : Накопленной оценки по предмету Оценки за выполнение итоговой работы

№ слайда 3 Накопленная оценка по предмету (портфель достижений) включает в себя: Текущие
Описание слайда:

Накопленная оценка по предмету (портфель достижений) включает в себя: Текущие (тематические) и промежуточные проверочные работы (устные и письменные) Аудиозаписи устных (монологических, диалогических) высказываний Оценочные листы , фиксирующие индивидуальный прогресс

№ слайда 4 Инструментарий для достижения планируемых результатов освоению программы по а
Описание слайда:

Инструментарий для достижения планируемых результатов освоению программы по английскому языку в начальной школе. ОПЕРАЦИОНАЛИЗИРОВАННЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОПИСАНИЕ ИТОГОВОЙ РАБОТЫ ОСНОВНЫЕ УМЕНИЯ ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ СПЕЦИФИКАЦИЯ ДЕМО ВАРИАНТ ФОРМАТ СПЕЦИФИКА ОЦЕНКИ ПРАВИЛЬНОСТИ ВЫПОЛНЕНИЯ ЦЕЛЬ СТРУКТУРА, ТИПЫ ЗАДАНИЙ УСЛОВИЯ, ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Hello! Hi! How are you? I’m fine, thank you.And you? I’m ok, thanks. Good bye
Описание слайда:

Hello! Hi! How are you? I’m fine, thank you.And you? I’m ok, thanks. Good bye! Bye!

№ слайда 10 Hello! I’m Dima. What’s your name? Hi! I am Ivan. How old are you, Ivan? I’m
Описание слайда:

Hello! I’m Dima. What’s your name? Hi! I am Ivan. How old are you, Ivan? I’m ten, and you? I’m nine .Do you like to play football? Of course, I do. I like to play football. And can you play tennis? No, I can’t. But I can play basketball. Great! Let’s play basketball tomorrow. Разыграйте диалог:знакомство с новым учеником.Поздоровайтесь и познакомьтесь друг с другом:узнайте имя,возраст,что каждый из вас любит делать.

№ слайда 11 Could you give a pencil, please? Here you are. Thank you.
Описание слайда:

Could you give a pencil, please? Here you are. Thank you.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 I have got a kitten Ted is white and black. Ted is nice and funny. It has got
Описание слайда:

I have got a kitten Ted is white and black. Ted is nice and funny. It has got green eyes. Its nose is pink . Ted can run ,jump and play.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 На уроках английского языка учащийся должен понимать приведённые ниже выражен
Описание слайда:

На уроках английского языка учащийся должен понимать приведённые ниже выражения классного обихода и вербально или действием реагировать на распоряжения учителя.Проверка понимания выражений классного обихода.

№ слайда 17 Stand up, please/Sit down, please! Show me the letter A/ your homework Get re
Описание слайда:

Stand up, please/Sit down, please! Show me the letter A/ your homework Get ready for the lesson, please. Listen to me/ to the story. Say… Repeat after me! Say it again. / Repeat it, please. Talk to each other , please… Look at the picture. Say… Let’s sing/ play together Answer my questions, please. Ask him/ her questions Act the dialogue out. Begin reading, please. Write down the word / the sentence/ the text. Take your book/ your pens, please Open your book/ your workbook ,please Close your book/ your workbook ,please Come up to the blackboard Take your seat, please

№ слайда 18 Сегодня твой одноклассник проводит разминку. Выполни его команды. Please , ju
Описание слайда:

Сегодня твой одноклассник проводит разминку. Выполни его команды. Please , jump! Please, play badminton! Please ,take a pen! Please, draw a house! Please, smile!

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Прочитай слова: brave, home, green, hot, fun, sad, just, chess, shelf, when.
Описание слайда:

Прочитай слова: brave, home, green, hot, fun, sad, just, chess, shelf, when. Описание правильного ответа: слова прочитаны в соответствии с правилами чтения букв и буквосочетаний английского языка. Критерий достижения планируемого результата: правильно прочитано не менее 8 слов (из 10)

№ слайда 22 Прочитайте текст вслух , соблюдая правила произношения и соответствующую инто
Описание слайда:

Прочитайте текст вслух , соблюдая правила произношения и соответствующую интонацию. Yesterday I went to the Zoo with my granny. It was great! We saw snakes, crocodiles and an elephant. Do you like crocodiles? I don’t like them. I likes tigers best. Tigers are so strong and nice. Would you like to go to the Zoo with me next Sunday?

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 Выпишите из текста предлоги: On Saturdays I don’t go to school. When the weat
Описание слайда:

Выпишите из текста предлоги: On Saturdays I don’t go to school. When the weather is fine, I walk in the park or play football with my friends. I often take photos of my friends. When it’s rainy, I draw pictures and pictures and read books. Sometimes I listen to music.

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30 Впиши недостающие заглавные или строчные буквы: A_,B_,Cc,D_,E_,_f,G_,H_,_i,_j
Описание слайда:

Впиши недостающие заглавные или строчные буквы: A_,B_,Cc,D_,E_,_f,G_,H_,_i,_j,K_,_l,_m,_n,Oo, K_,P_,Q_,_r,S_,T_,U_,_v,W_,_x,Y_,_z.

№ слайда 31 Планируемый результат: пользоваться английским алфавитом, знать последователь
Описание слайда:

Планируемый результат: пользоваться английским алфавитом, знать последовательность букв в нём.

№ слайда 32 Запиши слова в том порядке , в котором они могут быть представлены в англо-ру
Описание слайда:

Запиши слова в том порядке , в котором они могут быть представлены в англо-русском словаре: Clock, you, grey, friend, grey , house, lion, name, zoo, snake, what, town.

№ слайда 33 Спишите стихотворение: In winter it's cold and snowy,  In summer it's sunny a
Описание слайда:

Спишите стихотворение: In winter it's cold and snowy,  In summer it's sunny and fine,  In autumn it's cloudy and rainy,  In spring I can jump up to the sky.

№ слайда 34 s...hool, c…ildren, mo…ning, st…dent, fr…end, te…cher, pen…il, holida…s, clo…
Описание слайда:

s...hool, c…ildren, mo…ning, st…dent, fr…end, te…cher, pen…il, holida…s, clo…k, less..n.

№ слайда 35 Фонетическая сторона речи
Описание слайда:

Фонетическая сторона речи

№ слайда 36 различать на слух и адекватно произносить все звуки английского языка , соблю
Описание слайда:

различать на слух и адекватно произносить все звуки английского языка , соблюдая нормы произношения звуков. Соблюдать правильное ударение в изолированном слове, фразе. Коммуникативные типы предложений по интонации.

№ слайда 37 The palace was built in 1789. Anything interesting ? Are they going to arrang
Описание слайда:

The palace was built in 1789. Anything interesting ? Are they going to arrange a party? She takes her medicine twice a week. That’s great! Why is the boy worried about his sister? Which of them did you enjoy most? Прослушай предложения.Подними руку,когда услышишь вопросительное предложение.

№ слайда 38 Лексическая сторона речи
Описание слайда:

Лексическая сторона речи

№ слайда 39 узнавать в письменном и устном тексте изученные лексические единицы, в том чи
Описание слайда:

узнавать в письменном и устном тексте изученные лексические единицы, в том числе словосочетания ,в пределах тематики начальной школы. Оперировать в процессе общения активной лексикой в соответствии с коммуникативной задачей. Восстанавливать текст в соответствии с решаемой учебной задачей.

№ слайда 40 Прочитай текст. Вставь пропущенные слова. Впиши в каждый пропуск пропущенное
Описание слайда:

Прочитай текст. Вставь пропущенные слова. Впиши в каждый пропуск пропущенное слово, выбрав его из рамочки.Одно слово уже вставлено в качестве образца. Sweets, porridge, like, may, morning, tasty Rose is five. In the morning her mother gives Rose … porridge. Rose doesn’t … porridge . She likes … and cakes. Rose says “… I have some sweets, Mum?” Her mother says , “Yes, you may, but after the …”

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42 Планируемый результат: распознавать и употреблять в речи основные коммуникати
Описание слайда:

Планируемый результат: распознавать и употреблять в речи основные коммуникативные типы предложений.

№ слайда 43 Умения, характеризующие достижения этого результата распознавать и употреблят
Описание слайда:

Умения, характеризующие достижения этого результата распознавать и употреблять в речи. Изученные существительные в единственном и множественном числе; Изученные существительные с определённым/неопределённым/ нулевым артиклем ; Глагол-связку to be ; Глаголы Present, Past, Future Simple; Модальные глаголы: can, may, mast; Личные ,притяжательные и указательные местоимения; Изученные прилагательные в положительной ,сравнительной и превосходной степени; Количественные (до 100), и порядковые (до 30) числительные; Наиболее употребительные предлоги для выражения временных и пространственных отношений.

№ слайда 44 Впишите в таблицу слова во множественном числе. Используйте образец. One	Many
Описание слайда:

Впишите в таблицу слова во множественном числе. Используйте образец. One Many room rooms letter man fox clock child horse

№ слайда 45 Выбери нужный артикль . Обведи номер правильного ответа. What is your name?-M
Описание слайда:

Выбери нужный артикль . Обведи номер правильного ответа. What is your name?-My name is … Ann 1)a 2)the 3)- They live in … Moscow 1)a 2)the 3)- We have got … nice house. 1)a 2)the 3)- Where is Jim from?- He is from … Great Britain 1)a 2)the 3)- I think February is … coldest month of the year. 1)a 2)the 3)- There are … lot of children in the park. 1)a 2)the 3)-

№ слайда 46 Прочитай текст. Вставь пропущенные слова am, is, are, was, were . Некоторые с
Описание слайда:

Прочитай текст. Вставь пропущенные слова am, is, are, was, were . Некоторые слова могут быть использованы 2 раза London Great Britain 12.07.2010 Dear pen friend, My name is Kate. I … 7. How old … you? I have got a dog a dog and two cats. My dog …grey. My cats … black and white. I like my pets. Have you got a pet? Last Sunday we … in the country with my family. We had a picnic. We played football and flew the kite. I … happy there. Do you like to have picnics? What do you do on Sundays? Write me soon. Bye, Kate

№ слайда 47
Описание слайда:

№ слайда 48 Santa Claus is very busy in December. He (get) … up early. Then he (wash) …
Описание слайда:

Santa Claus is very busy in December. He (get) … up early. Then he (wash) … his face and hands with snow . At 7 a.m. Santa (have) … breakfast . He (visit) … forests and fields, towns and cities. Yesterday Santa Claus (come) … back home at 5 p.m. He read children’s letters and (write) … a list of Christmas presents. Tomorrow Santa (make)… Christmas presents for his friends.

№ слайда 49
Описание слайда:

№ слайда 50 Выбери правильное слово и обведи номер ответа: My parrot … speak Russian .Lis
Описание слайда:

Выбери правильное слово и обведи номер ответа: My parrot … speak Russian .Listen to him. 1)Can 2)may 3)must …I open the window?- Do, please. 1)Can 2)may 3)must “You … clean your teeth in morning,” the doctor said. 1)Can 2)may 3)must D. …you play tennis ?- Yes , I play tennis with my father. 1)Can 2)may 3)must E. … I come in?- Yes. Come in, please. 1)Can 2)may 3)must We … ski and skate in winter. 1)Can 2)may 3)must

№ слайда 51
Описание слайда:

№ слайда 52 Выбери и обведи нужное слово: Do you like … book? (this/ these) … cakes are d
Описание слайда:

Выбери и обведи нужное слово: Do you like … book? (this/ these) … cakes are delicious (this/ these) Are … your pencils? (this/ these) Who are … children over there? (that/those) Could you pass me … pen? (that/those) Look at … kittens under the tree! Aren’t they funny? (that/those)

№ слайда 53 Умение: распознать и употреблять в речи изученные прилагательные в положитель
Описание слайда:

Умение: распознать и употреблять в речи изученные прилагательные в положительной , сравнительной и превосходной степени.

№ слайда 54 Выбери верное слово и обведи номер правильного ответа: Jim is … than Tom. 1)y
Описание слайда:

Выбери верное слово и обведи номер правильного ответа: Jim is … than Tom. 1)young 2)younger 3)the youngest The new flat is … than the house. 1)comfortable 2)more comfortable 3)most comfortable February is the … month. 1)short 2)shorter 3)shortest Moscow is a … city. 1)beautiful 2)more beautiful 3) the most beautiful I think he is the … pupil in our class. good 2)better 3) best The black box is …. Than the bag. 1)small 2)smaller 3)smallest

№ слайда 55 Умение: распознавать и употреблять в речи количественные (до 100) и порядков
Описание слайда:

Умение: распознавать и употреблять в речи количественные (до 100) и порядковые (до 30) числительные.

№ слайда 56 1	one	(the) first 2	two	(the) … 3		(the) third 6		(the) … 10	ten	(the) … 11
Описание слайда:

1 one (the) first 2 two (the) … 3 (the) third 6 (the) … 10 ten (the) … 11 (the) eleventh 15 (the) fifteenth 19 nineteen (the) … 20 (the) twentieth 24 Twenty-four (the) …

№ слайда 57
Описание слайда:

№ слайда 58 Ann had cheese and porridge … breakfast. 1)at 2)for 3)in There are a lot of n
Описание слайда:

Ann had cheese and porridge … breakfast. 1)at 2)for 3)in There are a lot of nice small houses … the country 1)at 2)to 3)in C. Her granny usually watches TV … the evening 1)in 2)at 3)on …9 p.m. he went to bed. 1)On 2)in 3)at His friends live … Moscow. 1)at 2)to 3)in F. The boys are … the USA. 1)from 2)of 3)off

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 03.11.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров192
Номер материала ДВ-119646
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх