Презентация к интегрированному уроку информатики и русского языка 5 класс

• 1 слайд

  Интегрированный урок
  русского языка и информационных технологий
  5 класс
  Омонимы. Синонимы. Антонимы.
  Редактирование текста. Работа с фрагментами текста.
  учитель информатики Марченко И.А.
  
  
  

• 2 слайд

  ОМОНИМЫ.
  СИНОНИМЫ.
  АНТОНИМЫ.
  

• 3 слайд

  Цели урока
  Повторить и углубить понятие омонимов, синонимов, антонимов
  Показать сходства и различия этих понятий
  Сформировать умение находить их в тексте и употреблять в собственной речи
  Закрепить умения редактирования текста
  Освоить приемы работы с фрагментами текста
  

• 4 слайд

  Язык – наш верный друг, когда мы его хорошо знаем; он же неприятель, если им владеем плохо или мысль туманна, неясна. Кто не испытал муки, отыскивая необходимое слово, тот никогда не чувствовал радости, открывая самое меткое, самое точное, единственно нужное слово. (В. Кодухов) 
  
  Предлагаю вам загадку, чтоб пошло всё по порядку.
  Если буду я молчать, как сможешь ты меня понять?
  А выручить меня готово любимое, родное…
  (Слово!)
  – А для чего служат слова, что они обозначают?
  (Действия, признаки, количество, явления, состояния и др.)
  – Как называется раздел русского языка, изучающий словарный состав? (Лексика)
  А в информатике слово- это набор символов.
  

• 5 слайд

  Что такое ключ?
  
  Похожи ли эти
  предметы?
  
  
  НЕТ
  

• 6 слайд

  Если слова пишутся и произносятся одинаково, но имеют совершенно разные лексические значения, то такие слова называются омонимами.
  

• 7 слайд

  Тренировочное упражнение
  (открыть текстовый редактор и набрать омонимы пронумеровав их, используя шрифт Times New Roman 14)
  Назовите омонимы и определите их значение
  1.Сшито из байки; конец веселой байки
  2.Деревянные балки; лесные балки
  3.Пушистая норка; глубокая норка
  4.Красивая строчка на блузке; стихотворная строчка
  

• 8 слайд

  Проверь себя
  Байка- мягкая ворсистая хлопчатобумажная ткань; побасенка, выдумка, басня
  Балка- часть сооружения, машины, станка, опорный брус; лощина, ложбина ,иногда большой протяженности
  Норка- хищный пушной зверек семейства куньих с густой блестящей шерстью, а также его мех; жилище животного
  Строчка- сплошной шов на поверхности материала; ряд слов, букв, иных знаков
  

• 9 слайд

  Какие чувства вызывают эти картины?
  восторг
  
  восхищение
  восторг, радость, удивление, восхищение.
  

• 10 слайд

  Синонимы
  Пианино фортепьяно
  Смеяться хохотать
  Пианино фортепьяно
  Кривая извилистая
  

• 11 слайд

  Если слова обозначают одно и тоже, но могут отличаться оттенками лексического значения, то они называются СИНОНИМАМИ
  

• 12 слайд

  Тренировочное упражнение
  Выберите из данных слов синонимы и набирите отдельно каждую группу используя маркированный список
  Мчаться ,тревожный, бросать, пища, нестись, кидать, еда, огромный, лететь, беспокойный, бежать, швырять, громадный
  

• 13 слайд

  Проверь себя
  Бежать, мчаться, нестись, лететь;
  Еда, пища;
  Кидать, бросать, швырять;
  Огромный, громадный;
  Беспокойный, тревожный
  
  

• 14 слайд

  Чем различаются?
  Какое значение у этих слов?
  

• 15 слайд

  стихотворение С.Маршака «Вьюга»
  Вьюга снежная, пурга
  Напряди нам пряжи,
  Взбей пушистые снега
  Словно пух лебяжий.
  Вы, проворные ткачи –
  Вихри и метели.
  Дайте радужной парчи
  Для косматых елей.
  

• 16 слайд

  Если слова имеют противоположные значения, то такие слова называются
  антонимами.
  

• 17 слайд

  Тренировочное упражнение
  Подберите однокоренные антонимы к словам:
  Сильный, красивый, пришел, подземный, корыстный, трудный, активно, звонкий, согласие, искренность
  
  

• 18 слайд

  Проверь себя
  Бессильный, некрасивый, ушел, надземный, бескорыстный, нетрудный, неактивно, незвонкий, несогласие, неискренность
  

• 19 слайд

  Запомни!