Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Муниципальное образовательное учреждение
«Разуменская средняя общеобразовательная школа №1
Белгородского района Белгородской области»
Исследовательская работа
Как появились краски?
Авторы: Богородская Кира Евгеньевна
Маслова Дарья Юрьевна
1 «Б» класс
Руководитель: Сокоровская Галина
Ивановна
2017 г.
2 слайд
Тема исследования:
Выяснить, как в древности делали краски и попытаться изготовить их своими руками.
3 слайд
Гипотеза:
В древности краски делались из
подручных материалов.
Значит, их можно изготовить
Самостоятельно,
и они не будут отличаться
от фабричных.
.
4 слайд
Объект исследования: краски.
Задачи:
1. Отыскать в книгах и интернете материал
по теме исследования.
2. Узнать компоненты древних красок.
3. Самостоятельно изготовить краски в
домашних условиях и сравнить их с
фабричными.
5 слайд
Знаешь ли ты
Чем рисовали в древности?
Что входит в
состав красок?
Можно ли
сделать краски
самому?
6 слайд
Методы исследования:
- изучение источников информации;
- наблюдение за объектом исследования;
- проведение опытов;
-анализ результатов и выводы.
7 слайд
Ожидаемый результат:
Исследования помогут найти ответ на поставленный вопрос, подтвердить или опровергнуть гипотезу.
8 слайд
Пещерные рисунки первобытных людей
9 слайд
Грецкий орех
Улитка-багрянка
Барбарис
Каракатица
10 слайд
Пурпурная одежда императора Рима
11 слайд
Пигмент Связующее
вещество
Уголь
Глина
Земля
Малахит
Лазурит
Мел
Вода
Клей
Масло
Яйцо
Мед
Воск
12 слайд
13 слайд
Пигмент:
активированный уголь
14 слайд
Пигмент: кофе
15 слайд
Пигмент: красный перец
16 слайд
Пигмент: куркума
17 слайд
Пигмент: голубая глина
18 слайд
Применяем изготовленные краски.
19 слайд
Результаты проделанных экспериментов
20 слайд
Сравниваем фабричные и самодельные краски
21 слайд
Сравниваем фабричные и самодельные краски
22 слайд
Выводы:
1. Краски появились в глубокой древности.
2. Они состоят из пигмента и связующего вещества. В качестве пигмента использовали глину, уголь, мел, малахит. В качестве связующего вещества - яйца, масло, воду, воск.
3.Гипотеза о самостоятельном изготовлении красок подтвердилась частично. Их можно сделать своими руками, но по качеству они уступают фабричным.
23 слайд
Литература:
1.Алексеева В. В. Что такое искусство? – М.: Советский художник, 1973.
2.Орлова Н. Г. Иконопись – М.: Белый город, 2004.
3.Энциклопедия для детей: Искусство. Часть 2.- М.: Аванта+, 2005.
4.Бродская Н. Импрессионизм. Открытие света и цвета.-М.: Аврора,2009
5.Петров Всеволод. Мир искусства. Художественное объединение ХХ ..-М.:
Аврора,2009
6.И. М. Титова «Вещества и материалы в руках художника», М., 2001 г.
7.Ю.Н. Кукушкин« Химия вокруг нас» Дрофа, 2003
24 слайд
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 671 709 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сокоровская Галина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.