Презентация из опыта работы "Реализация проблемы школы по сохранению здоровья детей через планирование работы с педагогическими кадрами"

• 1 слайд

  Янтарненская общеобразовательная школа
  І-ІІІ ступеней
  Красногвардейского районного совета
  Автономной Республики Крым
  

• 2 слайд

  Реализация проблемы школы по сохранению
  здоровья детей через планирование работы
  с педагогическими кадрами
  

• 3 слайд

  
  
  В 2009/10 уч.году анализ состояния здоровья учащихся школы за последние 3 года показал резкое увеличение числа больных детей. Так, среди наиболее распространенных заболеваний 1 место заняли болезни костно-мышечной системы и болезни глаз (миопия - близорукость). На 2 месте - болезни желудочно-кишечного тракта, эндокринной и нервной системы. На 3 месте – болезни органов дыхания.
  
  Мотивация перехода к
  здоровьесберегающим технологиям
  

• 4 слайд

  
  
  Сохранение, укрепление и профилактика здоровья учащихся.
  
  2. Применение здоровьесберегающих технологий в учебно – воспитательном процессе.
  
  3. Создание системы взаимосвязи и сотрудничества со всеми заинтересованными службами.
  
  4. Привлечение общественности к проблеме сохранения и укрепления здоровья детей.
  
  Цели:
  

• 5 слайд

  
  
  Снижение уровня заболеваемости учащихся.
  
  Воспитание и пропаганда культуры здоровья у учащихся и родителей.
  
  Совершенствование форм и методов в работе по сохранению и укреплению здоровья учащихся в учебно – воспитательном процессе.
  
  Формирование у учащихся навыков защищенного поведения.
  
  Совершенствование системы спортивно-оздоровительной работы.
  
  Формирование у педагогов, учащихся, родителей мотивации здорового образа жизни.
  
  
  
  
  
  
  
  
  Задачи:
  

• 6 слайд

  Планирование работы школы по сохранению
  и укреплению здоровья учащихся
  Планирование по сохранению психологического и духовного
  здоровья
  Планирование по сохранению физического
  здоровья
  Планирование по сохранению социального
  здоровья
  

• 7 слайд

  Планирование по сохранению психологического здоровья
  Работа психологической
  службы
  
  
  
  
  
  
  
  Работа логопедической
  службы
  Работа классных
  руководителей
  и учителей-предметников
  -диагностика;
  
  -индивидуальные беседы и консультации с детьми, испытывающими трудности в учебе и в общении;
  
  -психологические тренинги;
  -психологическое сопровождение дошколят, первоклассников, учащихся 5-х классов;
  
  мониторинг интеллектуальных и личностных особенностей у 1, 4, 9, 11 кл.;
  информационные лекции;
  
  Выявление детей с проблемами в развитии
  речи;
  
  обучение детей с проблемами в развитии
  речи;
  
  -формирование правильного произношения;
  
  -развитие связной устной и письменной речи
  Работа классных
  руководителей по
  формированию отношений к здоровью:
  
  тематические классные часы с просмотром видеофильмов серии «Азбука здоровья»;
  
  беседы;
  
  -посещение выставок,
  театров;
  
  -экскурсии
  
  

• 8 слайд

  Планирование по сохранению социального здоровья
  
  
  
  
  
  
  
  Профилактика возникновения вредных привычек;
  -Проведение месячников Здорового образа жизни, правовых знаний. Экологического воспитания;
  Профориентационная работа;
  Организация работы по пропаганде здорового образа жизни среди учащихся (лекции, беседы, вечера);
  Встреча учащихся с работниками милиции, социальных служб
  Организация и работа
  кружков
  
  Работа воспитательной службы, классных
  руководителей
  и учителей-предметников
  Работа социального педагога
  Работа с родителями
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  -Соблюдение санитарно-
  гигиенических норм;
  
  -соблюдение воздушно-теплового и светового режима;
  
  -организация питания с учетом состояния здоровья детей;
  
  -обеспечение правил пожарной безопасности;
  -«Юный биолог» ;
  
  -«Экология питания»;
  
  музыкальная школа;
  
  -литературная студия;
  
  -театральный;
  «Украинская кухня»;
  «Умелец»;
  «С компьютером- на ты»;
  
  Индивидуальная работа с учащимися, состоящими на внутришкольном учете: беседы, лекции, работа со специалистами.
  Родительские собрания по темам оздоровления учащихся;
  индивидуальные консультации для родителей;
  участие родителей в спортивно-оздоровительных мероприятиях;
  анкетирование родителей
  

• 9 слайд

  Планирование по сохранению физического здоровья
  Работа мед.сестры школы и мед. помощь на базе амбулатории
  Работа школьной библиотеки
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Спортивные секции:
  
  волейбол;
  футбол;
  -пожарно-прик-ладной спорт;
  
  -Дни здоровья;
  
  -спортивные соревнования и конкурсы;
  
  -динамические паузы и физ-минутки на уроках;
  
  -подвижные иг-ры на свежем воздухе
  -проведение регуляр-ных медицинских осмотров и диспансеризации;
  -мониторинг физического и психофизического состояния учащихся;
  -анализ заболеваемости учащихся, учет по груп-пам здоровья;
  -мероприятия по сани-тарно-гигиеническому просвещению школьни-ков, родителей, учителей (цикл лекций);
  -встречи с врачами-специалистами: гени-кологом, терапевтом;
  контроль врача-стоматолога;
  -проведение профилак-тических мероприятий, направленных на преду-преждение сезонных заболеваний (ОРВИ, грипп)
  
  Создание библиотеки методической литературы по проблеме здорового образа жизни ;
  
  обзор тематичес-ких папок для педагогического коллектива;
  
  КВН «Здоровье начинается с тебя»;
  
  викторина для группы продленного дня «Что полезно для меня?»;
  
  
  
  
  
  
  
  -методический совет;
  
  методические
  объединения;
  
  -педагогический совет;
  
  семинары-практикумы;
  тренинги;
  
  творческая группа;
  
  изучение опыта
  работы коллег по ЗОТ;
  
  курсовая подготовка;
  самообразование
  учителей;
  стажировка.
  
  Работа методической службы
  Физическое воспитание
  

• 10 слайд

  Работа методической службы
  
  методические
  объединения
  Педагогический совет
  самообразование
  учителей
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  - Направление работы творческих групп
  -Обобщение опыта работы коллег по ЗОТ:
  1Опыт работы по использованию здоро-вьесберегающих тех-нологий в начальной школе старшими учителями Чумак З.К. и Катамановой Ш.И.
  2. Опыт работы учителя-методиста Шмалько Т.В. «Куль-тура здоровья как фактор формирова-ния здоровьесбере-гающей среды школы»
  -Контроль и оказание поддержки в реали-зации программы «Служба здоровья».
  -Современный урок - как основа эффективного и качественного образования.
  
  -«Интерактивное обучение – способ реализации дифференцированного подхода к личности ребенка»
  
  
  
  - выступления (отчет) на заседании кафедры или МО, методического совета педсовета;
  - теоретический, методический и практический семинар;
  - практикум;
  - тренинг;
  - мастер-класс;
  - открытый урок.
  - статьи в журнале;
  - программы;
  - дидактический материал;
  - методические пособия;
  научно-методические разработки.
  -курсовая подготовка; -
  
  
  
  
  
  
  -Планирование мероприятий по профилактике и предупреждению заболеваний, повышению иммунитета через:
  -елективные курсы;
  -кружковую работу («Экология питания», «Юный биолог»);
  научно-исследова-тельскую работу (МАН, конкурсы);
  -активизацию работы фитобара «Долголет»;
  
  
  
  методический совет
  

• 11 слайд

  Систематизация здоровьесберегающих техлогий,
  используемых в учебно-воспитательном процессе
  

• 12 слайд

  Мастер-класс творческой группы
  учителей начальных классов на МО
  

• 13 слайд

  Практическая часть мастер-класса
  

• 14 слайд

  Практическая часть мастер-класса
  Обмен мнениями
  за круглым столом
  Рефлексия
  

• 15 слайд

  Тема педсовета: Современный урок – как основа эффективного и качественного образования
  

• 16 слайд

  Педсовет «Интерактивное обучение –
  способ реализации дифференцированного
  подхода к личности ребенка»
  Из опыта применения элементов
  здоровьесберегающих технологий
  по методике Базарного
  

• 17 слайд

  Педсовет «Стратегия работы педагогического коллектива
  по сохранению и укреплению здоровья учащихся»
  

• 18 слайд

  
  
  Результаты:
  1. Снижение уровня заболеваемости учащихся
  

• 19 слайд

  Сравнительный анализ распределения
  по физкультурным группам здоровья
  учащихся Янтарненской школы за период с 2009-2012 гг.
  

• 20 слайд

  В рамках месячника:
  1. В наглядной и доступной форме для разновозрастных групп учащихся были показаны мультимедийные презентации о строении, функциях и видах зубов, а также о современных средствах и правилах по уходу за зубами и профилактике кариеса
  С целью профилактики заболеваний зубов и полости рта членами кружка « Юный биолог» был проведен месячник под девизом « Здоровые зубы – залог здоровья».
  
  Работа кружков «Юный биолог» и «Экология питания»
  

• 21 слайд

  
  
  2. Составлены и предложены для размещения в классных уголках памятки «Как сберечь красивую улыбку»
  
  Профилактика кариеса заключается в неуклонном соблюдении гигиенических требований:
  после употребления пищи полость рта следует прополоскать теплой водой;
  не употреблять горячую пищу сразу после слишком холодной, и наоборот;
  не раскусывать слишком твёрдую пищу(орехи, твёрдые конфеты) ;
  ежедневно перед сном и утором чистить зубы противовоспалительными зубными пастами;
  ежегодно проходить медицинское обследование у зубного врача;
  своевременно лечить больные зубы.
  Помните! Даже в случае незначительных повреждений зубов следует обращаться к врачу.
  

• 22 слайд

  3. Ученицей 11 класса Глущенко Ольгой проведена беседа о рациональном питании школьников
  

• 23 слайд

  4. Ученицей 11 класса Джаппаровой Надире организованы полоскания зубным эликсиром после приема пищи в школьной столовой среди учащихся 1-го и 4-Б классов, где классные руководители внедряют здоровьесберегающие технологии.
  

• 24 слайд

  Анализ результатов на базе бактериологической лаборатории показал целесообразность формирования подобных гигиенических навыков в виде полосканий фитоэликсиром, так как рост микроорганизмов при посеве на мясо – пептоном агаре, кровяном агаре значительно снизился по сравнению с контрольным образцом.
  

• 25 слайд

  5. Осуществлен профилактический осмотр учащихся врачом – стоматологом с целью выявления детей, нуждающихся в санации.
  

• 26 слайд

  Научно-исследовательская деятельность (МАН)
  2. Исследование заболеваемости кариесом и хроническим тонзиллитом, вызванных стрептококковой и стафилококковой инфекцией.
  
  Темы исследовательских работ:
  
  1. Пути решения проблемы йододефицита в Янтарненской общеобразовательной школе I-III ступеней Красногвардейского района.
  
  
  

• 27 слайд

  Разработана программа курса «Пожарное аварийно-спасательное дело» Авт. Петров А.В. –Симферополь: КРИППО, 2008 г.
  

• 28 слайд

  Разработаны дидактические материалы, тесты, наглядность
  
  
  Выработаны методические рекомендации по применению здоровьесберегающих технологий
  
  Создан электронный банк ППО учителей
  Обобщен опыт работы: учителя-методиста Шмалько Т.В., старших учителей Катамановой Ш.И. и Чумак З.К., учителя основ здоровья Демидовой Т.Е.
  

• 29 слайд

  КВН «Мы – за здоровый образ жизни»
  

• 30 слайд

  Агитбригада «Ай-здоров!»
  

• 31 слайд

  «Учимся жить вместе» (воспитание толерантного отношения к ВИЧ-позитивным)
  

• 32 слайд

  Дни Здоровья
  

• 33 слайд

  Работа школьной библиотеки
  

• 34 слайд

  Программа Американского Красного Креста
  
  «Региональная Инициатива по вопросам здравоохранения в Евроазиатском регионе»
  
  24 – 27 сентября 2012 г.
  г. Киев, Украина
  Тренинг для равных инструкторов по профилактике ВИЧ-инфекции
  Обучение учителей
  
  

• 35 слайд

  Сотрудничество с организацией
  Красного Креста
  
  Теоретическая информационная сессия
  

• 36 слайд

  Практическая информационная сессия
  

• 37 слайд

• 38 слайд

  
  Дальнейшее сохранение и укрепление здоровья учащихся , совершенствование применения здоровьесберегающих технологий в учебно – воспитательном процессе через реализацию программы «Служба здоровья».
  
  Продолжение научно-исследовательской работы, привлечение одаренных детей к работе в МАН.
  
  Пополнение электронного банка ППО учителей.
  
  Тесное сотрудничество с организацией Красного Креста, проведение семинаров-тренингов с учащимися 7-11 классов.
  
  Привлечение родительской общественности к участию во всех внеклассных мероприятиях школы по решению проблемы сохранения и укрепления здоровья детей.
  
  Обобщение опыта работы по реализации проблемы школы.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Перспектива:
  

• 39 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Здоровье – не всё, но всё без здоровья – ничто
  Сократ
  Будьте здоровы!