Презентация к дистанционному уроку по биологии для 5-х классов на тему:Многообразие и значение покрытосеменных растений. "

• 1 слайд

  Многообразие и значение покрытосеменных растений.
  Урок для учащихся 5- х классов.
  
  Задание к уроку: внимательно просмотри презентацию, информацию каждого слайда прочитай несколько раз и постарайся запомнить, выполни задания после презентации, ответы отправь учителю для проверки.
  Автор презентации: Околодкова Л.А.,
  учитель биологии МОУ СШ № 10.
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Покрытосеменные растения
  Отдел покрытосеменные (цветковые) самый многочисленный, он включает 235-250 тысяч видов.
  
  
  

• 4 слайд

  Отличительные особенности покрытосеменных
  Возникновение цветка
  Защищенный семязачаток (у цветковых семязачаток находится внутри пестика цветка)
  Двойное оплодотворение при котором образуется зародыш с запасом питательных веществ
  У цветковых появляется плод - орган, служащий для защиты и распространения семян.
  Хорошо развита проводящая ткань, которая обеспечивает быстрое передвижение воды и питательных веществ.
  Разнообразие опыления. В процессе опыления участвуют насекомые, летучие мыши, птицы, вода и ветер.
  
  

• 5 слайд

  Жизненные формы покрытосеменных растений
  

• 6 слайд

  Особенностью цветковых является способность образовывать ярусы
  Ярусность служит приспособлением к равномерному распределению света: светолюбивые растения занимают верхний ярус, а теневыносливые растения отлично чувствуют себя в тени светолюбивых.
  

• 7 слайд

  Распространение покрытосеменных
  Представители покрытосеменных обитают по всему миру: от холодной тундры до жарких тропиков, отдельные виды освоили пресные и морские водоемы.
  
  

• 8 слайд

  Покрытосеменные пустынь и степей
  

• 9 слайд

  Покрытосеменные лесов и лугов
  

• 10 слайд

  Классы покрытосеменных
  Отдел покрытосеменные состоит из двух классов: однодольные и двудольные. К классу двудольных относятся семейства: крестоцветные, сложноцветные, розоцветные, бобовые (мотыльковые), пасленовые. Класс однодольные включает в себя семейства: злаковые, лилейные. Для каждого класса имеются характерные признаки.
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Задания для самостоятельного выполнения
  Письменно ответьте на вопросы:
  А) От каких растений произошли покрытосеменные?
  Б) На какие два класса можно разделить отдел покрытосеменных растений?
  В) Что такое ярусность и какое значение имеет наличие ярусов в жизни растений?
  Г) Перечислите лекарственные растения (не менее 5), кроме тех растений которые указаны в презентации.
  Д) Какие органы впервые появились у покрытосеменных?
  Е) Какие жизненные формы встречаются у покрытосеменных?
  Ж) Перечислите по 3 примера растений тундры, леса, степи, пустыни, тропических лесов и пресных водоемов.
  
  
  Решите тесты:
  1.Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
  Признаками класса двудольных растений являются
  1.число частей цветка, кратное трем 2. наличие камбия
  3. зародыш семени с одной семядолей
  4. зародыш с двумя семядолями 5. стержневая корневая система
  6. параллельное и дуговое жилкование.
  
  2. Установите соответствие между признаком растения и отделами Покрытосеменные и Папоротниковидные.
  ПРИЗНАК
  А) двойное оплодотворение
  Б) размножаются спорами
  В) для размножения необходима вода
  Г) размножаются семенами
  Д) являются первыми сосудистыми растениями
  Е) наличие цветка
  
  ОТДЕЛ 1) Папоротниковидные 2) Покрытосеменные
  А- , Б-, В -, Г-, Д-, Е-.
  
  
  
  

• 13 слайд

  Задания для самостоятельного выполнения
  Реши тест:
  3. Установите соответствие между признаком растения и отделом, для которого он характерен.
  ПРИЗНАК
  А) наличие цветков Б) проводящих тканей нет В) наличие ризоидов Г) размножается семенами Д) в жизненном цикле преобладает гаметофит
  Е) наличие корней
  ОТДЕЛ 1) Мхи 2) Покрытосеменные Ответ: А- , Б-, В -, Г-, Д-, Е-.
  4. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Признаками класса однодольных растений являются
  1.число частей цветка, кратное трем 2.наличие камбия 3. зародыш семени с одной семядолей 4. зародыш с двумя семядолями
  5. стержневая корневая система 6. параллельное и дуговое жилкование
  5. Установите соответствие между признаком растения и отделами Покрытосеменные и Папоротниковидные
  ПРИЗНАК
  А) двойное оплодотворение Б) размножаются спорами В) для размножения необходима вода Г) размножаются семенами Д) являются первыми сосудистыми растениями Е) наличие цветка
  ОТДЕЛ 1) Папоротниковидные 2) Покрытосеменные Ответ: А- , Б-, В -, Г-, Д-, Е-.
  6. Установите соответствие между признаком и классом растений, для которого он характерен.
  ПРИЗНАК
  А) цветок с двойным околоцветником Б) параллельное и дуговое жилкование листьев
  В) стержневая корневая система Г) цветок с простым околоцветником
  Д) число частей цветка кратно трем Е) перистое и пальчатое жилкование листьев
  КЛАСС 1) Однодольные 2) Двудольные Ответ: А- , Б-, В -, Г-, Д-, Е-.
  
  
  

• 14 слайд

  Задания для самостоятельного выполнения
  8. Какие органы растений изображены на рисунке и обозначены цифрами 1 и 2?
  Для каких растений они характерны?
  В чём заключаются сходство и различие изображённых органов растений?
  9. Распределите изображённые растения по жизненным формам:
  Деревья 2. кустарники 3. кустарнички
  4. травы