Презентация "Формирование универсальных учебных действий "

• 1 слайд

  ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ
  НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ
  Формирование универсальных учебных действий
  

• 2 слайд

  ДЕВИЗ
  От действия к мысли
  

• 3 слайд

  ЦЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ
  Развитие обучающихся:
  
  общекультурное
  личностное
  познавательное
  

• 4 слайд

  Развивающее обучение
  Это усвоение системы научных понятий
  Это максимальная эффективность обучения
  Это развитие теоретического мышления
  Это формирование субъекта учебной деятельности, направленного на самоизменение и самосовершенствование
  Это формирование интеллектуальной активности личности
  Это развитие творческого потенциала личности
  

• 5 слайд

  КЛЮЧЕВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ
  Умение учиться
  

• 6 слайд

  ВАЖНЕЙШАЯ ЗАДАЧА
  

• 7 слайд

  КАЧЕСТВО ЗНАНИЙ
  Умею
  
  
  
  знаю!!!
  
  
  

• 8 слайд

  Универсальные учебные действия (УУД):
  ЛИЧНОСТНЫЕ
  РЕГУЛЯТИВНЫЕ
  ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ
  КОММУНИКАТИВНЫЕ
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Результаты развития
  универсальных учебных действий
  Адекватная школьная мотивация. Мотивация достижения.
  Формирование рефлексивной адекватной самооценки
  Развитие основ гражданской идентичности
  Функционально-структурная сформированность учебной деятельности
  Развитие произвольности восприятия, внимания, памяти, воображения
  Формирование внутреннего плана действия
  Развитие рефлексии – осознание учащимся содержания, последовательности и основания действий
  
  

• 11 слайд

  Учитель начальной школы.
  Позиции учителя:
  Позиция учителя-профессионала
  демонстрирует культурные образцы действий
  инициирует пробные действия детей
  консультирует, корректирует действия
  ищет способы включить в работу каждого
  Позиция воспитателя
  создает условия для приобретения детьми жизненного опыта (общения, выбора, ответственного поведения, саморегуляции …), самостоятельной выработки жизненных ценностей
  “соучастник”, “третейский судья”
  Позиция педагогической поддержки
  оказывает адресную помощь ребенку:
  не избавляя от проблемной ситуации, но помогая ее преодолевать
  
  

• 12 слайд

  Учитель начальной школы.
  Профессиональное мастерство:
  
  Проектирование учебного процесса
  тематическое планирование учебного процесса на основе проецирования итоговых результатов на данный этап учебного процесса,
  проектирование «учебных ситуаций»;
  Организация работы учащихся
  в группах и парах,
  в мобильных группах,
  индивидуальная поддержка детей,
  организация проектной деятельности;
  Оценочная деятельность
  

• 13 слайд

  Учитель начальной школы.
  ИКТ-компетентность:
  Общепользовательские инструменты
  текстовый редактор,
  редактор презентаций,
  динамические таблицы, базы данных
  Мультимедийные информационные источники
  Инструменты коммуникации
  электронная почта,
  Интернет
  ИКТ-средства
  системы управления учебным процессом,
  интерактивная доска,
  цифровое и мультимедийное учебное оборудование
  
  

• 14 слайд

Краткое описание документа:

Важнейшей задачей современной системы образования является формирование универсальных учебных действий (УУД), которые направлены на развитие личности. ключевая компетенция - умение учиться. Виды универсальных учебных действий: личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные. Результаты развития универсальных учебных действий.