Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация "Иван Шухов" 8класс

Презентация "Иван Шухов" 8класс

Скачать материал
Скачать материал "Презентация "Иван Шухов" 8класс"

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Главный хранитель

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Поэтический мир Ивана Шухова

    1 слайд

    Поэтический мир
    Ивана Шухова

  •          Станица  Пресновская

    2 слайд

    Станица Пресновская

  • Иван   Петрович  Шухов            (1906 -  1977 )

    3 слайд

    Иван Петрович Шухов
    (1906 - 1977 )

  • Биография Ивана Петровича, как и его творчество, в большей своей части связа...

    4 слайд

    Биография Ивана Петровича, как и его творчество, в большей своей части связаны с Северным Казахстаном, родной станицей Пресновкой. Много лет спустя, описывая свое детство в «Пресновских страницах», он вспоминает первые жизненные впечатления — все они связаны с крестьянским трудом, трудом нелегким, но радостным, ибо не было лучшего праздника в крестьянской семье, чем приобщение сына к работе.

  • «Вот мы и дождались своего бороноволока», — сказала однажды мама про меня, и...

    5 слайд

    «Вот мы и дождались своего бороноволока», — сказала однажды мама про меня, и я был счастлив услышать от нее такие слова, приняв их за великую похвалу моему возрасту». Это впечатление семилетнего Шухова. Из тех же глубин памяти всплывут картины деревенской жизни начала столетия, где будут вилы и топоры, заступы и лопаты, старенькие, потертые кошмы, черные от вековой копоти чугунные котелки, щербатые деревянные ложки, запахи парной земли, вязкого дегтя, пота, ременной сбруи, сухой полыни и хлеба, пахнущего «дымом, теплой маминой щекой, сухими, горячими ее руками». В этом мерцающем мареве далеких детских впечатлений писателя помимо ярких картин родной степи с березовыми колками и камышовыми озерами, бытовых и трудовых сцен сохранятся и шутки-прибаутки, и песни и рассказы.

  • Шухов был интернационалистом не просто по убеждениям, он вырос в микроклимат...

    6 слайд

    Шухов был интернационалистом не просто по убеждениям, он вырос в микроклимате истинно дружеских межнациональных русско-казахских связей. В книге много сцен не только станичной, но и аульной жизни, и автор, как и его герой, равно свободно чувствует себя в обеих национальных бытовых и психологических стихиях: «Первую ночевку в этой дороге обрели мы вблизи казах­ского аула — полутора десятка разношерстных — то черных, словно обуглившихся, то ослепительно белых, как лебединые крылья, колоколообразных войлочных юрт, в полукруг разместившихся на высоком крутом берегу невеликого, густо заросшего кугой и чаканом озерца. Я впервые увидел кочевнический аул, и мне пришлась по душе привольная летняя жизнь исконных наших станичных соседей — мирных степных кочевников. Все, решительно все было здесь внове для меня. Все неожиданно. Ярко. Броско, необыкновенно. Непривычно. Диковато. Полузагадочно. Пахло дымом кизячных костров. Кобыльим молоком. Овечьим пометом. Теплой дорожной пылью. Перьями дикой озерной птицы. Коровьей жвачкой. Собаками. Где-то совсем по соседству с аулом били отбой минувшему дню хоронившиеся в ковыльных дебрях перепела».

  • Богата  поэзия Шухова: в ней и дух времени, и аромат степного разнотравья...

    7 слайд

    Богата поэзия Шухова: в ней и дух времени, и аромат степного разнотравья...

  • «Рожденный на просторной земле казахов, 
     с малых лет влюбленный в не...

    8 слайд

    «Рожденный на просторной земле казахов,
    с малых лет влюбленный в неоглядный степной простор, Шухов обрел некую зоркость. Ему открылся не только простор земли, но и простор духовности, неукротимых страстей, простор незаурядного речетворчества, языковых исканий и находок».
    Мухамеджан Каратаев

  • 9 слайд

  •  С.Есенин

    10 слайд

    С.Есенин

  • Голубой огонь воды и неба, 
В пламени зеленом тополя.
Слышишь, как медовый за...

    11 слайд

    Голубой огонь воды и неба,
    В пламени зеленом тополя.
    Слышишь, как медовый запах хлеба
    Хлынул в захмелевшие поля?
    Все в дыму полуденного жара:
    Ковыли и дальние леса.
    Полымем осеннего пожара
    Северные пышут небеса...






    Голубой огонь воды и неба..

  • А.С.Пушкин

    12 слайд

    А.С.Пушкин

  • Зимний вечер

    13 слайд

    Зимний вечер

  • Наверно, при этой метели,Ревущей в кромешной ночи, Не спится вам в узкой п...

    14 слайд


    Наверно, при этой метели,
    Ревущей в кромешной ночи,
    Не спится вам в узкой постели
    Под треск догоревшей свечи.
    Завел невеселые речи
    К полуночи снежный поток.
    Закутаны хрупкие плечи
    В пропахший ветрами платок…
    И.П.Шухов

    Метель

  • «Уже при чтении первых произведений Шухова
     я подумал о причастности...

    15 слайд

    «Уже при чтении первых произведений Шухова
    я подумал о причастности их автора к стихам. Проза Шухова настолько поэтична, лирична, музыкальна».
    Мухамеджан Каратаев

  • И.А.Бунин

    16 слайд

    И.А.Бунин

  • 17 слайд

  • И.П.Шухов
Непосильную подчас
Ношу
Жизнь валила
На плечи нам.
Но ни слова
В у...

    18 слайд


    И.П.Шухов
    Непосильную подчас
    Ношу
    Жизнь валила
    На плечи нам.
    Но ни слова
    В упрек не брошу
    Тем – в Легенду ушедшим
    Годам!
    Моя поэма

  • В новелле "Последняя песня" противопоставлены два персонажа, представители п...

    19 слайд

    В новелле "Последняя песня" противопоставлены два персонажа, представители противоборствующих лагерей: казачин атаман, пресытившийся властью, видом крови, и старый акын, проживший долгую жизнь и прославившийся на всю степь своими песнями. Атаман заставляет акына петь, цинично заявляя: «Он может выпеть себе жизнь». А старый певец исполняет неведомо откуда ему известный, где-то услышанный "Интернационал", стоивший ему жизни. В рассказе сила духа акына и в его лице всего народа противопоставлена жестокой силе сибирской контрреволюции.

  • "Рассказ о девичьих косах" также построен по принципу антитезы и описывает од...

    20 слайд

    "Рассказ о девичьих косах" также построен по принципу антитезы и описывает один из эпизодов гражданской войны. Несмотря на остроту сюжетной линии, рассказ наполнен поэтиче­скими зарисовками и романтическими отступлениями: "На моей родине удушливые косы девушек тяжелы, как дым кизячных ко­стров, и притворно недоступны, как счастье. Они струятся из на­кипи черных волос, ослепительно кроткие, вкрадчивые и живые. Я не раз слушал их неуловимое дыхание и не раз, зачарованный звериной прелестью их, путал степные дороги, ронял из рук повода, улыбался во сне и слагал расточительные песни..."
    В степи было неспокойно, кипела борьба. Однажды на один из аулов, когда в нем не было мужчин, обрушилась "стая казачьих пик”. И есаул сказал: "Мне надоело их тлить и вешать”, приказав отрезать косы у девушек. "И косы звенели тускнеющей чешуей монет, воровато сползали с войлока, падали к ногам есаула, впиваясь в его малиновые, как собачья кровь, краги...”
    Повествование завершается тем, что мужчины аула возвращаются и вешают инициатора расправы на аркане из девичьих кос. Рассказ написан в форме ритмизированной прозы.

  • В новеллах И. Шухова о гражданской войне нет батальных сцен, не раскрываю...

    21 слайд

    В новеллах И. Шухова о гражданской войне нет батальных сцен, не раскрываются суть, движущие силы, причины войны, так как это не исторические новеллы, а романтические. Противники, будь то казачий атаман, есаул, старый певец или девушка-казашка, выписаны в условно-романтической манере как типичные представители противоборствующих сил. В отдельных эпизодах раскрывается дух народа, его вера в победу, ненависть к жестокому врагу, стремящемуся покорить степняков на их родной земле. Новеллы И. Шухова, как и все его последующие произведения, проникнуты любовью к Казахстану, сопереживанием судьбам отдельных людей и всего народа: "И в эту ночь мгла задыхалась на бездорожье, птицы врастали в гнезда, и умнейшие псы скорбели под арбами. В эту ночь на аул мятежников, на аул моей возлюбленной стреми-тельно падала беда; она падала, как аркан на непокорную голову ревнивой кобылицы, и темнела скорбь, предугаданная по звездам”. Эти строки написаны русским писателем, для которого казахская земля и ее народ стали родными.

  • Закрепление.
1.      Расскажите о жизни и твор...

    22 слайд

    Закрепление.
    1. Расскажите о жизни и творчестве И. П. Шухова.
    2. В чем заключается своеобразие ранних новелл И. П. Шухова?
    3. Определите тему и идею рассказа "Последняя песня".
    4. Каковы способы создания образа старого музыканта?
    5. Какой прием лежит в основе сюжета и композиции рассказа "Послед­няя песня"? В каких из прочитанных вами произведений русской лите­ратуры XVIII — начала XIX в. использовался данный прием?
    6. Каким образом в "Рассказе о девичьих косах” интерпретируется поня­тие символа?
    7. Каковы приемы создания образа атамана и казаков в новеллах писате­ля?
    8. В чем заключается своеобразие пейзажных зарисовок в новеллах И. П. Шухова?
    9. Что такое ритмическая проза?
    10. Как используются особенности ритмической прозы в новеллах И. П. Шухова?
    11. Расскажите о жанре новеллы. Чем новелла отличается от рассказа?
    Найдите в произведениях И. II. Шухова описания степи. Какие краски, тона, звуки передаются в пейзажных картинах?
    Прочитайте и рабочей тетради хронологическую таблицу "Жизнь и творчество И. II. Шухова”. Что нового о писателе вы узнали из нее?
    Расскажите о дружбе Шухова с казахскими писателями. Подготовьте доклад на тему Иван Шухов и Сабит Муканон".
    15. Каково значение творчества И. П. Шухова в истории русской литерату­ры Казахстана?

  • Что нового я узнал на уроке?  
Какой вид работы мне был интересен?  
О каки...

    23 слайд

    Что нового я узнал на уроке? 

    Какой вид работы мне был интересен? 

    О каких людях рассказы Шухова? 
    Рефлексия 

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 963 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.12.2015 3041
    • PPTX 1.2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Жакетова Сафура Мурзагазовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Жакетова Сафура Мурзагазовна
    Жакетова Сафура Мурзагазовна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 19285
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 46 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 65 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 239 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в дополнительном образовании

Педагог дополнительного образования по русскому языку и культуре речи

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 46 человек

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 39 человек

Мини-курс

GR-технологии и взаимодействие с СМИ

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Медико-педагогические аспекты обучения и тренировки

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Готовимся к ЕГЭ по литературе

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе