Презентация к исследовательской работе по теме: "Инклюзивное образование"

• 1 слайд

  Инклюзивное образование в современной России
  Выполнила:
  Ученица10 класса
  
  Куимова Софья Андреевна
  
  МБОУ СОШ с УИОП №2
  г. Котельнича
  Адрес: г. Котельнич ул. Октябрьская 102.
  Научный руководитель Вылегжанина Татьяна Михайловна
  

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

  http://www.kirovchanka.ru/assets/images/Articles/mama/razvitie
  — У меня не было цели скрывать ее. Мы всегда спокойно выходили на прогулку с другими детьми, у Сонечки было много друзей
  

• 5 слайд

  Это обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей (г.1, ст.2, п.27 Закон «Об образовании РФ»)
  
  Инклюзивное образование
  
  

• 6 слайд

  Цель
  исследование проблемы - введение инклюзивного образования в современной России
  Методы теоретического исследования
  анализ научно-методической литературы;
  изучение нормативно-правовых документов и истории вопроса в нашей стране по данной проблеме.
  
  Методы эмпирического исследования
  анкетирование, психодиагностические методы (тестирование, опрос)
  

• 7 слайд

  
  Задачи
  изучить специализированные источники, литературу по проблеме инклюзивного образования;
  законодательные акты Российской Федерации, государственные программы по данному вопросу;
  обозначить проблемы инклюзивного образования;
  выявить мнение учащихся и родителей об обучении детей с ОВЗ в традиционном классе;
  выявить готовность учителей школы обучать детей с ОВЗ
  провести социологический опрос среди учителей и учеников
  
  

• 8 слайд

  Актуальность
  инклюзивное образование в настоящий момент является инновационным процессом, позволяющим осуществить обучение, воспитание и развитие всех без исключения детей независимо от их индивидуальных особенностей, учебных достижений, культуры, психических и физических возможностей
  

• 9 слайд

  Выготский
  Лев Семенович
  Руководитель института: Алехина Светлана Владимировна, кандидат психологических наук
  ЦЕНТР ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ
  Салтыкова Марина Алексеевна, Заслуженный учитель РФ
  Историография инклюзивного образования в России
  

• 10 слайд

  Статья 23. Дети с ограниченными возможностями имеют право на особую заботу и образование, которые помогут им развиваться и вести полноценную и достойную жизнь
  
  
  Статья 43 Конституции РФ провозглашает
  право каждого на образование
   Саламанская декларация (Саламанка, Испания, 1994 г.) Каждый ребенок имеет основное право на образование и должен иметь возможность получать и поддерживать приемлемый уровень знаний
  
  Право на образование является естественным
  и неотъемлемым правом каждого человека, оно закреплено в конституциях и законах большинства стран, а также в НПА
  

• 11 слайд

  1948 г.Всеобщая Декларация прав человека
  1989 г. Конвенция ООН о правах ребенка
  1990 г. Всемирная Декларация по образованию для всех
  1993 г. Конституция РФ
  1994 г. Саламанкская декларация о принципах, политике и практических действиях в сфере образования лиц с особенными потребностями
  2005 г. Конвенция ООН о правах инвалидов
  2012 гФедеральный закон Российской Федерации N 46-ФЗ "О ратификации Конвенции о правах инвалидов"
  2012 г. Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ
  
  Письмо Минобрнауки России от 11 марта 2016 г. № ВК-452/07 «О введении ФГОС ОВЗ»
  Межведомственный комплексный план по организации инклюзивного образования на 2016-2017 год
  
  Нормативно-правовые основы инклюзивного образования
  

• 12 слайд

  
    процесс развития общего образования, который подразумевает доступность образования для всех, в плане приспособления к различным нуждам всех детей, что обеспечивает доступ к образованию для детей с особыми потребностями
  Инклюзивное образование
  

• 13 слайд

  Инклюзивное обучение, когда дети с особыми образовательными потребностями обучаются в классе вместе с обычными детьми
  Интегрированное обучение детей в специальных классах (группах) в общеобразовательных учреждениях
  Дифференцированное обучение детей с нарушениями физического и ментального развития в специальных (коррекционных) учреждения I-VIII видов
  В России одновременно применяются три подхода в обучении детей с особыми образовательными потребностями
  

• 14 слайд

  
  Инклюзивное образование означает развитие общего образования, основанное на идее физической и организационной доступности для всех детей, в том числе детей с ОВЗ
  
  
  Инклюзивное образование означает развитие гибких подходов,
  основанных на отношении к детям как индивидуумам с различными потребностями
  в обучении
  
  Инклюзивное образование означает исключение любой дискриминации детей, при создании особых условий для детей с ОВЗ
  При эффективности разработанных методик, от инклюзии выигрывают все дети, не только дети с ОВЗ
  Идеология инклюзивного образования
  

• 15 слайд

  Основополагающий принцип инклюзивного образования –
  все дети должны иметь возможность учиться вместе, независимо от каких-либо трудностей, имеющихся на этом пути, или различий в способности к обучению, которые они могут иметь
  

• 16 слайд

  Воспитание отзывчивости у здоровых. Гуманизация общества.
  
  
  Полноценное образование
  Общение со сверстниками
  Понимание проблем инвалидов,
  улучшение
  соц. системы
  Инклюзивное
  обучение
  Уверенность ребенка в себе
  Адаптация и интеграция в социум
  Достоинства инклюзивного образования
  (в интересах ребёнка и общества)
  

• 17 слайд

  Проблемы инклюзивного образования в России
  1. Проблема неприятия детей с ОВЗ;
  2. Проблема отрицания идеи инклюзивного образования;
  3. Проблема в представлении и осуществлении подходов к обучению детей с ОВЗ;
  4. Нежелание большинства родителей обучать своих нормально развивающихся детей совместно с детьми с ОВЗ;
  5. Негативное отношение нормально
  развивающихся детей к детям с ОВЗ;
  6.Трудности социально-психологической
  адаптации детей с ОВЗ.
  7. Недостаточный уровень знаний в области
  инклюзивного образования
  
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  Что такое инклюзивное образование
  

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

  3 декабря – Международный день инвалидов
  Помни: твоё здоровье – не только твоя заслуга, их беда, не их вина!!!