Презентация итогового индивидуального проекта по обществознанию "Влияние соцсетей на подростка"

• 1 слайд

  Влияние соцсетей на подростка
  Выполнила: ученица 9В
  МБОУ СОШ №160
  Крамаренко Анжелина
  

• 2 слайд

  Цель проекта
  Задачи проекта
  Узнать происхождение соцсетей
  Изучить виды соцсетей
  Выделить плюсы и минусы соцсетей
  Обобщить виды влияния
  Провести опрос среди подростков
  Собрать полученную информацию в таблицы и диаграммы
  Сделать вывод о влиянии соцсетей на подростка
  Исследование соцсетей и их влияния на подростка в современном обществе
  

• 3 слайд

  Происхождение
  1995
  1997
  1998
  1837
  

• 4 слайд

  Виды соцсетей
  Социальные сети для обмена медиа-контентом
  Социальные сети для общения
  Социальные сети для авторских записей
  Сервисы социальных закладок
  Сети для обмена мгновенными сообщениями
  
  

• 5 слайд

  Соцсети
  Одноклассники
  148 млн активных пользователей
  TikTok
  500 млн активных пользователей
  YouTube
  2 млрд активных пользователей
  VK
  97 млн активных пользователей
  Instagramm
  1 млрд пользователей
  Facebook
  2 млрд пользователей
  2
  5
  3
  1
  VK
  4
  

• 6 слайд

  Плюсы и минусы
  общение
  1
  знакомства
  2
  кругозор
  3
  заработок
  4
  самообразование
  5
  зависимость
  1
  мошенники
  2
  Лишняя информация
  3
  Потеря себя
  4
  Потеря времени
  5
  

• 7 слайд

  Влияние
  Физическое и духовное
  

• 8 слайд

  Исследование
  

• 9 слайд

  Вопросы анкеты
  в каких социальных сетях
  вы зарегестрированы?
  для чего вы используете соцсети?
  Какими соцсетями вы пользуетесь чаще всего?
  как вы думаете, какое влияние оказывают
  соцсети?
  

• 10 слайд

  1
  2
  3
  4
  5
  Результаты исследования
  

• 11 слайд

  В каких социальных сетях вы зарегистрированы?
  

• 12 слайд

  Какими социальными сетями вы пользуетесь чаще всего?
  

• 13 слайд

  Д
  Для чего вы используете соцсети?
  

• 14 слайд

  Как вы думаете, какое влияние
  оказывают соцсети?
  

• 15 слайд

  Заключение
  В ходе исследования была доказана вторая гипотеза, основанная на наличии «золотой середины» во влиянии соцсетей на подростка.
  Главное уметь рационально использовать своё время и следить за собой, своим здоровьем при использовании тех или иных сайтов и приложений.