Презентация к игре «За 7 печатями А.В.Суворов 18век»

• 1 слайд

• 2 слайд

  Учебная игра «За семью печатями»
  Судьба героя и 18 век в России
  

• 3 слайд

  Цель игры
  Выполняя задания и получая за правильные ответы печати, Вы должны ответить на главный вопрос: кто же наш загаданный герой?
  В ходе игры Вы повторите события 18 века, познакомитесь с новыми историческими персонажами, узнаете новые стороны казалось бы знакомых событий и фактов.
  
  

• 4 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Время первой печати
  Отец нашего героя начал свою военную службу при Петре 1,
  был крестником самого царя, автором первого военного словаря.
  Но у Петра 1 был еще один крестник, сын африканского князя, проданный в рабство и подаренный русскому царю. Петр полюбил маленького арапчонка, стал его крестным отцом, дал прекрасное образование. Крестник царя был прадедом знаменитого русского поэта. Этот арап Петра дружил с отцом нашего героя и именно он посоветовал отдать мальчика на военную службу, хотя он был слаб здоровьем, но зато силен духом.
  Назовите, как звали «арапа Петра Великого» и его знаменитого потомка?
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Абрам Петрович Александр Сергеевич
  Ганнибал Пушкин
  

• 7 слайд

  Время второй печати
  Наш герой родился в семье уважаемого генерала в тот год, когда неожиданно в день своей несостоявшейся свадьбы скончался молодой 15- летний император. Дворяне, которые съехались в столицу на царскую свадьбу, попали на похороны и стали участниками очередного дворцового переворота.
  О каком императоре идет речь, и в каком тогда году родился наш герой?
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  ПЕТР II (1727-1730 гг.)
  

• 10 слайд

  О какой императрице идет речь, если нашему герою в момент знакомства с ней было 18 лет?
  Что такое Монплезир?
  Время третьей печати
  А. Ф. Петрушевский описывает один примечательный случай из жизни нашего героя. «Будучи в Петергофе в карауле, он стоял на часах у Монплезира. Императрица проходила мимо; караульный отдал ей честь. Государыня почему-то обратила на него внимание и спросила, как его зовут. Узнав, из какой он семьи, она вынула серебряный рубль и хотела дать молодому человеку. Он отказался взять, объяснив, что караульный устав запрещает брать часовому деньги. „Молодец! Знаешь службу“,- сказала государыня, потрепала его по щеке и пожаловала поцеловать свою руку.
  „Я положу рубль здесь, на земле. Как сменишься, так возьми“, — прибавила она. Крестовик этот наш герой хранил всю свою жизнь».
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Елизавета Петровна (1741-1761)
  

• 13 слайд

  Монплези́р (фр. — «моё удовольствие») — дворец в Петергофе, памятник архитектуры начала XVIII века.
  

• 14 слайд

  Наш герой участвовал вместе с Румянцевым в военных баталиях войны, которая принесла славу русскому оружию. Война с Пруссией шла несколько лет, Пруссия была на грани поражения, но умерла императрица Елизавета. Вступивший на престол Петр 3, был сторонником сближения с Пруссией. Война завершились заключением Парижского мирного договора. Пруссия благодаря такому исходу войны окончательно вошла в круг ведущих европейских держав. Россия в результате этой войны ничего не приобрела, за исключением опыта военных действий.
  О какой войне идет речь?
  Время четвертой печати
  Пик военной карьеры нашего героя пришелся на правление Екатерины Великой. Во времена правления Екатерины II русская армия одержала величайшие победы на суше и на море. Имена П. А. Румянцева, Г. А. Потемкина, Ф. Ф. Ушакова, М. И. Кутузова и др. полководцев и флотоводцев взошли на небосводе воинской славы именно в годы ее правления. В истории государства Российского нет больше такого 35-летнего периода, в котором было бы так много выдающихся побед русского оружия. Хорошо известно, например, как относилась Екатерина II к лучшему полководцу России тех времен — графу Петру Александровичу Румянцеву, чьи воинские подвиги до сих пор достойно не оценены отечественными специалистами военного искусства.
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Семилетняя война (1756-1763 гг)
  

• 17 слайд

  О какой крестьянской войне идет речь и кто упомянутый самозванец?
  Время пятой печати
  О той опасности, которую таило восстание этого мужика, выдававшего себя за Петра 3 говорит то, что для его усмирения привлекли не кого-нибудь, а нашего героя. Екатерина II понимала, что затягивание подавления восстания может обернуться серьёзными проблемами геополитического характера. Наш герой лично конвоировал бунтовщика. Это говорит по меньшей мере о том, что конвоируемый был персоной не просто важной, но в высшей степени опасной. Расценивать это восстание как очередной бунт – было неблагоразумно, это была гражданская война, от последствий которой зависело будущее России.
  
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  Крестьянская война 1773—1775 годов под предводительством Емельяна Пугачёва 
  

• 20 слайд

  Время шестой печати
  Последние годы жизни нашего героя складывались не совсем удачно. Он оказался в опале. Последний император уходящего столетия, фанатичный сторонник прусской военной системы Фридриха Великого, стал реформировать русскую армию. Были введены новая форма одежды, новый воинский устав. Главное внимание уделялось муштре войск, смотрам и парадам. Наш герой выступал против насаждения императором (…) прусских палочных порядков в армии, что вызвало враждебное отношение к нему придворных кругов. Вопреки указаниям (…), наш герой продолжал воспитывать солдат по-своему. Он говорил: «Русские прусских всегда бивали, что ж тут перенять?», «Пудра не порох, букля не пушка, коса не тесак, и я не немец, а природный русак».
  Назовите последнего императора XVIII века.
  
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  Рядовой и обер-офицер пехотного полка в форме 1786—1796 годов
  Павел I (1796-1801)
  

• 23 слайд

  О каком французском императоре говорится в тексте?
  
  Время седьмой печати
  Русский военный историк Ф. Н. Глинка в «Кратком начертании Военного журнала» писал: «Теперь уже ясно и открыто, что многие правила военного искусства занял император у нашего героя. Этого не оспаривают сами французы; в этом сознаётся и сам император; в письмах из Египта, перехваченных англичанами, он явно говорит в Директории, что (….) до тех пор не остановят на пути побед, пока не постигнут особенного его искусства воевать, и не противопоставят ему его собственных правил».
  
  
  

• 24 слайд

• 25 слайд

  Наполеон Бонапарт
  в 1804-1814 и в 1815 император Франции
  

• 26 слайд

  Из 60 сражений ни одного поражения
  Время посчитать печати и назвать имя героя
  Военные победы нашего героя высоко ценили Российские и иностранные императоры:
  Князь Италийский (1799), граф Рымникский (1789), граф Священной Римской империи, принц Сардинского королевского дома. Генералиссимус российских сухопутных и морских сил, генерал-фельдмаршал австрийских войск, великий маршал войск пьемонтских, кавалер всех российских орденов своего времени, вручавшихся мужчинам, а также многих иностранных военных орденов. С 1789 года носил почётное прозвание «Рымникский», а с 1799 года — «Италийский».
  
  

• 27 слайд

  Наш герой - Суворов Александр Васильевич
  (24 ноября 1730—18 мая 1800)
  
  
  

• 28 слайд

  Время нашего расследования подошло к концу.
  Но время вашей жизни,
  дорогие ребята, продолжается.
  Так распорядитесь им с умом!